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1、美术教学工作方案集锦6篇美术教学工作方案集锦6篇美术教学工作方案 篇1 新的学期又开场了，为更好的完本钱学期的教学目的、教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：本学期我继续担任全校的美术教学工作，我将根据以往的教学经历，针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺交融贯穿在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对
2、美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务才能，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际
3、情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以儿童兴趣、经历、知识的开展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会师德师风建立
4、工作方案简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。美术教学工作方案 篇2 一、指导思想以全日制义务教育美术课程标准20xx年版为根据，努力表达课标要求，立足于面向全体学生和老师，充分考虑学生开展的需要、学生学习的需要，培养学生良好的审美情趣和美术素养，使学生成为德智体美全面开展的社会建立者和接班者。二、教学内容分析p 1、课本分析p 本学期拟定十七课时的课程，分为五个单元教学：第一单元美术的主要表现手段；第二单元读书、爱书的情结；第三单元笔墨丹青；第四单元自己办展览；第五单元展示设计作品欣赏。2、单元分析p 第一单元主要围绕美术作品中的造型、色彩和构图三种主要艺术表现手
5、段展开教学。第二单元教学内容都和读书、爱书有关，涉及“欣赏，评述”“设计，应用”“造型，表现”三个学习领域。第三单元涉及中国传统绘画与诗词、书法、篆刻之间的关联，花卉、蔬果写意画的学习和对意境、处理空间关系的“三远法”：和山石、树木、云水等画法的学习。第四单元是综合探究课程，主要是让学生把学到的知识运用到实际生活中去。第五单元以欣赏展示设计作品为内容，使学生理解展示设计是以信息传达为目的，集多种技术手段为一题的综合性空间视觉传达设计。三、工作目的和措施1、全面开展学生的自主才能。适应社会对美的根本要求，使学生在步入社会前增强对社会的理解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的程度有所的进步
6、。2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的根底上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡开展，互相促进。3、根据学生所学知识的根底上，开场新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯穿。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。4、进步学生对生活、自然以及美术作品的观察才能、审美才能、鉴赏才能。学生们在理论中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的才能，逐步进步学生对美的认知才能，培养学生的审美素质。5、从学生生活经历出发，激发学习积极性；6、弘扬民族民间美术，进步民族自信心；7、改变学习方式，促进考虑
7、与探究；8、提供各种美术信息，拓宽学习视野；9、采用多重评价方式，促进主动学习四、教学进度安排第一单元美术的主要表现手段第1课造型的表现力2课时第2课色彩的感染力2课时第3课构图的作用2课时第二单元读书、爱书的情结第1课书林漫步1课时第2课手工书设计1课时第3课方寸钤记藏书印1课时第4课书间精灵藏书票1课时第三单元笔墨丹青第1课诗书画印的完美结合1课时第2课借物寓意2课时第3课寄情山水1课时第四单元自己办展览2课时第五单元展示设计作品欣赏1课时复习与测试2课时美术教学工作方案 篇3 一、 本方案制订的根据1、 根据上级主管部门的教学信息和动态及教学大纲的课程标准对学科要求，及本校教研组对本学科
8、的要求。2、 学生目前根底及其原因：由于初次任教还对学生没有接触和理解3、 所教年级定位：高中年级学生由于有了一定生活经历和知识积累，领悟才能有所进步，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和进步。对于美术特色班的学生那么在这个根底上，还要求在实际的绘画程度中可以到达一定的要求，同时也是为将来进入高等艺术学府继续深造打下良好的根底。4、 其他根据：由于课程的定位属于美术欣赏，所以扩展性很强，假如单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不可以提起学生很大的学习兴趣。那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络这个强大信息平台
