小学礼仪养成教育量化考核细则.doc

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1、小学礼仪养成教育量化考核细则一、宗旨:加强学校的规范化管理,促进学生礼仪规范的养成,提高学生的文明礼仪素养,进一步推进校园文化的建设,使学生成为文明礼仪行动的先锋,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口。二、具体办法:建立班级管理量化考核制度,每班每周考核分100分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分,其它加分10分(在基础分之外,指较有影响的好人好事,以及参加学校活动获得的奖励和荣誉及相关加分)。1、考核分由学校领导、少先队大队部、红领巾监督岗等共同评定。2、每天各班检查评比结果进行公告。3、本项得分直接记入班主任月考核得分。三、相关细则:清洁卫生礼仪(40分): 具体负责人:1、桌凳

2、摆放不整齐一处扣0.5分; 2、讲桌上凌乱无序、黑板槽内未清理扣0.5分;3、地面不整洁扣0.51分; 4、瓷砖未擦干净扣0.5分;5、天花板上或墙上出现蜘蛛网、墙壁、挂物、灭火器等有灰尘(肉眼所见)一处扣0.5分;6、门窗、玻璃不干净扣0.51分,墙壁上有手印、脚印、蓝水等污迹一处扣0.5分;7、公共区域内未清扫干净扣0.51分; 8、出现卫生死角扣1分; 9、垃圾未倒扣0.5分; 10、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;11、打扫并保持良好可酌情加0.51分;12、放假、周五放学后应关好门、窗、灯(特殊情况除外),如发现门、窗、灯不关者,每次扣1分;13、各班晨扫必须在8:50之前完成,没有完

3、成每班扣0.5分,打扫不彻底扣1分;14、个人卫生习惯:随地乱扔杂物、垃圾、随地吐痰、擤鼻涕等,每人/次扣1分;15、每周进行一次卫生小结,每月进行一次卫生总结,排出名次。课间操礼仪(10分):具体负责人: 1、出操时未做到有序、静、齐扣0.5分; 2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分;3、队伍排列不整齐0.5分; 4、班主任或搭班教师未到位扣0.5分;5、学生未参加(除特殊情况外)课间操1人次扣0.5分;6、领操质量差扣0.5分; 7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0.5分;8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分;9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其情况扣15分;10、课间操情况

4、特别好可酌情加0.51分。眼保健操礼仪(5分): 具体负责人:1、1人未做扣0.5分; 2、做操时做其他事情,视其情况扣15分;3、做操时出教室一人次扣0.5分; 4、做操时无老师在场或中途无故离开扣0.5分;5、做操时说话、窜桌、中途停止或睁开眼睛1人次扣0.5分;6、做操情况特别好可酌情加0.51分。就餐礼仪(10分): 具体负责人:1、未按时组织学生就餐扣0.5分;2、就餐时未保持安静扣1分; 3、未吃完饭离开餐厅1人次扣0.5分; 4、出现打倒饭菜现象为及时清理的1人次扣0.5分;5、有剩菜剩饭、乱倒现象1人次扣0.5分; 6、未把碗筷放到指定地点1人次扣0.5分;9、就餐情况较好的可

5、酌情加0.52分。课间活动礼仪(10分): 具体负责人:1、未在指定区域活动1人次扣0.5分; 2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分;3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;4、不文明、说脏话或大声喧哗等1人次扣0.5分;5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分;6、攀爬阳台、翻窗、窜班1人次扣2分;7、不爱护花草,公物视其情况1人次扣0.51分;8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣25分;路队礼仪(10分): 具体负责人:1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分;2、班主任或搭班教室未按时到位组织扣0.5分;3、不是二列纵队出校门或队伍不整齐,精神风貌差的扣0.5分; 4、路队纪律差,秩序混乱,在路上追、打、撵、玩、闹或推别人的一人次扣0.5分;5、擅自离队购买零食一人次扣0.5分;6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣15分;其他加分项目(10分):在基础分之外,指较有影响的好人好事,以及参加学校活动获得的奖励和荣誉及按要求的相关加分。其他建议 (可在相关内容上作出您合理的修改) :德育处2012年9月

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