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1、2023年学习人才工作会议心得体会9篇学习人才工作会议心得体会9篇学习人才工作会议心得体会篇1乡村振兴，人才是关键。乡土人才作为长期在农村创业历练中脱颖而出的精英，他们对本地环境资源、生产经验、风土人情有着独特见解和实战经验。乡村振兴是一篇大文章，需要各类人才来书写，更需乡土人才“破土”而出，为乡村振兴赋能助力。精准摸排，把乡土人才“挖出来”。正所谓“高手在民间”，乡土人才是扎根和活跃在民间的生产能手，他们作为乡村振兴的宝贵人才资源，必须充分挖掘出来并充分利用起来。因此，要树立正确的人才导向，把乡土人才放在更加突出的位置上，按照生产型、经营型、技能服务型、技能带动型等类别，开展“拉网式”摸底排
2、查，全面深入掌握农村实际情况，善于从农村现有的“土专家”“田秀才”中挖掘优秀的人才，建立种植、养殖、农资、农机等行业实用人才信息库。同时，建立领军人才、拔尖人才、后备人才名单，把有真本事的家庭农场主、高素质职业农民等纳入组织视野，让有真才实干的人才加入到振兴乡村的队伍中来。精准培育，让乡土人才“强起来”。乡土人才是农村发展的重要力量，不仅要重视乡土人才的建设，更需要引导更多的本土人才尽快地成长起来，成为地方发展的中坚力量。因此，各级党组织要主动走出去，为经济发展寻计策，为乡土人才成长觅良师，要主动与高等院校、科研院所、农业机构、培训机构、线上资源合作，取长补短，从培训中获得新的发展理念，为乡土
3、人才增长知识，开拓眼界，“走”出去去掉身上的“土”味，实现全面均衡的发展。同时，要充分利用农技专家作用，聘请他们对乡土人才进行文化传输和技术指导，不断提升乡土人才的能力素质，让乡土人才在农村土地释放自己最大力量。精准服务，使乡土人才“香起来”。“想”只是纸上谈兵，“干”才能实现宏伟蓝图的关键，要让乡土人才想干事、能干事、干成事，关键要激发乡土人才干事创业的内生动力，让乡土人才“香”起来。因此，要鼓励优秀乡土人才办企业、兴实业，在产业聚合的基础上引发“裂变效应”、释放强劲动能，在资金上、项目上、用地上、产销上等方面给予乡土人才支持，制定出台激励奖励政策，以带动从事各个产业农户为申报条件，采取以奖
4、代补形式，给予重点扶持。同时，建立科学评价机制，在评职称、评先进等方面，为优秀乡土人才开辟绿色通道，让更多乡土人才有机会晋升高级职称，并积极吸纳年轻有思想、有眼光、有能力的乡村人才党员进入“村两委”班子，优化队伍结构，真正把乡土人才资源转化成乡村振兴新优势。学习人才工作会议心得体会篇2 千秋基业，人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上强调，人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们比以往任何时期都更加渴求人才。各级组织部门要牵头抓总，让“人才强国”列车开得远、跑得快、行得直，向建设世界重要人才中心和创新高地前进。党管人
5、才“明方向”，驾驭全局向前跑。治国经邦，人才为急。党的百年奋斗史，就是一部培养人才、团结人才、引领人才、成就人才的历史。从毛泽东强调的“在共产党领导下，只要有了人，什么人间奇迹也可以造出来”，到邓小平提出的“尊重知识、尊重人才”观念，再到习近平总书记关于“聚天下英才而用之”等人才工作重要指示，人才始终是支撑和引领党和国家事业发展的中坚力量。坚持党管人才原则，做好顶层设计和战略谋划，树立抓人才工作就是抓发展的战略意识，明确人才工作时间表和任务书。高瞻远瞩谋划人才事业布局，要在世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康方面重点发力，让人才引领为国家富强、民族振兴提供不竭的动力源泉。选才育
6、才“强引擎”，乘势而上齐并进。致天下之治者在人才。要想开好“人才强国”列车，就离不开慧眼选才、用心育才。一方面，完善选才机制，建立全方位、立体化考核评估机制，加大发现识别优秀人才的力度，因地制宜盘活人才“资源储备”；选拔德才兼备、以德为先的人才，防止“唯学历”的“装门面”思想，无论是高科技领军人才、高水平专业人才，还是技能人才、乡土人才，只要能促进地方产业发展，都是需要的人才。另一方面，重视自主培养人才，充分调动企业和高校“两个积极性”和社会力量，打造多种形式的人才培养平台；正确遵循干部人才成长规律，深化人才发展培养体制机制，完善人才评价体系，赋予人才更大技术路线决定权和经费支配权等，给予人才
