人类的朋友

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1、来宾六中八年级思想品德新课导学案姓名 组别 第一课 人类的朋友 【学习目标】了解美丽的大自然,同时也知道了在自然界中有很多资源是不可再生的,而且自然界中的每一种生物都有其独特性,所以我们要珍惜我们身边的环境,保护我们周围的生物。这样,人类的朋友大自然才能继续让我们人类在它的怀抱里享受诗意人生,过着富足的生活。 【学习重难点】1、人们离不开大自热,大自然是人类的朋友。(重点)2、食物链与生态平衡。(难点)第一环节:自主学习,知识在线1. 是自然界的主要特征。 2.自然环境包括那些因素? 3.自然环境具有什么作用?4写下你预习过程的疑难问题。第二环节:合作探究、展示提升探究一:播放视频资料,展现大

2、自然的美丽风光,以及多样的动植物。学生回答下列问题。1、什么是自然资源?它分为哪两类?2、什么是生物的多样性?第三环节:当堂检测1. 衣食住行是人类生活的基本需要,满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等,都直接或间接地来自于( )A. 自然资源 B. 可再生资源 C. 不可再生资源 D. 生物资源2在自然环境中,各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起,组成了各种的生态系统,在其中,各种生物之间 ( )A、互相孤立 B、互相矛盾 C、互相竞争、互相蚕食 D、互相作用、互相依存3下列关于自然环境资源的陈述,正确的是:自然环境资源是人类生存的基础自然环境资源与全人类的公共利益 保护

3、环境,与环境和谐共生,每个人都责无旁贷太空是一个独立的空间,不属于自然环境的一部分( )A B C D4大自然是人类的朋友,因此( )A我们可以无限制地向朋友索取 B朋友向我们提供取之不尽的资源 C. 朋友也需要人类的尊重与善待 D朋友永远不会报复和惩罚人类5贵州,是杜仲的原产地之一,可如今已面临着杜仲灭绝的危机。贵阳中医学院中药研究所所长何顺志,曾经花了6年的时间野外调查,找遍了贵阳境内,却始终没能找到野生杜仲,因此无法对其进行研究。这说明( )A生物多样性的减少,将限制人类生存发展的机会B. 有些物种越来越少,人民不容易找到C. 我国开始着手对一些稀有物种的调查和研究D一些野生的物种将越来越不适应生存环境6.济南时报曾经报道:中国科学院院士、土壤滴丽学家赵其国告诉记者,随着社会经济的告诉发展和高强度的人类活动,我国因污染退化的土壤数量日益增加、范围不断扩大,土壤质量恶化加剧,危害更加严重。这一事实告诉我们 ( )我国土壤污染的现象越来越严重土壤污染严重制约着我国经济和社会的发展保护土壤,尊尘土壤污染已刻不容缓。、我国是世界上土壤污染最严重的国家A. B C D课后作业:背诵: 1.自然环境包括那些因素? 2.自然环境具有什么作用? 1

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