《汽车底盘拆装实训》课程标准

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1、汽车底盘拆装实训课程教学标准课程代码: 课程类别:专业必修课 适用专业:汽车电子技术专业 课程管理单位:汽车工程系 学 时:40学时 学 分:2学分制定日期:第一次修订日期:第二次修订日期:1课程概述课程的性质汽车底盘拆装实训是汽车电子技术专业一门必修的以实践为主的专业素质课程。安排在第一学年第二学期进行,单独考核和评分。主要包括2项内容: 一是汽车底盘的认识:要求学生认识汽车底盘的主要机构、系统的组成、功用及简单工作过程,为汽车专业课程的理论学习做准备; 二是汽车底盘拆装实训:安排学生到汽车实训中心,在真实工作环境中对汽车底盘构造进行感性认识,掌握汽车底盘拆装的一般方法和步骤,同时模拟了解汽

2、车维修企业工作环境、感受企业氛围。课程的定位汽车底盘拆装实训课程是结合汽车传动系统检修的理论学习,对学生进行拆装与调整的基本技能训练。使学生掌握拆装工具的正确使用方法,掌握汽车底盘各主要总成的正确拆装顺序及调整方法,能够对主要零、部件、总成进行结构分析,了解易损件、密封件、调整件的特殊使用要求,培养学生的实践能力,职业技能和岗位适应能力;增强学生的劳动纪律观念、安全生产意识和质量效益理念。为专业课程学习和毕业、就业做好思想和经验的准备;对实习目的有比较充分、正确的认识,为后续专业课学习奠定坚实的基础。修读条件学员接受过职业基础教育,对机械系统和电气系统的相关知识有一定的了解,掌握汽车传动系、行

3、驶系、转向系等检修的相关知识和技能;学员具有一定的职业道德素质、具有安全环保意识及企业服务意识。2、课程目标 专业能力掌握基本的安全生产知识和常用工量具的使用方法。认识汽车底盘结构,理解汽车底盘的工作原理,掌握汽车底盘各总成及其附件的拆装顺序和拆装工艺。掌握汽车底盘主要零部件的检测和修理方法。培养学生的专业道德素养、团队协作精神和吃苦耐劳的敬业精神。培养学生举一反三、触类旁通的能力,为后续专业课程学习及毕业后从事专业工作提供必要的知识和技能。社会能力了解作为一名营销人员的工作性质和特点,培养学生热爱劳动,具有良好的职业道德修养,遵纪守法;具有良好的人际交流和沟通能力;具有良好的团队合作精神和客

4、户服务意识;具有一定的组织能力及协调能力。方法能力了解本专业的科技发展动态;独立学习的能力;总结工作结果能力。3、课程内容与要求、参考课时、教学方法建议序号实践课题(项目)内容及要求参考学时课题一常用工具和量具的使用1.了解常用工具量具的类型、名称及功用。2.掌握常用工具量具的使用方法和操作要领。2课题二汽车底盘构造总体认识1.了解汽车底盘构造各系统、各总成的功用、组成2.了解实习安全和注意事项2课题三离合器1.懂得离合器的拆卸与解体2.掌握主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得离合器的装配和调整4课题四变速器1.懂得变速器的拆卸与解体2.掌握变速器主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得变速器

5、的维护、装配和调整4课题五万向传动装置1.懂得万向传动装置的拆卸与解体2.掌握主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得万向传动装置的维护、装配和调整4课题六主减速器和差速器1.懂得主减速器和差速器的拆卸与解体2.掌握主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得驱动桥的维护、装配和调整6课题七转向桥1.懂得转向桥的拆卸与解体2.掌握主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得转向桥的维护、装配4课题八车轮、轮胎与悬架1.懂得车轮、轮胎与悬架的拆卸与解体2.懂得车轮、轮胎与悬架的结构组成4课题九转向系1.懂得转向器及传动机构的拆卸与解体2.掌握主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得转向系的维护、装配和调整4课题

6、十制动系1.懂得制动系的拆卸与解体2.掌握主要零件的结构及其相互装配关系3.懂得制动系的维护、装配和调整4考核2合计404、课程实施建议软硬件条件课程要求校内有发动机实训区、底盘与整车检测实训区、汽车电气系统实训区,汽车装调实训区、汽车电工电子技术实训室、汽车电气部件实训室、汽车整车布线实训室,并且拥有各种电气实训台和企业提供的各种教学设备。校外实习基地可以使学生将所学技能付诸生产实践,通过实际工作岗位的学习,使学生的理论知识和操作技能进一步加强。加大校外实践教学基地建设力度,探索行之有效的校外实践教学基地运行机制,积极推进工学结合教学改革,把学校教学与生产实际紧密结合起来,优化教学过程,从而

7、更为有效的为行业、企业培养高素质的汽车维修技能型人才。师资条件对任课教师的职业能力和知识结构的要求。任课教师要求是本科以上学历、双师型教师,具有扎实的汽车底盘构造理论知识,具有较为丰富的汽车底盘维修实践经验,具有以工作过程为导向的课程设计能力及课堂组织、管理和监控能力,具有较强的沟通能力和团队协作能力。指导教师要求是大专以上学历,汽车维修工高级工以上技能水平,具有较好的汽车底盘的理论知识、较好的语言表达能力和较好的团队协作能力。企业兼职教师要求是既有一定的汽车底盘理论知识、又有丰富的汽车底盘维修经验的企业技术骨干,较好的语言表达能力和较好的团队协作能力。43教材与教学资源4.3.1推荐教材根据

