初中作文结构创新招术之一

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1、上饶点金家教内部资料不可外传)作文结构创新招术之一镜头剪接法一、写法点金:审题立意以后,根据表达主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文,这就是我们所说的“镜头剪接法”。主题是文章的灵魂,是串联文章全部内容的思想红线。因此,所选的镜头片断,无论是人物生活片断,抑或是景物描写片断,甚至是故事、抒情片断,都要服从表达主题的需要。运用镜头剪接法构思文章时,选好表现主题的镜头后,怎样把镜头剪接成文呢?主要有两种组合法:一是横向排列组合;二是纵向排列组合。例如写灯这个题目,可以选择如下镜头来写:先祖点明灯,祖父点桐油灯父亲点煤油灯,到我们这一代用电灯,将来可能有更先进的灯。通过这些片断

2、的描写,用以歌颂我们这个伟大的时代,这就是纵向排列法。用横向排列法可以这样安排材料,家里明亮的电灯,街头五光十色的霓虹灯,边防线上的探照灯,山洞里战士的烛光代灯。通过这些片断的描写,用以歌颂保卫祖国,使人民过上幸福生活的中国人民解放军。纵向和横向排列是两种常见的镜头组合方法,在实际写作中,还可能有其他不同的剪接方法,诸如纵横式、阶梯式、对比式、跳跃式等。这是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法,它条理清晰,重点突出,形式简洁,能充分展示作者的联想、想像能力,又能使文章的内容丰富多彩。镜头剪接法在结构形式上一般有两种方式,或者用“一”“二”“三”将文章分为三到五个部分,或者给各部分加上一个简

3、明醒目的小标题,对各部分内容进行简要概括,这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于其形式新颖,巧妙精致而受到读者的青睐。那么怎样运用这种写法呢?一、把握主题,精选镜头“镜头剪接”构思法成功与否,首先在于灵活机动地精选“镜头”。这种构思法受人青睐的最大优势,在于取材广泛自由,不受时空约束,它体现了作者思维的跳跃,突出了生活中的精彩片段。并且它省去了承上启下的过渡句或过渡段,可以把构思与表达的时间和精力集中于若干相对独立的片段上,以便快速而更臻完善地成文。它的行文感觉是:明快、简洁、大气,有排比段式的外在形态和内在韵律,符合现代读者的审美需求。比如2005年上海中卷有一篇周杰伦的魔兽争霸,精心编织

4、了四个梦幻故事“半岛铁盒之恶魔猎手”“米兰的小铁匠之山丘之锤”“回到过去之兽王归来”“最后的战役之死亡骑士”,形式上似乎很有创意。再如,要表现现代女中学生的开朗活泼的性格和蓬勃朝气的精神风貌,我们就要精选生活中那些最富有现代气息的最典型的材料。有一位初三女生根据自己的的生活原形,写了一篇文章不是淑女。文章分四个部分:(一)我是女生。写“我”一边唱着徐怀钰的我是女生,一边蹦着跳着跑进教室,并且很响亮地给别人打招呼。结果引得好几个男生对我侧目而视,竟说我不像girl?(二)恋爱专家。写“我”吮着棒棒糖,兴冲冲地走在大街上。突然看到同学叶子一个人躲在这儿发痴。原来她在等一个无论长相还是打篮球时的姿势

5、都好帅好帅的男孩。“我”听了气不打一处来。而她还竟然用充满敬佩的目光看着我,说:“哇!你是爱情专家啊!以后我一定多多请教!”(三)以牙还牙。写有一次上课,同桌男生嘴痒了,无故对前后桌宣布我是老妈子,是葫萝卜,是天下无敌的大丑女。“我”没理他,结果他得寸进尺了,又在“我”的草稿纸上画满了奇丑无比的猪,末了还在旁边写上“我”的名。结果我杀气腾腾地凑到他面前,很很地揍了他一顿。结果那男生发出一声杀猪般的嚎叫。我做了个“OK”的手势,仰天长笑而去。这篇文章的三个生活镜头,十分典型,生动地再现了多彩的中学校园生活,刻画当代女中学生的时代风貌。江苏徐州一考生以水祭为题,精选四个镜头,来演绎“水”的故事:(

