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1、实验室自查报告（5篇）试验室自查报告11. 首先建立管理体系的组织和各级人员的职责，确定了最高管 理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。2. 编制质量手册和程序文件，3. 确定了试验室质量方针和质量目标，4. 健全了体系和检验/试验所需记录，按要求进行了编号和归 档贮存及管理，配备了档案盒和文件柜，在记录的填写中，按要求进 行填写编号和管理。5. 完善了试验室管理制度和作业指导书；购置了新标准使试验 室所用技术标准为现行有效标准。6. 对全部设备和仪器进行了校准，按期对自校仪器进行了自校 全部仪器都在有效期内，按规定张贴了合格证，以保证量值的统一。 试验的数据的精确和有效。7. 今年共进行培
2、训2期，组织学习了试验室资质认定评审准 则和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土 外加 剂、混凝土膨胀剂新标准。8建立了平安制度，对各操作间配置了消防器材。9.自体系建立以来，未发生顾客投诉大事和平安事故。10.于20xx.9.520xx.9.6进行第一次内审，对体系的运行状况 进行了仔细的审核，发觉了二项不合格项，分布在5 . 2 . 3、5 . 1 . 3两 个条款，对缘由进行了分析，确定了订正措施和实施打算对实施状况 进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。建议：1. 加强对质量手册和程序文件的学习和理解。2. 加强新进人员的专业学问的培训。试验室自查报告2依据XX市中
3、学校教育装备绩效评估细则（试验室）文件， “制度建设5分 、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、 本钱管理4分、使用管5分、试验教学20分、效益成果30分”等8 个方面。我校对于科学试验室进行了自查。一、试验室建设（一）领导高度重视，加强试验室管理与建设为全面加强试验工作，学校对原有试验室进行了清查，对原有 试验员和主管主任进行了调整，对试验室加强了管理，由主管教学的 校长和主管主任详细负责试验工作。使试验室工作管理走向科学化、 规范化、高层次、制造新特色。（二）库室建设我校建有试验楼，有科学试验室一个，科学探究室一个和一个 试验预备室。各室均符合相关试验室建设的基本要求。仪器账册齐
4、全， 账目清晰。（三）试验设备严格根据教育部要求配备试验设备。保证明验设备规范化。有 专用试验台凳，有预备台，仪器柜数量充分，能做到仪器器材均入柜 且存放规范，不积压。（四）仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备，且分组试验的品种到达 100%，数量达100%以上，演示试验用的品种数量也分别是100%。（五）药品试剂配备药品试剂配备适合试验仪器的数量。二、试验室管理（一）规章制度依据相关文件精神，我们在狠抓试验室自身建设 的同时，还着手于试验室标准化、制度化的管理。学习、宣扬试验室 管理条例，并把这些制度装框分挂在各试验室，以便师生随时了解并 严格执行。（二）仪器账册有仪器器材经费帐和实物分
5、类帐（总务处和试验室各有一套）。 有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐准时，流程规范，预备无误， 橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。要求各仪器柜挂 有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各试验室帐物定期 自查自检，对随时购置的仪器、物品准时上帐，不拖不欠，做到帐物 相符。（三）仪器保管按仪器的不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类 拿取便利，摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量 卡，便于了解和查找。加强科学试验室平安措施，对有毒、易燃、易爆药品实行好单 库、单柜存放，对一般药品，按其类别、化学性质分柜保管，由于平 常重视，措施得力，药品管理上始终没发生问题
6、。由于我校空余教室比较少，所以化学药品与其他金属制品同室 存放，但为了平安，我们对于化学药品和浸制标本，都贴标签并涂蜡 爱护。各试验室对所存仪器做到科学保管，基本做到了防尘、防潮、 防腐剂、防光、防磁、防变形、防虫、防冻、防挥发等爱护工作。在试验室的建设和管理方面，我们做了肯定工作。但我们深刻 地熟悉到，随着时代的进展，试验室的建设和管理是一项细致、长期 和艰难的工作。确定会存在缺乏之处，敬请领导指导，我们将会努力 使试验室工作不断实现新的突破。试验室自查报告 3依据界首市市场监督管理局界市监质质20xx ) 61号转发 阜阳市质量技术监督局关于开展 20xx 年试验室资质认定专项监督检 查工
7、作的通知文件精神，我中心快速组织全体人员进行了学习，严 格根据通知要求并参考试验室资质认定评审准则的相关准则， 对中心质量体系进行了细致全面的自查，并对自查中暴露出的问题进 行了整改，现将我中心自查状况报告如下：一、基本状况依据通知要求，我中心从检验检测活动的合法性、管理体 系的诚信牢靠性及有效性、质量保证条件的规范性三方面进行了自查 自查状况如下：1、检验检测活动的合法性我中心为法人事业单位,资质证书在有效期内，其有效期:20xx 年10月30 日 20xx年10月29日，试验室管理机构职责明确，能够 做到按规履责;试验室制定了保证第三方公正检验的措施并得以实施; 中心现配置设备及技术人员符
8、合资质认定证书附表要求且信息真实， 能够做到向社会出具公正性数据，不存在超范围服务，不参加生产、 制造、经营与资质认定检验检测范围相同的产品。2、管理体系的诚信牢靠性、有效性 中心对质量方针、质量目标及相关程序进行上墙公开，接受客户监督，并定期实行客户看法征询，查看了 20xx上半年客户投诉记 录，无投诉，食品检验机构相关制度齐全并严格执行。中心能正确使 用资质认定标识，抽查20xx年报告10份，检验报告信息真实牢靠， 格式规范，原始记录基本再现检测过程，针对检验检测环境要求，查 看了相关监测、掌握设备使用记录，使用规范。检验过程所涉及的标 准物质证书齐全，保存条件符合要求。使用的检验方法均为
