《小学消防安全演练活动方案（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学消防安全演练活动方案（2篇）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学消防安全演练活动方案为全面认真贯彻落实上级文件通知精神，经研究校决定于_月_日开展一次全校性的消防安全应急避险疏散演练活动，以增强全体师生的消防安全意识，提高青少年学生遇险避险、互救、自救逃生的能力。一、领导小组:组长:陈少波;副组长:罗永黄成员:罗小平、梁拥军、胡勇刚、饶心良、雷龙生、林顺光、石一杉、谢淼二、参加人员:一至六年级全体师生。三、总指挥:陈少波四、摄像:谢淼;五、信号:警报信号声六、司信员:胡勇刚七、具体时间:_月_日(星期三)上午第二节课下课时(即上午_点48分)至课间操时间八、楼道间安全护卫人员:1、综合楼(六年级):二楼:胡秋生、粟慧英;一楼:雷龙生、吴麦秋。2、四、五
2、年级教学楼:三楼:李冬梅、林春花;二楼:林育平、李林;一楼:钟方祥、林云成。3、一、二、三年级教学楼:左边教学楼三楼:林俭;二楼:胡树尖、刘高发;一楼:胡荣光;右边教学楼二楼:石一杉、林七香;一楼:陈声佑;九、操场安全护卫人员:1、低年级小操场门口:胡建国、谭秀秀、闫群。;2、大操场:陈少波、罗小平、饶心良、梁博连。十、演练要求:1、演练前各班值上课的老师在教室对学生加强演练前的安全教育，疏散时按序以小组为单位迅速、有序撤离教室，不得相互推搡、拥挤和在中途停留，若发现同学跌倒应立即扶起来。2、操场及楼道间的安护人员老师，要迅速到位并认真守护学生疏散，严防发生拥挤踩踏事件。3、当警报声发出时，各
3、班学生在老师的指导下，从本班教室迅速有序地疏散到本校操场空地。_幼儿园消防安全演练方案2为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:_年_月_日9:5010:00人数:小班至学前班，_个班级地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:刘晓娟副组长:曹艳、王静、周丹慧组员:全体教职工三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼
4、儿园安全疏散示意图四、疏散原则1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。(火警警报响，广播通知:“请注意，这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。)五、逃生路线各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。六、人员安排欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责:各年级组幼儿的疏散指挥工作付亚利(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好，统计人数后勤人员:负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助
5、撤离幼儿离开火场。陈吉丽:负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。门卫:及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求:各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵
6、队5、演习结束附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全注意事项1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。三、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组
7、织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。_幼儿园消防安全演练方案3为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，我园将于_月_日-_月_日举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。活动内容有:疏散逃生和扑救灭火。现制定预案如下:一、演练时间、_年_月_日托小班下午_点_年_月_日中大
8、班中一中二下午_点50分大班及中三班_点15分二、演习领导小组及应急小组成员组长:汤荣芳、刘萍组员:陈勤健、黄中平、黎倩、李妮娜三、准备工作:1、将灭火器收集到院子里;2、准备一些易燃物品作演练用;3、录制警报声;4、中大班有参观消防队习得的消防知识经验，托小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验，师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。四、疏散逃生演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，老师按照拟定的路线立刻进行撤离。2、李妮娜拨打119报警;黎倩迅速向安全领导报告失火情况;并迅速赶到指定的班级协助老师组织幼儿迅
