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1、江苏省优质幼儿园评估自 评 表 幼 儿 园 江阴市周庄实验幼儿园山泉分园 （公章）园 长 王亚琴 县级主管部门 江阴市教育局 （公章）填 报 时 间 2014年8月31日 江苏省教育评估院制填 表 说 明1、自评表是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。6、本表请用计算机打
2、印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了自评表及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。 幼儿园园长（签名） 王亚琴 本人认真审核了自评表及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所
3、有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。 县（市、区）教育局主管科室负责人（签名） 周雅萍 一、 自评报告 我园地处江阴市周庄镇新农村建设示范点山泉村内，园舍原为山泉村山泉小区的商用房，在镇、村两级政府的关心重视和大力支持下，参照省优质幼儿园建设标准，2013年初启动改扩建工程，9月工程竣工并正式开园。开园以来，我园把争创“省优质幼儿园”作为工作的首要目标。园长带头和全体教师认真研读、深刻领会评估细则精神，不断完善办学条件，提高管理水平，打造专业队伍，抓实教育科研，促进幼儿全面发展，办园绩效不断提高，赢得了家长的支持与信任，取得了较好的社会声誉。现对照省优质园评估标准自评如下：一、完善设施设
4、备，优化育人环境幼儿园占地面积2160平方米，生均21.8平方米；建筑面积1400平方米，生均14.1平方米；户外活动场地面积 1050 平方米，生均10.6平方米；绿化面积 360 平方米，生均3.6平方米，均超过了省优标准。1设施设备功能齐全。幼儿园有创意坊、 阅览室、多功能活动厅3个专用活动室；室外活动场地开阔，有满足孩子体育锻炼的软硬地、玩沙池、戏水池、塑胶操场。班内阳光充足、冬暖夏凉，各班活动室、午睡室、卫生间、盥洗室、储藏室、教师办公室配套齐全；班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式的玩具柜、图书袋、钢琴、电视机、电脑等；照明、通风、消防设备一应俱全；还配有防寒、降温的吸顶式空调
5、；有足够数量的玩具、图书、游戏材料，能满足幼儿一日活动的需要。幼儿园配有投影仪、摄影机、打印机、一体机、手提电脑等现代化办公设备；有网络、校园音响等。厨房烹饪、消毒等设施一应俱全；保健室配有体检设备，常规医疗用品等。2活动区域布局合理。各室功能结构充分体现幼儿教育的特点，教室宽敞明亮、布局合理，各个活动区域设置科学，宽敞的午睡室一角设计成了幼儿游戏的活动天地：银行、医院、超市、菜场、小吃店给幼儿提供一个健康、环保、适宜的游戏、交往的空间。园内有四季葱绿的树木、各种花草；戏水池、沙池及足够大的塑胶软地让孩子自由奔跑、尽情玩耍；班级自然角、种植角，满足幼儿对自然观察、发现的需求，营造了快乐舒适的校