9、国家标准 且现行有效。中心根据年初打算顺当完成了 20xx年组织体系内部审 核及管理评审，对存在的不符合项能做到准时跟踪整改。3、质量保证条件的规范性中心部门责任明确，组织机构图条理清晰，任命了技术负责人、 质量负责人及授权签人与资质认定时备案全都，对体系关键人员如: 内审员、监督员进行任命，并能很好履行职责。查看人员技术档案， 内容完善，食品检测人员配置合理，中级职称人员满意大于或等于30%要求。中心能根据试验室服务和供应品选购程序开展相关供应品 的购置及验收工作。查看了中心试验室设备档案，能做到定期维护， 状态标识明确，使用人均经过授权，使用记录使用规范。查看了中心 样品流转单和 20xx
10、 年力量验证打算实施状况，符合要求。二、存在问题我试验室通过自查发觉 1 项基本符合，有两处引用错误;2.9 为基本符合。我中心已托付安徽省标准化讨论院对我中心现有标准方 法进行查新确认。通过本次自查活动，我试验室熟悉到在管理活动和检测行为中 还存在少数问题并得以准时订正，为提高我试验室的整体管理水平起 到了促进作用。同时，质量监督管理工作是一项长期性、系统性、常 常性的工作，我试验室将在今后的工作中，以相关法律、法规为基准， 常常性的开展自查自纠活动，从而不断向更高水平的质量管理方向迈 进。试验室自查报告 4试验室工作是培育同学科学素养的一个重要方面，我校试验室 工作，在上级部门及中心学校领
11、导指导下，全体试验老师的共同努力， 顺当地完成了试验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5 分，现 将自查状况汇报如下：一、机构健全，责任到位为使试验室工作落到实处，学校成立了试验室工作领导小组。组长：副组长：成员：同时，分别制定了各自的职责，组长负责试验室建设工作，副 组长负责指导试验教学及试验室管理工作，成员负责详细的试验教学 及日常试验室管理工作。二、试验室建设，规范达标去年，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化 试验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。 试验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公 用经费支出范围。三、试验室管理，规范有
12、序1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规章。照实验老师岗位职责、仪器 管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过 程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特 殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、 防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚 持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化试验室管理有序，每个柜都有反映内容的名目卡，帐物相符、 物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工 作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措
13、施，对损坏的仪器准时修理， 准时做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常教育同学要 主动试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不铺张；我们还教育同学规范 试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。四、试验教学与讨论方面我校现配有试验员一名，参与过试验员培训，专科毕业，力量 强，业务水平高。科学老师6 名，试验教学力量强。为提高试验室的 使用率，期初订好科学教学试验打算，凡教学大纲与教材规定做的演 示与分组试验，我们都想方法给同学开出。分组试验的材料有四个来 源：1、仪器室内分组试验盒；2、同学下发的试验耗材；3、自制自购分组试验材料。4、发动同学平常留意收集各种废旧物品。主动支配好试验所需用
14、品、药品，提前依据教学进度预备好， 演示和分组试验努力开足开全。本学期试验开出率达 100%。试验教 学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上 的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。同 时老师填好试验状况记载，同学填好试验报告单。试验完毕后的仪器 进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用，以保证仪器设备的 充分使用，表达管理为教学服务，为师生服务。试验教学活动纳入学校教研活动中，常常组织科学老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的、试验教学综合水平得到提高和完善。试验室自查报告 5为促进教育装备标准化，提高教育装备项目资金的使用效益， 推动试验教学开齐、
15、开足、开好工作，不断深化中学校试验教学改革， 全面提高教育教学质量,充分发挥试验教学在培育同学创新精神、实 践力量、科学素养等方面的作用，学校组织有关人员对试验室工作进 行仔细检查和整改。现将自查整改状况汇报如下：一、领导重视试验室是培育同学良好的科学素养的重要基地，我校领导对试 验室的建设非常重视。试验室工作已列入学校的工作打算之中，由分 管教学的副校长详细分管领导，定期讨论指导试验室工作。学校按规 定配备了三事业心、责任心强的理化生任课老师老师，兼任试验员以 及仪器保管员。学校有试验教学中长期规划和实施方案，每年试验装备的投入 占学校公用经费的 10%以上。二、试验室建设我校有规范试验室两间，面积96 平方米；仪器室两间，面积96 平方米；总面积192 平方米。试验室水电到位。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配 足，到达六人一组，同学分组试验时能做到人人动手，满意了同学做 试验的要求。仪器橱柜能满意仪器的存放。危急药品做到专柜存放。老师仔细备课上课，演示试验、分组试验开出率到达 100%， 不断地关心同学体验科学活动的过程和方法，使之渐渐形成科学的认 知方式和科学的世界观。三、试验室管理我校试验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学 有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符， 仪器设备能处于可使用状态，完好率达98%。试验室建有各项制度
