浅谈养成教育对塑造大学生完美人格的重要性

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1、浅谈养成教育对塑造大学生完美人格的重要性论文关键词:养成教育系统性好习惯工程人格缺陷不良行为论文摘要:如何进展养成教育,培养良好的习惯,这是构筑健全人格的根底,使学生可以适应社会要求,成为社会有用人才。制定一整套系统性好习惯工程,并应用推广、持之以恒,付诸施行,是塑造大学生完美人格的重要途径。教育是一个国家强大、民族进步的灵魂,社会开展的动力,而高等职业教育的成败与否,直接影响到国家经济的建立与繁荣。在当前形势下,高职高专学校对学生的教育和管理面临着一个新的课题,那就是如何进展养成教育,培养良好的习惯,这是构筑健全人格的根底,是使学生可以适应社会要求,成为社会有用人才的基矗菩得吉有句名言:“播

2、种一个行为,你就会收获一个习惯;播种一个习惯,你就会收获一个性格;播种一个性格,你就会收获一个命运。所谓习惯,是指经常接触某种新的情况而逐渐适应,经常反复训练而固定下来的某种行为方式,是长时期养成的,一时不容易改变的行为、倾向或习性,即“少成假设天性,习惯成自然。在不断的教育理论探究中,人们逐渐认识到“以人为本,施行人文关心及培养学生健全的人格等方面教育的重要性和紧迫性,并由此引发了对适应新时期教育管理的一些问题的探究和考虑。一、当前高职学生存在不良行为的现象由于当代大学生普遍是独生子女,因此存在着许多人格缺陷。如缺乏生活阅历,无独立生活经历,心理表现不成熟,遇到困难就让步的脆弱心态。又如,大

3、多数学生娇生惯养,生活自理才能差,依赖性强,从小就是唯我独尊,常常表现为任性的性格,我行我素,不顾其别人的感受。这些大学生即使学到了很深的专业知识,因为有缺陷的人格也难于在社会上立足。所以,在大学读书期间要使学生德智体美全面开展,首先就要对学生进展完美人格的塑造,用养成教育培养学生正确的人生观、价值观、成人意识。近些年,高职学生学习和生活都存在着麻木状态,普遍存在的问题有以下几个方面。1、学习自觉性差详细表现有,学生学习目的不明确,缺乏自信心,照抄作业,投机取巧,考试作弊;有的同学怕自己的不良行为让家长知道,在学籍处理的过程中隐瞒事实,找人替家长签字,甚至提供虚假的家庭联络方式;缺乏自主学习意

4、识及刻苦钻研精神。2、高职学生生活才能差学生生活自理才能不强,生活习惯不好等问题,详细表如今:宿舍卫生脏、乱、差,随地吐痰,乱扔脏物,物品摆放混乱,把宿舍当成随意打闹、说脏话的场所。3、自我约束力不强详细表如今:纪律松散,上课迟到、缺课、逃课的情况时有发生;校内集体活动不积极参加,还有局部同学沉迷网络游戏,包宿上网,荒废学业。4、生活习惯不好详细表如今:作息时间不标准,随意性强,局部学生早晨不愿起床,就寝不愿入睡,既影响别人休息,又影响个人的身体安康;不注意个人卫生和饮食平安;某些学生吸烟酗酒,严重的影响了校园风气。以上的种种不良习惯行为,与当代大学生应有的文明行为极其不符。习惯反映了一个人的

5、自身修养,一旦形成,对自己的安康成长不利,对别人、集体也有极坏的负面作用,其“惯性力量往往难以抗拒,有碍良好班风、校风的形成。二、实行养成教育的必要性俗语称:积千累万,不如有个好习惯。习惯养的好,终身受福,养的不好,那么终身受累。养成教育可以培养学生文明的生活习惯,对当代大学生不仅要对其学习进展专业教育,还要对其生活习惯进展教育。这关系到大学生自立及一生能否成为一个对社会有用的人的问题。所以,我们要对学生进展纪律约束和思想引导的养成教育,使他们养成良好的生活习惯、卫生习惯,文明习惯,塑造大学生应有的独立的生活才能、勤奋刻苦的学习精神、团队精神和社会责任感的完美人格。三、养成教育的主要内容和措施