6、园环境。师幼共同创设丰富多彩、富有中国水墨元素的人文环境和班级主题环境。 3经费管理保障到位。我园有稳定的经费来源，实行收支两条线，经费使用做到年初有预算，年终有决算，每年投入一定的经费，添置了数量充足、种类丰富的玩教具和幼儿图书，以满足幼儿游戏和教师教学的需求。园部订有学前教育、早期教育、江苏教育研究、幼儿教育等十几种省级学前教育刊物。二、注重队伍建设，提升师资素养打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍，是提升办园质量的根本保障。1学习交流中互帮互学。我园开展了一系列的活动：师德教育活动，培养教师崇高的职业道德；学习培训活动，扎实了教师的业务能力；师徒结对帮扶活动，让年轻老师在工作中有了支撑。
7、我园还积极引导教师制订专业发展规划，设定一个长远的目标并为之不断努力。作为一所新办园，教职工相互之间的理解和配合对于幼儿园各项工作的顺利开展十分重要。开园初，我园组织教师修订和认真学习了各类人员一日活动组织实施细则，并在半日蹲点的过程中，对于教职工之间的配合做了悉心的指导，不断提高保教人员组织一日活动的能力。我们还开展品味经典，践行我的教育梦为主题的教师读书交流活动， 围绕“改变工作作风，提高服务水平”为主题系列民主生活活动，引导我们的工作步步为营，越来越扎实。2实践活动中共同提高。园本教研活动中，提高教师教育教学能力；各类比赛活动中，锤炼教师的专业技能。去年10月，我园组织教师积极参加中心园
8、举行的教育教学课件制作比赛， 选出吕敏霞老师制作的动物的尾巴教学课件，荣获了二等奖。11月，在参加中心园骨干教师说课比赛的准备工作中，我们进一步梳理了36岁儿童学习和发展指南的每一个学科特点和指导建议，坚实了教师的理论基础。10月和12月，我园组织了爷爷奶奶我陪您和迎元旦家庭亲子演唱赛大型活动，在活动中，我园教师各司其职、通力合作，从而保证了活动的有效开展，老师们的语言表达能力、现场调控能力以及才艺都得到了很好的锻炼和提高。12月，我园公开半日活动展示。得到全镇教师的一致好评。今年1月和4月，我们组织新入园的教师和青年教师进行了弹唱说跳画技能考核，使大家在互帮互学中不断提升专业素养。3月份，我
9、园参加了中心园组织的“自尊、自爱、自强巾帼展风采诗歌朗诵会”上，我园获得了二等奖的优异成绩。 职工队伍专业素质的提升在幼儿园的发展中也是非常重要。为此，我园分别开展保育员消毒比赛、普通话比赛，炊事员烹饪比赛等，从而不断提高职工的技能水平，规范了职工的保教行为。三、 规范管理模式，提高管理实效我园实行园长负责制，教职工聘任制，园内有比较完善的、符合本园实际的奖惩考核机制，管理网络清晰，家长满意度高达97%以上。我园拥有一支高素质教师队伍，全园教师100%持证上岗，100%大专学历，本科学历达42%，且大专学历的教师现已参加学前教育函授本科的学习。1建章立制促规范。我园是周庄实验幼儿园的分园，归周
10、庄实验幼儿园统一管理，实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制。园内有一套比较完善的、符合本园实际的管理制度，先后修订了班主任考核条例、教育教学考核条例、安全工作考核条例、后勤人员考核条例，顺利实施了教职工绩效考核与奖励绩效工资分配方案，做到了制度齐全，管理网络清晰，有浓郁的民主管理氛围。2务实教研促提升。 一是分层培养促发展。按教师年龄结构、个人业务发展水平，将教师分成：青年型教师、骨干型教师、新教师。要求教师根据自己的特长、发展目标制订个人成长规划，分层提高教师素质：要求青年教师“三年过关”，尽快在教育教学、基本功、班级管理等方面达标、争优；骨干型教师“力求突破”，在教学上形成自己的风格，积