9、速撤离到安全地带。3、疏散顺序:(中大班演练时拟定中三班电脑失火，浓烟弥漫且班级因为天冷门呈关闭状态，托小班演练时拟定厨房失火)班级老师发现电脑失火时立即将电脑处的幼儿撤离电脑较远处，并立刻开门组织幼儿有序逃生，逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻，低头撤离)，另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。其他班级在听到警报后第一时间拉断班级电源，并迅速保护幼儿安全撤离，最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿是在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤
10、离。5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在各班安全地带集中后，各班长清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。五、消防灭火:在疏散逃生演练后，组织幼儿观看现场灭火。首先消防员向幼儿及教师讲解灭火器的正确使用方法(一提、二拨、三瞄、四压)1、在院子水泥地上点燃火焰;2、消防员操作灭火器灭火，注意灭火时的风向，不要站在下风口。3、老师现场操作使用。小学消防安全演练活动方案（二）为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下全校师生能安全、快速地进行疏散与撤离，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生员工的自护自救技能。一、演练_机构总指挥：_现场
11、指挥：_工作小组：通讯组。德育处负责传递信息，保障通讯工作。(夏淑平、林健均、王承才、刘雨、王旭生)引导疏散组。教导处负责疏散，引导学生撤离现场。(徐德兵、李国英、夏毓珍、王争平等)灭火组。保安室负责抢救火灾现场。(朱咸明、_平、颜香桂、张中厚、于建家)抢救组。医务室负责抢救受伤人员撤离现场。(冼青、谢俊华、李解民、杜晓琼、刘宝洲)后勤保障组。总务处协助疏散，及时运送伤员去医院。(李菲、周军、李杰、凌敏、刘头英等)二、演练时间、地点、内容：演练时间：_年_月_日(周二)下午4：30-5：00地点：_开发区第一小学校园内内容：(1)火情报警；(2)教学楼遇到火灾时的逃生；(3)火场救护。三、参与
12、人员：全校师生员工四、演练前准备。每人准备一条湿手帕。五、演练步骤假设教学楼发生火情，第一发现人立即向班主任或总指挥汇报有关情况，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：1.广播站发出紧急疏散的警报信号。(负责人。钟文华)(2)广播告诫学生。请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，迅速到达学校操场安全地带。(李菲)2.各现场指挥人员(班主任和跟班教师)迅速_各班学生疏散逃生，保护引导人员负责在各教学楼楼梯口、转弯处及其他通道主要处指挥学生快速安全撤离。3.灭火组人员听到报警后立即赶到火灾现场。(朱咸明、_平
13、、颜香桂、张中厚、于建家)4.疏散顺序：生物园通道：后五(4)五(3)五(2)五(1)一(1)一(2)一(3)一(4)前文印室门口通道：后二(1)二(2)二(3)二(4)三(1)四(2)四(1)前(除二(1)从东侧楼梯下，其余从中间楼梯下)教学楼西侧通道(体育器材室门前)：后六(1)六(2)六(3)六(_)四(4)前教学楼南侧楼梯(广播站门口)下经多功能大厅：后三(2)三(3)三(4)三(5)四(3)前_具体疏散工作安排：(1)楼梯口疏散指挥员安排：各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有支流人员后，立即到达指定安全区。教学楼东楼梯口疏散指挥员：马嘉宇徐静
14、香教学楼中楼梯口疏散指挥员：谭秀贞教学楼西楼梯口疏散指挥员：陈奔张琴教学楼南楼梯口疏散指挥员：杜海花教学楼一楼大厅疏散指挥员：文彦教学楼二楼大厅疏散指挥员：杨丹教学楼校医室转弯处疏散指挥员：陶守霞教学楼小操场疏散指挥员：邓荣兰操场秩序指挥员：黄伯爱夏毓珍高萌萌李锦燕各班主任及教师学校大校门口警戒员：_和(保安)(2)教室内学生疏散指挥人员安排：听到紧急警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并_疏散，不得拖延时间。a、在教室上课教师迅速_学生排队。疏散指挥人员有课的在其他教师到达后迅速赶到负责地点。b、在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往自己的班级，协同安排，保证每班有两名教师
15、，队前与队后各一名，并立即_学生撤离。c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。d、在综合楼功能教室上课的学生立即从就近的出口，由任课教师和协助教师从综合楼南侧楼梯到操场集合。6.抢救组安排：(1)冼青携带药箱到操场乒乓球台处待命，及时处理伤病员。(2)其他人员在操场乒乓球台处待命，凌敏开车在后门处随时待命，及时把伤情较重的师生送往医院。(3)不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。7.清点人数：各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，按课间操整理队形后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向级组长汇报人数，级组长向演练总指挥(广播室)汇报人数。汇报内容：“_年级应到_
