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1、幼儿园大型规则游戏教案教学目标1. 让幼儿对于规则游戏形成兴趣。2. 培养幼儿团队和协作能力。3. 增强幼儿体能和身体协调性。教学准备 小礼物。 玩具球。 软垫子。 布条。教学过程第一步：游戏前介绍规则1. 教师先向幼儿解释游戏规则，告诉他们：大家将被分成两个队伍，每个队伍需要在自己半场内进行比赛，禁止踢到对方半场内，比赛时间为10分钟。2. 为了促进游戏的和谐与秩序，教师可以向孩子们明确倡导以下五个愿意：1）相互照应；2）遵守规则；3）团队协作；4）减少失误；5）赢得胜利。第二步：游戏前热身活动1. 教师可以引导幼儿进行各种肢体活动和热身运动，如：跳绳、踢球、拍球等，在为孩子们晋升乐趣的同时
2、，也让其更好的准备参加比赛。2. 给孩子们讲解一些简单的战术与技巧，如：发球、传球、盯人等，或者安排孩子们自己编排一些简单的战术进行训练。第三步：正式比赛1. 教师负责监督比赛，对于两个队伍的比赛场地进行检查。2. 双方队伍各派出5名队员，比赛开始后，每个队员都能接触到球，比赛时间为10分钟。3. 比赛结束后，两个队伍将互换位置比赛。当所有幼儿都完成参赛以后，教师可以根据孩子们的表现，给每个队员发放小礼物或糖果等奖励。教学效果评估1. 观察幼儿在游戏过程中能否遵守规则，相互照应；2. 根据每个孩子的表现，按照活跃度、技巧、团队协作、执行力等方面综合评估；3. 教师可以根据孩子们的表现和需要，调整活动的难度和规则，促进孩子们的参与度和体验感。教学总结在这个规则游戏的过程中，对于幼儿的体能、协作能力、意识规则、团队精神等方面都有很好的锻炼作用。希望通过这个游戏，孩子们可以有一个更加丰富的体验，并在游戏的中间学习到更多的知识。同时，也让更多的家长和教育工作者明白了规则游戏的重要性，从而更好的为孩子们创造一个有意义、有趣、有收获的游戏氛围。