11、极参加江阴市教学新秀、教学能手的评比；新教师“基本到位”，一日活动组织做到规范、有序。二是各项活动促提高。我园积极开展园本培训、教学实践研究活动、岗位练兵等活动，如：“身边的案例”研讨活动、青年教师基本功全能大赛、骨干型教师教学示范课、学习感悟交流、课题沙龙研讨、班主任工作研讨、“指南”知识竞赛等活动，从理论上、业务上、班级管理上立足于帮助老师解决保教活动中的困惑,促进教师快速成长。三是蹲点指导促落实。管理人员的半日蹲点指导，是了解、指导、督促教职工科学组织一日保教工作的有效途径之一。在蹲点的过程中，我们及时与教职工进行沟通、交流，发现问题指导其调整，从而不断提高保教人员组织活动的能力，保教人
12、员对一日活动各环节的组织、实施常规逐步形成共识。 3家园合作促和谐。首先，我们充分利用家庭、社区各种资源，开展各类教育活动。我们邀请部分家长，作为家委会成员，参与幼儿园活动的制定；我园通过园门口的根植沃土，呵护成长公告栏，向家长宣传课程内容、育儿知识、园主要活动掠影；班内的“宝宝在线”网络平台、校信通是家园联系的重要途径，在这里，家长了解了孩子在园生活、学习、游戏的情况， 获得了科学的育儿知识。我们还通过家长调查问卷、幼儿园热线，了解社区群众、家长对幼儿园工作、保教人员的满意度等。其次，邀请家长参与幼儿园活动、增强家园教育合力。我园各年龄段分别开展亲子活动、家长半日活动观摩、家长会。在亲子活动
13、中，不论是亲子游戏，还是亲子制作，或是家长课，家长了解了孩子在活动中的能力，也让孩子共享了亲子间的温情。在家长会上，我们根据幼儿园的发展目标、孩子的情况，将科学的育儿知识、幼儿园需要的家长资源进一步传递，保证了家园共育的一致性，也得到了家长的理解与支持。 为吸引家长积极参与亲子活动，我们通过校信通提前预告活动的内容和形式，提醒家长调整好自己的工作，能有时间参加活动，我们还设立了各类奖项，提高了家长参与幼儿园活动的热情。“优秀家长奖”的设立，极大的提高了家长的教育热情，参与热情。四、丰富幼儿活动，实施素质教育丰富的一日活动和课程是实施素质教育、促进幼儿和谐发展的载体。1丰富的各类活动，让孩子体验
14、快乐。“一切为了孩子”是我园的办园宗旨。从幼儿园开办以来，我们努力创设适宜幼儿发展的教育环境、开展丰富多彩的主题活动，积极实施素质教育，不断促进幼儿诸方面和谐发展。 重阳节，“爷爷奶奶我陪您”活动，小朋友们到敬老院为爷爷奶奶唱歌、跳舞，帮爷爷奶奶做力所能及的事，让老人充分感受到了亲情的温暖。幼儿晨间操观摩活动，孩子们神情专注，动作协调。“亲子演唱会”上，家长和每个孩子们充分享受到表演的乐趣，体验成功的快乐。班级环境创设评比中，孩子们和老师一起，用自己的小巧手打扮自己的“地盘”；第一届毕业典礼上，孩子们展示了良好的素质。我园各班还组织开展了各项实践活动：如小班自理能力比赛、中班讲故事比赛、大班“
15、生活快乐播”比赛；“秋色宜人”“春意盎然”两个实践周活动。丰富的活动，使孩子们的视野开阔了，观察力、感受力、表达力等各方面都得到了提高。2有趣的特色活动，让孩子自主探索。2014年1月，在实验园的帮助和无锡市教育学会专家的指导下，我园在无锡市教育学会成功申报了水墨元素融入幼儿园纸艺活动，促进幼儿健康成长的实践研究课题，并在年初开题论证。在专家的指导下，我们对课题方案做了进一步细化，将水墨纸艺活动融入到主题课程中、融入到创意坊活动中、融入到幼儿的一日生活中。活动中，孩子们大胆借助生活中的各类小物件，或点、或涂进行水墨的创作；利用水墨作品折、剪、撕、卷等方式，使作品的呈现方式更加多元化，富有童趣。我园将孩子的作品布置在幼儿园大厅、楼道、走廊和活动室内，营造了浓郁的具有中国文化元素的校园环境，同时也增强了孩子的成就感。五、重视安全卫生，优化服务质量。作为一所新投入使用的幼儿园，我园把食品安全、活动安全作为幼儿在园生活的油灯大事来抓，制度的建立和规范操作起头并进，为幼儿营造安全、卫生、快乐的生活、学习环境。1安全工作重防范。健全的安全管理制度。我园建立了安全管理
