ArcGIS学校选址空间分析建模作业-程文生

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1、河 北 联 合 大 学学校选址空间分析建模姓 名:程文生学 号:9专 业:地理信息系统班 级:1班指导教师:李小光2013.11.10学校选址空间分析建模一、环境设置选择菜单栏中的“地理处理”,选择环境,设置临时的工作空间为C:UsersCWSDesktop建模。设置处理范围为:与landuse相同。设置栅格分析的象元大小为:与landuse相同。如图1图1二、加载分析建模工具打开Arctoolbox工具箱,右键加载分析建模工具,如下图2所示。 图2三、建模步骤1、分析建模右键新建模型。在新建的模型1窗口的菜单中选择,以此加载chap8Ex1Schoolsite.mdb中的landuse、de

2、m、rec_sites、school数据。如图3图32、对dem数据进行坡度计算:spatial analyst表面分析坡度。拖拽至窗口中,并双击坡度工具进行数据设置。如图4图4 3、从rec_sites和school数据提取直线距离数据。方法:spatial analyst距离分析欧式距离,得到数据EucDist_rec_1和EucDist_scho1。如图5图54、重分类:spatial analyst重分类重分类。如图6 1)对landuse进行重分类。在考察土地利用数据时,容如在有湿地、水体分布区建学校的适宜性极差,于是在重分类时删除这两个选项,实现如下: 按Ctrl键,选择“wate

3、r“、”wetland”、”grass”,并删除。然后根据用地类型给各种类型赋值,得到Reclass_land1。 2)重分类坡度数据集。学校的位置在平坦地区比较有利,比较陡的地方适宜性比较差。采用等间距分级分为10级,在平坦的地方适宜性好,赋以较大的适宜性值;陡峭的地区赋比较小的值,得到坡度适宜性数据Reclass_Slop1。 3)重分类娱乐场直线距离数据采集。考虑到新学校距离娱乐场所比较近时适宜性好,采用等间距分级分为10级,距离娱乐场所最近适宜性最高,赋值10;距离最远的地方赋值1。得到娱乐场所适宜性数据Reclass_EucD1。 4)重分类学校直线距离数据采集。考虑到新学校距离现有

4、学校比较远时适宜性好,采用分级为10级,距离学校最远的单元赋值10,距离最近的单元赋值1。得到重分类学校距离数据Reclass_EucD2。图6 5、对重分类的数据进行权重分配:spatial analyst地图代数栅格计算器。加权计算公式为:rastercalc (最终适宜性)= reclassdisr(娱乐场所)* 0.5 + reclassdiss(现有学校)* 0.25 + reclassland(土地利用数据)* 0.125 + reclassslope(坡度数据)* 0.125。如图7图7 6、区域提取:将大于8的区域提取出来,即rastercalc28,得到rastercalc2。设置rastercalc和rastercalc2为模型参数。得到整体模型图。如图8图8四、验证模型:点击进行模型验证,查看过程是否正确。五、运行模型:找到学校选址模型,双击运行。得到结果如图9图9

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