6、一)“清明时节雨纷纷”北方下起了沙尘雨;南方下起了酸雨;而中原地带人们挤出泪水,血与泪化成人工雨,点点滴滴,涌向大上饶点金家教内部资料不可外传)地(二)“路上行人欲断魂”一一毒辣辣的太阳,灰蒙蒙的天穹。没有一棵树,没有一滴水。小河干涸,井水枯竭。路人步履蹒跚地走在垃圾遍地的大路上。水“拍卖会”热火朝天。(三)“借问洒家何处有”人们无力地往前走着。剑南春呢?孔府宴呢?没有水还得有酒嘛!酒?无水兑!无人操兑!(四)“牧童遥指杏花村”在牧童的带领下,来到一片杏林,这里山青水秀,绿树成荫。鸟儿自由飞翔,羊儿自由吃草。杏花村老村长意味深长的对吃饱喝足的人们说:“这水是什么!是你们的尿水,是你们倾倒的污水

7、,看,那就是污水治理站!如果再不珍惜的话,最后一滴水将是你们的眼泪!”本文所选四个有关水的连缀镜头,象一组精彩生动的FIASH画面,绘制出“水”的过去、现在、未来,再现了一个水危机的恐慌现状。水啊,水,这孕育了万物生灵,却又被生灵所摧残。她的渐枯是谁的悲哀,她的怒吼又是谁的灾难?本文以杜牧的绝句清明中的诗句为框架和线索,生动、传神,画龙点睛,大大增强了丰富的文学性和传奇色彩。特别是“拍卖会”、“杏花村”更富有创意,引发人们珍惜水资源、改造水资源的思索。二、夸张变形,移植重组精选好所需镜头“镜头”后,就应该根据主题需要,将它们夸张变形,移植重组,运用想象联想等表现手法,把没有连贯性的几个生动的场

8、景画面连接在一起,在镜头的推拉摇移中,完成作者的描写;或把某一事件的发生发展过程,用分场景描绘的形式组合起来。这样单调的描写也就有了情趣化。描述性语言往往容易流于刻板和平淡,而“蒙太奇手法”的巧妙创意,将那些时间或空间跨度大、线索或头绪纷繁的材料,穿插组织起来,不但能够灵活地演绎话题,显示考生组织材料和结构文章的才气,而且还能打破刻板和平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。“镜头”的剪接方法,常见的有横向式、纵向式、对比式、跳跃式等几种。如一篇题为天涯凝望飞翔的满分作文,紧紧围绕“心灵的选择”这个话题,分别用“英雄本色”“骚客传奇”和“我的选择”三个小标题,以纯诗化的手法虚写自己选择

9、的心境,在考场上,现出独特的优势。还有一位同学以真爱的色彩为题,前后连缀五篇日记,以“寻找真爱”为红线,各段日记之间既紧密相连,又各个独立;既灵活跳跃,又自然贯通,通过一个一个高度浓缩的生活画面,生动地阐明了一个深刻的哲理:人间自有真爱。整篇文章显得潇洒飘逸,灵气飞扬。针对“交流”这个话题,一位重庆市的同学以“交流”栏目的一次直播为题,用电视访谈节目的形式,写了一篇精彩的文章:本次节目聘请的嘉宾是著名教育心理学家畅快先生,谈的是有关教育的话题。十年前,在某校某班发生这样一件事:临近期未,时间紧,同学甲和同学乙自习课期间在教室吃饭,老师表扬了同学甲,说他把吃饭的时间都用在了学习上。而同学乙却遭到

10、了老师的打批评,责怪他不按时吃饭,在教室里吃饭,严重影响了其他同学上课,认为他是一位严重违纪的学生,罚他扫教室一周。老师截然不同的态度似乎都有道理,但却使两位同学的人生迥异。为此,本台记者分别对他们进行了采访。接下来请看大屏幕。这里选了两个镜头:镜头一,在豪华的办公室。镜头二,在乡间插秧田里。根据两镜头所提供的生活画面,主持人与嘉宾畅快先生进行了交流。表达了“教育以表扬鼓励为主,同学们应正确对待批评和表扬”的主题。文章形式新颖活泼,有创新,有文采,反映的问题深刻,令人深思。总之,“镜头剪接法”是一种易于操作而又行之有效的快速作文构思法,它条理清晰,重点突出,形式简洁,能充分展示作者的联想、想像

11、能力,又能使文章的内容丰富多彩。这种方法,在材料的选择和安排上,有较大的自由灵活性;从内容上可以体现出形散神聚、浑然一体的特色;结构布局上,又有起有伏,错落有致。三、镜头剪接法在结构形式上一般有五种方式:1直接用“一”“二”“三”的形式将文章分为三到五个部分;2给各个部分加上一个简明醒目的小标题,对各部分内容进行简要概括;3用第X幕表示;金家教内部资料不可外传)4. 运用综合式,即用序5. 什么都不用,只让画面一个接一个地展示出来。技法实例(一)时间领航,按序排列(二)空间连缀,地点分呈(二)人物串接,片断拼贴(四)故事相串,取材自由使用镜头剪接法应注意以下事项:1、主题是文章的灵魂,是串联文

