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1、资料2022初中德育校长在颁奖仪式上讲话稿2022初中德育校长在颁奖仪式上讲话稿讲话的最终目的,是要让听众承受某种观点,形成某种思想,进而按照讲话稿的意图行事,它涉及到主体与受众的互相配合,因此讲话稿的写作在注意主体写作行为的同时,还应该关注听众的承受心理,使讲话到达预期的效果。这里职场给大家分享一些关于初中德育校长在颁奖仪式上讲话稿，。初中德育校长在颁奖仪式上讲话稿1各位教师、同学们：大家下午好!首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。希望中学学生奖励条例是落实-中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到开展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质
2、开展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的开展起到一种促进作用，希望中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。学校德育十年探究，力求找到符合“-”学生的实际情况和行之有效、受学生欢送的形式。近几年思路根本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的理论活动，因此本学期将正式启动-中学“学会负责，学会尊重”德育主题框架。学校德育主题确实定，立足于从根底行为习惯做起，讲文明、讲礼貌;从中学生根本要求着手
3、，讲责任;以人际关系相处为根本前提，讲尊重。因此，-中学德育主题的内容是学会负责：对自己负责，包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己安康负责。对团队负责，要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己效劳的单位负责。对社会负责，要学会本领，报效社会。要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重别人，讲文明礼貌，擅长合作交流。要尊重规那么：任何事情都有游戏规那么，办事要标准，要知法守法，追求高尚道德情操。-中学德育主题的落实，重要的是充分尊重学生的主体地位，活动形式多样，重在学生参与。要继续办好“-大讲堂”，丰富和充实“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三大学生活动节日
4、;进一步进步-中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：422世界地球日;512四川地震纪念日;815中秋团聚节;123世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中进步，在理论中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是-中学全体师生的追求，也是我们殷切的期望，让-中学德育主题伴伴随学们一辈子留下美妙人生。初中德育校长在颁奖仪式上讲话稿2各位教师、同学们：大家上午好!今天，我和翟局长、张主任、郭股长、夏主任应邀参加冯中首届“感动校园人物”颁奖大会，当听了教师和同学们的先进
5、事迹，内心久久不能平静-被深深的感动。首先，我们谨代表县教育局向中选冯中感动校园人物的9名教师和7名学生表示热烈的祝贺!值元旦到来之际，我们向筹办这场高质量盛会的冯中师生表示深深的敬意!刚刚，听了他们的事迹，我们深深被这9名教师和7名学生的事迹感动!感动于平凡。他们在平凡的工作岗位，做出了不平凡的举动和业绩，是全体教师和学生的典范!这次评选，定位于“感动校园”的教师和学生，致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界，挖掘催人奋进的精神力量。这也表达了冯中人的首创精神。这些获选的教师，他们虽然平凡，却有震撼人心的力量;他们虽然朴实，却最贴切地诠释出人间大义。他们当中，有失去亲人、坚强生活学习
6、的学生代表，有家庭贫困、勤学不缀的学生代表，有勤奋学习、力争上游的学生代表;他们当中有身患疾病却微笑面对生活，努力工作的教师代表;有远离家乡、扎根广宗、爱洒冯中的教师代表;有工作认真负责、爱生如子，循循善诱的教师代表- 他们平凡的事迹，却带给我们感人至深的心灵冲击;他们，用自己的行动诠释着奉献、坚持、责任和爱，让我们感受精神的力量，汲取心灵的营养。感动无处不在，典范就在身边!能感动别人是一种崇高，被别人感动是一种价值认同的共鸣。我们生活的周围，感动无处不在，无时不有，正如王校长说的：困难的时候有人给你鼓励，生病的时候有人陪你去医院，天凉时有人提醒你穿衣服、过生日时有人祝你快乐，睡觉时有人巡查;
7、勤勤恳恳、任劳任怨工作的教师，以校为家，爱生如子的教师，等等-其实只要我们留心，就会发现我们每天都生活在感动中，每天都有许许多多的人和事在感动着我们，一句话、一丝微笑、一条短信、一个举动-教师、同学们，带着感动的力量前行，我们就一定会冲破学习生活中的一切阻挠，收获人生意想不到的成功!感动校园人物评选的意义不仅仅表达于评选的结果，更蕴含于评选及学习的过程，因为过程和学习本身就是发现先进、赞扬先进、学习先进、效仿先进的展示，树立他们，就是树立我们人生的方向和路标。他们是引导我们人生航船破浪前进的灯塔。颁奖典礼是短暂的，但这份感动与敬意将永远继续，伴我们一路前行。教师、同学们，本学年，冯中新一任领导
8、班子提出了争创一流中学的奋斗目的，把做学生敬仰的教师、办人民满意的教育作为办学追求，经过大家的共同努力，如今学校整体工作呈现出班子团结干事、教师舒心工作、学生愉快学习的大好场面。今后，我们还要一如既往的紧紧抓住教育教学这条工作主线，着力构建以成人、成才、成功为核心的育人观，按照“人人是冯中形象，让文明成为习惯，化责任成为行动”的要求，高标准、严要求抓好教育教学工作，努力推动冯中的科学开展。为此，我号召全校乃至全县师生向先进学习，尤其是要向这9名教师学习，学习他们“用真心、用真情、见行动”的执着精神，学习他们“爱岗敬业、无私奉献”的良好品德，学习他们“敢于争先、事争一流”的英雄气慨，学习他们“堂
9、堂正正做人、踏踏实实做事”的行为标准。教师们、同学们，广宗教育(包括冯中)要获得丰硕的成绩，需要每一位学生、教职员工以及社会各界的关爱;广宗教育美妙的蓝图，必须依靠全体师生同心同德，齐心协力去创造、去实现、去成就。我希望，也坚信：在充满希望和挑战的20-年，冯中会涌现出更多先进人物、先进事迹感染、感动师生，冯中也一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!最后，祝全体教师工作顺利!祝全体学生学xxx步!初中德育校长在颁奖仪式上讲话稿3大家上午好!今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名教师，对小学部举办这次活动日表示大力支持!向
10、这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢!向所有的获奖学生表示热烈的祝贺!我们知道，教育部20-年工作要点明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写才能是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺!我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到开展，让每一位教师获得成功，让每一
11、位家长感到满意”的办学思想;倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气;积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美妙奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它宏大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里安康成长，博学勤思。作为小学生，假设你学会了写作，就是学会了单独面对生活，学会了单独面对自己，学会了单独考虑人生，学会了面对宇宙和将来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。正因为如此!我们这次活动从开始到完毕，一直受到全校小学生的热烈欢送和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天!