7、足够的信任、包容与空间，充分激发人才创造活力。留才用才“添动能”，全速前进后劲强。人才难得而易失，人主不可不知之。牢固树立“人才优先”理念和“尊重人才”风气，以制度为保障，以服务暖人心。帮助人才解决好住房保障、子女上学、医疗保健等实际的“关键小事”，让人才无后顾之忧；发扬“店小二”精神，以求贤若渴的姿态和细致贴心的服务引才、聚才、留才。同时，坚持正确用人导向，坚定用好想干事、肯干事、能干事的人才。坚持精准用人原则，树立公道正派、注重实绩、群众公认的标准，坚持人岗相适、人事相宜，以事见人为人才精准压担子、搭台子；建立“容错纠错”机制，允许失败、包容失败，不求全责备、不论资排辈，坚持物质激励与精神
8、激励结合，强化考核“指挥棒”作用，让人才在时代的发展大潮中竞相奔腾。学习人才工作会议心得体会篇3济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。习近平总书记在中央人才工作会议上强调，要下大气力全方位培养、引进、用好人才。各级党组织要坚持党管人才原则，着力打造引才磁场、编织育才摇篮、搭建施才舞台，打造乡村人才振兴“新引擎”，为乡村振兴提供人才和智力支撑。打造“引才磁场”，推动人才广纳汇聚。“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖。”人才竞争的重点是人才生态的竞争，是体制机制的竞争，是环境的竞争。要坚持以需求为导向科学引进人才，结合发展战略需求，立足本地实际情况，围绕紧缺指数、专业要求、学历要求、能力要求等制定急需目录
9、，寻找“适销对路”人才，提高人岗“匹配度”。要践行“店小二”服务理念，注重抓好人才的子女入学、家属就业、医疗保健、社会保障等细节呵护，让人才吃上“定心丸”。要建立健全人才体制机制，持续完善公平的竞争机制和科学评价机制，畅通人才有序流动渠道，优化人才研发创投、成果转化的创新环境，全力提供充足的筑梦空间、公平的发展环境和良好的创业优质生态，使“聚才之所”真正成为人才的“梧桐园”。编织“育才摇篮”，助力人才茁壮成长。人才既要靠引进，更要靠培养，必须充分珍惜、充分重视、充分盘活。要建立配套完善、因材施教的人才培育机制，始终把人才培养放在突出位置，积极探索整合政府、用人单位、社会教育培训资源，构建加压式
10、、补短式、点单式培养体系。要按照“量身定制、一人一策”标准，强化组织需求、岗位需求和干部需求有机结合，把握不同类别、不同层次、不同岗位人才特点，有针对性地设置培训课程，推动人才由“单一型”向“复合型”转变。要推行人才培养“导师制”和“帮带制”，构建导师帮带、压担锤炼等培养链，通过思想上帮、工作中带、业务上传等方式，帮助人才茁壮成长。搭建“施才舞台”，实现人才脱颖而出。不仅要引进人才，更要实现“人尽其用、各展其才”，才能激发乡村振兴“智动力”。要针对不同层次人才的需求，采取目标任务导向、个性化定制等方式，做好体制机制设计和政策调整工作，为人才发挥作用创造空间。要鼓励人才到基层工作的政策导向，坚持
11、因岗选人、因才施用，“精准点穴”将人才选派到基层一线、重大项目等实岗工作，通过到艰苦条件、困难环境、关键岗位锻炼，推动他们全方位提升。要坚持以事业凝聚人才，为各类人才搭建干事创业的平台，在干事创业中实现自身价值，切实打破条条框框的限制和论资排辈的束缚，坚决克服重学历轻能力、重资历轻业绩的倾向，真正做到不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格使用人才，让人才脱颖而出。学习人才工作会议心得体会篇4近日，中共中央印发中国共产党组织工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。各级组织部门作为抓人才工作的主要领导机构，要牵头统筹协调本地区人才工作和队伍建设，念好“引、留、育、用”四字诀，