6、2022年,辽宁科技大学学生处及团委,结合制定一整套系统性好习惯工程,并逐步推广施行。通过几年来的理论证明,养成教育使学生转变的效果明显。1、系统性好习惯工程的主要内容晨读好习惯:把握今天,把握晨光;健身好习惯:拥有安康,拥有将来;睡眠好习惯:按时就寝,保证睡眠,严格执行作息时间,杜绝不按时熄灯现象;上课好习惯:知识改变命运,成才创造将来;自习好习惯:珍惜光阴,自觉学习,建立自习管理制度,要求学生上晚自习,检查出勤情况;修身好习惯:老实守信,文明高雅,开展诚信教育活动,建立诚信考核评价体系;卫生好习惯:讲卫生,不随地吐痰,热爱生活;饮食好习惯:安康饮食从早餐开场。2、详细施行方法一是制定详细的

7、管理机制。严格管理并监视指导,从学生入学开场就有严格的、系统的、详细的管理体制约束,而且要分阶段,分年级的管理。一年级教育,可以采取纪律标准,制定指导、催促、检查制度,用制度进展管理,重在养成良好的习惯。从每个人开场,从每一天开场,养成晨读好习惯,建立并组织英语“晨读角;养成健身好习惯,早晨6:20开场跑操(跑步,打太极拳,健身操等);养成上课好习惯,提早10分钟到教室,进展天天演讲活动,开展“志在高远,勤奋学习,全面成才的主题教育活动;养成自习好习惯,每晚6:00-9:00上自习。树立“知识改变命运,成才创造将来的观念,珍惜光阴,自觉学习。加强卫生好习惯。饮食好习惯及睡眠好习惯的养成,注重对

8、学生理想成才的培养,加强诚信教育,开展老实教育活动,建立诚信考核评价体系。二是建立全员育人制度。全体老师和管理人员都要全员育人,辅导员随班听课,掌握学生学习纪律和有关问题,及时与任课老师沟通和与学生交流。建立老师与学生谈话制度,解决学生的思想问题、学习问题,侧重学习方法的引导。三是养成教育讲座。在新生入学后采取讲座的形式,从思想教育、学习生活习惯教育、行为习惯教育、成材教育、学习目的引导、学习方法介绍、专业知识介绍等方面,对学生进展养成教育,使学生认识到纪律约束的目的,是培养他们良好的学习习惯和生活习惯,而这种习惯的养成,对自己一生都有好处。通过各种学习方法的指教,可以减少学生从中学向大学过度

9、的时间,帮助学生确立三年大学生活的奋斗方向。四是开展大学生素质拓展活动,培养学生学习兴趣,引导学生设立学习目的。仅有空洞的理论说教是不够的。当代大学生,思想活泼,动手才能差。老师要针对学生的特点设计出合适学生综合素质培养、综合才能进步的大学生素质拓展工程,培养学生的动手才能和知识的运用才能,激发学生的学习兴趣,把学生的思想引到学习上来。五是有明确的第二课堂活动规划,培养学生将理论知识应用于理论过程的才能。大学生活与中学相比,上课时数比拟少,学生有大量的时间可以自主学习。但现有很多大学生,不知道课余时间如何利用,该做些什么,导致大好光阴白白流逝。这需要老师设计出丰富多彩的第二课堂活动内容,引导学

10、生参加活动,培养学生将理论知识应用于理论活动的才能。老师要专门指导,定期举行大型活动,将理论知识的学习与理论应用结合起来,使学生感受到知识的价值。六是开展丰富多彩的校园文化活动。由团委、学生会、学生社团进展校园文化活动设计,使学生时时受到安康向上的文化气氛熏陶,形成自觉参与意识。不言而喻,一个良好的习惯总能使人受益无穷。在良好习惯的滋养下,每一个人都可能由脆弱变得坚强,由颓废变得振奋。每一个成功者,必然得益于良好习惯的支撑与帮助,一个好的习惯就是幸福人生的根基,而一个坏的习惯那么无疑是遗憾人生的罪魁。作为当代大学生,要注重“修身,要不断克制自身不良习惯,努力把自己塑造成为品学兼优的,对国家,对社会,对人民有用的人。中华民族历来是一个具有良好习惯的民族。我们应当充分认识并努力创造这样的气氛:好的习惯,能让我们在学习上精力充分,在生活上心情恬静,沉着不迫。大学生素质拓展是关系全民族的大事,是教育工作者工作中的重中之重,我们要携手共进,创始美妙将来。

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