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1、2023年声乐兴趣小组活动计划方案(五篇)下面是我为大家整理的2023年声乐兴趣小组活动计划方案(五篇),供大家参考。确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。声乐兴趣小组活动计划方案篇一1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和审美观念，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感，提高生活情趣，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的发展，提高学生的
2、综合音乐素质。3、为进一步贯彻和落实我校的办学宗旨：着力加大对艺术特长生的培养，为今后的音乐考级和六月份的校园文化艺术节做好充分的准备。4、给学生提供一个广阔的艺术展示平台1、声音的训练(1）呼吸。（2）声音位置（3）直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）胸腔共鸣训练（2）头腔共鸣训练（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鸣训练（4）各腔体共鸣的完美结合。4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。5、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字情意深情自真。6
3、、呼吸训练（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。（2）呼吸应根据歌曲的情感把握气息的深浅。（3）要根据音的高低调整气息支点的位置。7、音乐欣赏（1）欣赏不同地区的民歌唱法和艺术风格。（2）欣赏名家的经典歌曲，体会不同的唱法及特点。（3）关于通俗唱法的艺术处理。1、每周的课外活动4:20-5:00进行训练。2、根据学生的要求老师可以在课外进行辅导。声乐兴趣小组活动计划方案篇二认真学习新课标，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，
4、形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。声音训练、音准训练、寻找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。本学期的声乐小组是新组织的，所以各年级学生水平参差不齐，新老生的声乐基础不一样，教学时要分层次教学。1、掌握科学的唱歌方法。2、突出音乐学科的特点、把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到教学中。3、培养学生对音乐的兴趣，对祖国音乐艺术的感情和学习音乐的良好态度，引导学生积极参与音乐实践活动。4、学习我国优秀的民族民间音乐，iaojie外国优秀音乐作品，扩大文化视野，掌握音乐基础知识和基本技能。科学的唱歌方法的传授。掌握科学的唱歌方法，培养学生的歌唱兴趣。训练为了提高
5、，提高为了表现，训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练； 进行竖笛的训练。 1、声音的训练（1）、呼吸（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。5、咬字与吐
6、字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。1、正确的发音、发声训练。（4课时）2、演唱技巧训练。（2课时）2、中外合唱名曲。（6课时）3、欣赏与提高（2课时）玉门市第三中学刘军霞20xx年xx月xx日声乐兴趣小组活动计划方案篇三为了丰富校园文化生活、提高学生素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。充分体现我校艺术特色，我校特制定以下活动计划：1、丰富学生的情感，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。2、提高学生的综合音乐素质。3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。活动时间：每
7、周四下午第三节课活动地点：音乐教室1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。2、中外少儿歌曲。3、中外名曲。4、唱歌姿态、舞台造型。1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。训练为了提高，提高为了表现； 训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、
8、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。5、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。严格考勤制度，纳入班级常规考核。以上计划从即日起开始执行。声乐兴趣小组活动计划方案篇四为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分声乐爱好者的兴趣.我校开展了课外兴趣小组,现将本学期声乐兴趣小组的活
9、动计划简介如下:本学期将具体教给学生的有：音乐知识及声乐基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。声乐是凭借声波震动而存在的.，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。声乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。1、上好声乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定
10、时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生声乐素质的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的声乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的声乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生完成一些学习声乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的声乐，好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养声乐能力为主要内容，不让学生放人自由。5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。利用每周二、周三下午活动课和课余时间进行训练。1、在各年段中选拔歌唱条件
11、好的学生参加。2、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。3、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高声乐表现力，促进创造性的发挥。4、培养学生的兴趣爱好，克服怕累怕苦的思想，使学生热爱自己所选择的小组活动。5、培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。6、能够随着声乐节奏准确，充分表现声乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。特长生得到不断完善，能力全面提高。通过学生的主观努力，主张多样，即在学生能够理解的前提下，掌握普通涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的声乐形式。总之，通过培养学习，使他们在原来的声乐水平上有一个大的提高，使学生的技能和素质得到更
12、全面的发展。1、吸气与用气。学习任何东西都会有一种开头难的感觉，学习声乐都一样，学生在初练声时最基本的练习就是要学习如何吸气，吸气不正确，发声就用不上气，所以指导学生练习吸气，让学生吸得自然，并且要求口鼻一齐吸较好，一般吸气要求横隔膜周围都装满气，小腹不要过于紧张，在发声用气时，横隔膜保持住与小腹顶上来的气有一种对抗的力度。所以小腹不要过于紧张和疆硬，让它有一个用气的弹性，指导学生反复感觉，吸气和用气，在声乐学习中有一个过程。2、上下管道成一直线。上下管道成一直线，是一种很抽象的技巧，不是一朝一夕就可理解到，要通过示范和理论结合使学生明白老师的要求，要求学生在发声练习中，放松下巴，从张口到发声
13、做到最自然。3、声音的亮点。训练发声注意要求声音的亮点，所谓亮点，即头腔亮点，要做到发声有头腔亮点却是一件不容易的事，要达到头腔亮点的要求，要注意学生的气息运用，和上下管道畅通，下巴放松，声音自然。只要学掌握头腔的初步感觉，学生就会有自信心。4、咬文吐字。咬文吐字很重要，广东的学生咬文吐字较差，要求学生重视咬准字音，在咬文吐字方面下一番功夫。5、处理歌曲的技巧。这是声乐最重要也是最高层次的一环，学生首先掌握了发声技巧。有了发声技巧，在处理歌曲时就会得心应手。当然处理歌曲首先理解歌的内容，歌曲的要求，学生对歌曲有了全面了解后对歌曲的处理就会更上一层楼。第一学期：完成5至7首歌，初级声乐作品的学习
14、，要求学生初步掌握气息运用和闭口音的正确发声。第二学期：完成3至5首歌，两首初级三首中级声乐作品的学习，要求掌握半开口音的发声技巧。第三学期：完成3至5首歌，中级声乐作品的学习，要求气息运用正确，掌握开口音的发声技巧，能掌握运用头腔的方法。第四学期：完成2至3首歌，中级一首，高级二首，要求能娴熟自如运用气息，头腔亮点突出，声音大小控制自如，能熟练开口音半开口音与闭口音的发声。有感情有表情地完成声乐作业。第五学期：复习为主、观摩、测验等，为应考做准备。教学措施：1、落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。3、要求学生重视咬子吐字与发声的正确配
15、合。声乐兴趣小组活动计划方案篇五20xx成人仪式声乐社活动计划与总结通过仪式，创造一种温和专制，让同学明白成人是怎样一种责任，权利，义务以及能力，通过他们自己选择成人，（选择的总是自己想要的）达到激励和教育的目的。主动去承担他们的责任，面对困难。仪式宣传口号：“选择成人，学会承担”“面朝大海，相信未来”从责任和立志两个角度，诠释仪式，在校内悬挂宣传口号，最后以大型横幅出现在仪式主席台两侧。烘托庄严气氛，强调“选择”和“学习”成为一个成人。我社团在此次成人礼中活动计划：在学校高一至高二年级学生中进行选拔，人数在20人左右。祁静中午一点至两点十分学校天文馆一楼以及报告厅前空地（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）； （二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）； 注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。活动总结优点1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实