12、以识才的慧眼、聚才的良方、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量，吹响把优秀人才集聚到党和人民伟大奋斗之中的“集结号”。谱好“引才曲”，构建“近悦远来”新格局。治国之要，首在用人。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，比历史上任何时期都更加渴求矢志爱国奉献、勇于创新的优秀人才。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。要坚持把党管人才作为第一要务，在政策支持、机制创新、体系建设等方面发挥党的政治、组织优势，加强对党内和党外、国内和国外等多方面人才的政治引领和政治吸纳。“种好梧桐树，引得凤凰来。”要拓宽视野、树立战略眼光，主动拆除引才“围墙”，降低“门槛”，开辟“绿色通
13、道”，既向外招才引智“扩大增量”，又注重本土人才“盘活存量”，聚焦城市发展、乡村振兴“真需求”，以更加积极、开放、高效的招才举措，聚天下英才而用之。定好“留才调”，优化“惜才好士”大环境。人才工作的关键是留住人才，而留住人才重在服务人才，因此要营造爱才惜才的良好环境。环境好，则人才聚、事业兴。要树立强烈的留才意识，坚持党委联系服务专家制度，完善领导干部直接联系服务人才工作机制，加强对优秀人才和先进典型的宣传，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。要完善人才服务保障体系，充分发挥用人单位的主体作用，鼓励创新、宽容失败，提供施展抱负的工作环境和创新创业的“定心丸”。同时，还要不断完善引进人才
14、工资收入、福利待遇、职级晋升、职称评定等优惠政策，明确“服务专员”，及时为他们解决住房安置、子女入学、医疗保健等问题，提供“一站式”“全方位”服务保障。填好“育才词”，锤炼“干事创业”真本领。近年来，各地十分重视人才工作，纷纷出台各项举措加大引才力度。然而，有些地方没有做好“后半篇”文章，存在“重引才、轻育才”现象。没有一身真本领，不能融入地区经济社会发展，一切都是空谈。要注重在培养和锻炼人才上下功夫，引导鼓励人才多学习、多交流、多创新，既向世界前沿学，又向一线群众学，即注重培养创新型领军人才、企业家，又注重培养技能型人才、带领群众致富的“田秀才”“土专家”。同时，要把党性教育作为强化人才政治
15、引领重要方式，在潜移默化中增强人才对政治和地区文化的认同，让人才能够“落地生根、茁壮成长”，为地区发展培养出接地气、有温度、热心服务于人民的高水平人才。奏好“用才乐”，弘扬“实干担当”主旋律。用什么人、用在什么岗位，一定要从工作需要出发，以事择人，用当其时、用其所长，确保人尽其才。要不断推进人才发展体制机制改革，健全企事业单位、科研院所、新型企业等领域人才“物质+精神”双重激励机制，坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的不良倾向，决不能让人才把大量时间花在一些无谓的迎来送往上、花在不必要的评审评价上，花在形式主义种种活动上，为人才松绑，激发创新活力。要充分发挥市场决定性作用和政府引导作用
16、，优化人才资源配置，鼓励引导人才向重要岗位、艰苦地区和基层一线流动，把重点人才用到“刀刃”上，以人才促发展，用人才谋振兴。学习人才工作会议心得体会篇5战国策燕策中有一则关于燕昭王求士的故事，讲的是燕昭王为了广招天下英才，他为客卿郭隗“筑台而师之”，震动天下，吸引了魏国乐毅、齐国邹衍、赵国剧辛等大批旷世奇才前来归附，形成“士争凑燕”的局面。燕国大胆起用这些招徕之士，逐渐由一个弱国发展成为国富兵强的强国，传为千古佳话。“为政之要，莫先于用人。”古往今来，关于人才引进、培养等话题一直是社会关注的焦点。创新之要，人才为先。人才是支撑发展的第一资源，综合国力竞争说到底是人才竞争，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。因此，各级党委政府要真正做到“聚天下英才而用之”，在创新实践中不断发掘人才、培育人才、凝聚人才。用开阔独到的眼光来发掘人才。“千里马常有，而伯乐不常有。”伯乐之所以能识得千里马，是因为他善于发掘这