12、章全部内容的思想红线。因此,所选的镜头片断,无论是人物生活片断,抑或是景物描写片断,甚至是故事、抒情片断,都要服从表达主题的需要。2. 画面的展现不能只在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体地、全方位地反映主题。3. 根据主题的需要,在表达时,各片段在内容上须有所侧重,即所有材料能分别从某个侧面表现主题,而且要层层拓展,或纵向以体现深度,或横向以体现广度。4. 材料数量要恰当,表现技法要避免单一化,善于加以综合运用,力求使行文富于变化,摇曳生姿。二、美文赏析例文1生活里的故事引子:初夏的空气很好,橙色的太阳散发着动感而温暖的光,映在每一个孩子的心里,轻柔反射回来的是颗颗自由而无邪的灵

13、魂。一、多多的故事多多是小学中出名的好学生,他的成绩总是最好的。多多造的句也是最工整和正确的。今天上课,老师让大家用“阳光”造句,小朋友们争先恐后地举手,造了许多令老师微笑点头的好句子。轮到多多了,他明亮的眼眸盯着窗外胖乎乎的太阳,高举起了双手,显得十分兴奋,老师很高兴地让他说说他造的句子。“夏天的阳光很活泼”。多多自豪地说,但是全班静得出奇,接着是一阵哄堂大笑。老师微笑的嘴角也下摆了30度。“多多,活泼是用来形容活的东西,如小狗啦、小鸟啦,怎么能说阳光很活泼,下次不要这样啦。”老师皱着眉头说道。于是,多多有史以来第一次受到批评委屈地坐下来,眼泪在眸子里,亮亮的,好像窗外的阳光,那颗橙色的心也

14、有些酸涩了。这样,多多发誓不再用自以为可爱的词语造句了,他的文字从此变得平实正确,不知不觉中少了些什么,然而少了什么?恐怕只有活泼的阳光知晓。二、小小的故事小小是一个喜欢穿白色裙子扎小辫的女孩,笑起来很可爱,有两个酒窝,仿佛盛满了蜜。此时,小小坐在妈妈的身后,搂着妈妈,仰头望着早晨的天空,呼吸清新的空气,大笑着调皮地与妈妈交谈。是的,交谈,小小长大了,会用心观察生活了,于是她学会交谈。“妈妈,夏天的天空很蓝,白云很胖,夏天的阳光阳光很活泼!”小小像发现了美洲一样大声地说着。“天啊,妈妈最爱的小小,你怎么可以这样可爱,这样聪明,造的句真好!”妈妈的嘴角漾起了自豪的微笑。小小的酒窝也盛满了蜜水,好

15、像一点一滴来自稚子纯真的心底。从此,小小知道,妈妈为她而自豪,她的阳光很活泼,她的文字就像甘冽的泉水,清澈、明丽,闪着孩童无邪的光辉。上饶点金家教内部资料不可外传)三、后来的故事一后来也许没有了故事,但又好像讲也讲不完。多多知道了一个词语造句要用最正确的方式,慢慢的,多多的句子只有一种答案,永远正确的无味的答案,曾经阳光的心失去了色彩。而小小,则学会用无数种方式来表达,根植于心的是创新的见解。不同的方式和可爱的手法,那颗小小的阳光的心带给大家的是最本真,源自心底的生命色彩。生活是这样的,一个词语可以造很多句子,同样的问题会有迥异的解答,两颗都曾经阳光纯真的心从此经历不一样的历程,不经意间,其实

16、生活可以更美的!【张老师点拨】:全文构思精巧,语言生动流畅。在结构安排上,别具匠心。作者的三个镜头片断,运用对比的手法,串接成一个耐人寻味的故事。这故事其实是在讲明一个道理答案应是丰富多彩的。特别是故事的结尾,意韵深长,读来给人的心灵以深深的触动。例文2心的选择真的,不是人人都会碰上生死抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。到那时,我们大家唯一能做的便是用“心”选择。用“良心”“选择。电视剧生死抉择的主人公面对生与死的选择,毅然将生与死作为两个砝码放在“良心”这架最公平的天平上,作出了恰当的选择,奏出了反腐倡廉的最强音,使我们深受教育。面对选择,我们就应用“良心”作尺度,“三思而后行。”原北京市副市长、已故的李润五同志本着为人民服务的宗旨,用一颗“善良的心”为人民、为国家辛勤工作,最后

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