8、教学目标要求自编教材汽车底盘拆装实训指导书4.3.2推荐教学参考书汽车构造实习指导,阎岩、臧杰主编,机械工业出版社,21世纪高等学校教材,“十一五”汽车类专业规划教材汽车底盘构造与维修,屠卫星主编,人民交通出版社2001汽车电器与电子技术,刘振闻、陈幼平主编,人民交通出版社2000汽车维修实训,郑劲 石允国主编,中国石化出版社,2007汽车构造,陈家瑞主编.人民交通出版社,2003汽车维修,清华大学汽车工程系编著.人民邮电出版社,2003汽车构造,清华大学汽车工程系编著.人民邮电出版社,2000汽车构造与原理上册,蔡兴旺主编,机械工业出版社,第一版2008汽车诊断与检测技术,王静文主编,人民交

9、通出版社,2008汽车维修技术及设备,丛守智主编,机械工业出版社,2009汽车检测与故障诊断技术,张建俊主编,机械工业出版社,20084.3.3推荐教学参考网站三维网技术论坛:技师在线365:多媒体资源:课程组制作了集影视、动画和图片资料为一体的多媒体课件。实训室利用:汽车维修实训中心是本课程的实践教学基地。校外基地利用:开发了长沙众泰汽车有限公司、长沙比亚迪汽车有限公司、广汽长沙长丰汽车有限公司、长沙通用汽车特约维修站、长沙东风悦达起亚4S店、长沙东风日产4S店等十多个校外实习基地,给汽车总成拆装实训教学提供了强有力的后盾。5、课程考核实习学生应认真完成实习教学实施计划中规定的各项内容,听从

10、指导教师和实习单位的安排和指导,参加各项活动。在实习结束后,必须按时提交认识实习报告和每天的实习笔记(日记)。实习报告的内容包括实习的目的,实习的内容,实习的体会等。教师根据学生在实习中的表现及实习报告和实习笔记的情况评定实习成绩(实习表现占20%,过程考核占60%实习报告和实习日记占20%),成绩按百分制评定。凡在实习期间表现较差、或未能达到实习课程标准的基本要求、或实习报告有明显错误、或抄袭行为者,其实习成绩按不及格处理。合格标准:1、旷课不超过2节(总课时的10%);2、平时成绩不低于30分;3、总分大于或等于60分;4、没有不诚信行为。成绩构成:课程考核由平时考核和结果考核组成,本门课

11、程平时成绩占20分,过程考核占60分,实习报告占20分。考核内容:学习态度、对知识点的掌握、对专业技能的掌握、综合素质表现(社会能力、方法能力、职业素养等)考核方案:考核内容、标准与方式。汽车总成拆装实训课程考核方案序号考核内容考核标准考核方式分值1学习态度1、迟到、早退每次扣1分;旷课每次扣2分。2、课堂学习不积极不主动视情每次扣12分。3、不遵守课堂纪律和不服从课堂安排视情每次扣12分。考勤课堂点名答问课堂情况实施记录102综合素养1、团队合作2、安全意识3、标准与规范意识4、“精细化”意识5、规划与自我评价6、责任心以上各条完成不好视情每项扣12分。课堂情况实施记录103课题1常用工具和

12、量具的使用见具体的项目考核标准课堂测试:采取提问、项目完成结果汇报等方式,视情况记分。平时作业(学习总结、实训报告等);每单元至少一次作业,根据学生作业的质量与规范、作业次数折算分数,作为平时成绩的组成部分。60课题2汽车底盘构造总体认识课题3离合器课题4变速器课题5万向传动装置课题6主减速器和差速器课题7转向桥课题8车轮、轮胎与悬架课题9转向系课题10制动系4实习报告实习报告成绩考核评定标准报告20汽车底盘拆装实训课程项目考核标准序号名称主要考核的知识点主要考核实践技能考核标准分值课题一常用工具和量具的使用了解常用工具量具的类型、名称及功用掌握常用工具量具的使用方法和操作要领。(1)考生独立

13、完成拆装、检修或故障排除等操作任务,时间不得超过30分钟;(2)考生回答考核教师围绕操作考题所提出的问题,时间不得超过5分钟(3)工、量具的选用和操作方法不正确,每错一次扣2分;(4)安装前未对零部件进行清洗和润滑,每错一次扣2分;(5)拆装的顺序不正确,每错一次扣3分;(6对有扭矩要求的零件,拆装螺栓或螺母的顺序或扭矩不正确,每错一处扣2分;)(7)由于操作不当而造成零部件损坏的,则在总分中扣除1020分;(8)在操作过程中发生安全事故的,则在总分中扣除3040分;(9)装配不符合技术要求,则在总分中扣除2030分;(10)作业结束后无记录,每项扣4分;(11)实际操作结束后未对场地和工、量

14、具进行整理,扣3分;(12)在规定的时间内未完成操作过程,则每超一分钟扣分,超过10分钟终止考核6课题二汽车底盘构造总体认识(1)了解汽车底盘构造各系统、各总成的功用、组成(2)了解实习安全和注意事项6课题三离合器(1)懂得离合器的拆卸与解体(2)掌握主要零件的结构及其相互装配关系(3)懂得离合器的装配和调整(1)具有正确拆装离合器及操作机构的能力。(2)具有正确调整离合器踏板自由行程的能力。6课题四变速器(1)懂得变速器的拆卸与解体(2)掌握变速器主要零件的结构及其相互装配关系(3)懂得变速器的维护、装配和调整(1)具有正确拆装变速器及操作机构的能力。(2)具有正确调整变速器操作机构的能力。6课题五万向传动装置(1)懂得万向传动装置的拆卸与解体(2)掌握主要零件的结构及其相互装配关系(3)懂得万向传动装置的维护、装配和调整(1)具有正确拆装万向传动装置的能力。(2)具有正确检查调整传动轴径向圆跳动和中间传动轴支承轴颈的径向圆跳动、万向传动装置中间支承轴承预紧度的能力。6课题六主减速器和差速器(1

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