9、，去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些轶事，然后回到课堂上来进展交流。这也是进步自主学习的一种才能。二、 本方案应到达目的和力争到达的目的高二年级美术课应到达目的：欣赏：1、认知1) 从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。2) 知道中国古代绘画艺术的种类和形式。3) 知道外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。4)知道中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。2、理解1)学会分析p 一些优秀绘画作品的艺术特点。2)可以说出一些具有代表性的艺术作品。3理解和体会局部艺术作品的特征和艺术语言。考核：期末考核优良率应达50%，力争到达60%；合格率应达
10、90%，力争到达95%高中年级美术特色班应到达目的：高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的根底，同时培养一定创作才能，进步情操，参加对外美术比赛。优良率到达50%，合格率到达90%力争到达95%高二年级对于有一定根底的学生需要进一步进步绘画根本才能，进步一些绘画的纯熟程度；开场进入设计局部的理解和学习。高三年级对于有一定根底的学生要加强模拟考试的练习，可以在指定的时间内完成相应的作品。获奖率： 争取培养获得区级奖2-3名三、详细施行方案1、高二年级第一学期：第一周 充分领悟视觉艺术语言之美第二周 元形神兼备 迁想妙得第三周 搜尽奇峰 卧游林泉第四周 写生摄情 妙夺造化
11、第五周 面向公众 历久弥新第六周 一版神生百纸奇第七周 推陈出新 百花齐放第八周 产生巨人时代的艺术第九周 生活现实与形象第十周 抒情与分析p 第十一周 创新与变革的艺术第十二周 无尽实验标新立异第十三周 博大沉雄的丰碑第十四周 民族精神的再塑第十五周 理想的形象化表达第十六周 超越再现的创造第十七周 琼宫仙阙黑瓦白墙第十八周 移天缩地借景寓情第十九周 旷古绝世企求永久2、高中美术特色班：第一学期，主要以高一年级为主要辅导对象高一年级本学期主要学习几何石膏的素描根底，首先要打好坚实的根本功。根据实际情况可以当中穿插一些静物素描的写生练习。绘画是个长期的训练，因此早期的根本功的练习非常重要，需要
12、比拟长的时间稳固。因此本学期主要以根底素描练习为主高二年级需要抓紧时间练习石膏头像素描和水粉静物，每周需要有2-3天的时间用于美术绘画的训练。高三年级高三年级间隔 美术类专业高考只有最后一个学期。美术高考在每年的3月，也就是寒假过后，因此时间非常的紧张，没有接触过真人头像写生的需要加强这方面的练习。本学期主要的学习内容那么应该对应所准备报考的学校的考试形式进展训练。以上根据每个学生的实际情况，可能有所变动和调整。四、 详细施行高二年级的美术欣赏课：除了课本上的内容，开展学生自觉自主学习的才能，通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优
13、秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上那么可以组织学生进展彼此之间的交流活动，可以语言描绘，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想理解的有趣的，丰富的艺术世界。高中年级美术特色班：加强对高一学生的一些宣传和引导，使喜欢美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培养他们，并且将来可以报考高等美术院校。越早的进展美术专业学习，意味着将来考取院校的成功率也越大定期定时间的给美术特色班进展上课和训
14、练。一周需要安排一个下午最后2节课大约3点开场至5点和晚上6点至8点的时间进展高中美术特色班的上课时间。双休日时间也可以组织一天对他们进展辅导。尽可能的使他们循序渐进的进展美术的专业学习，这样也有助于将来在高考时，有稳固实力去面对剧烈的竞争。五、 保障措施1、作为一个刚刚开场教育工作的青年老师，自身专业素质应不断进步和创新，及时参加学校的培训和市、区的进修考核等；积极参加市、区的各类活动，和市、区的有关人员保持友好联络以沟通理解信息。2、多听取有经历的带教老师的指导和建议，多听公开课，勤学勤问，以最快和最好的效率进步自己的业务才能。3、主动和学生交流，加强和学生的沟通工作，可以及时理解学生的建
15、议和想法，并及时对自己的进展调整。4、美术特色班作为重点抓，花大功夫，做好高一新生的根底训练，给他们打好一个好的根底。5、多与年级组沟通，以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。六、总目的到达成度与现阶段教学目的达成度相关分析p 高中年级阶段以欣赏艺术作品体会艺术语言为主，也是为美术特色班学生培养美术素养底蕴，增加对美术的学习兴趣。同时为将来报考美术类的高等院校做好准备。作为新老师的我，严格遵循学校的办学宗旨，勇于改革、勇于创新！七、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合作为一个年轻老师，充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去理解美术。详细的一些构思和方法在上面的详细施行里谈过。当然方法是多种多样的，可以经常的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科的整合，让学生承受，让学生欢送。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。附教学方案表：周次 章节 教学进度方案详细内容、教时、作文、实验、测验等备注1第一课 充分领悟视觉艺术语言之美美术欣赏导言2
