(答案)五年级语文第十册总复习(综合测试)-第七单元

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1、沫河口中心小学五年级语文第十册总复习(综合自测)第七单元姓名: 班级: 得分: 一、形近字组词。(20分,每错一空扣0.5分,扣满20分为止)胖( )伴( )绊( )判( )拌( )架( )驾( )茄( )裆( )挡( )铛( )破( )披( )颇( )波( )腕( )婉( )宛( )惋( )碗( )扳( )饭( )返( )监( )临( )槛( )梭( )俊( )峻( )竣( )侄( )致( )到( )郎( )朗( )咙( )笼( )拢( )聋( )茏( )纳( )呐( )钠( )扮( )纷( )吩( )份( )芬( )忿( )粉( )岔( )嫡( )摘( )滴( )帕( )拍( )泊( )伯

2、( )拭( )试( )怜( )铃( )伶( )邻( )傅( )搏( )缚( )浆( )桨( )奖( )酱( )馅( )掐( )诈( )作( )昨( )怎( )咋( )融( )隔( )嗝( )刻( )该( )熔( )溶( )蓉( )跑( )抱( )刨( )泡( )苞( )雅( )难( )淮( )推( )隽( )准( )隼( )二、给下列加点的多音字注音。(10分,每错一空扣0.5分,扣满10分为止)露馅( ) 露马脚( ) 露水( ) 天衣无缝( ) 缝隙( ) 裁缝( )缝缝补补( ) 挑剔( ) 挑事( ) 挑衅( ) 兴致勃勃( ) 兴趣( ) 兴旺( ) 兴盛( ) 振兴中华( ) 运转

3、不灵( ) 转发( ) 转圈( ) 刻薄( ) 单薄( ) 薄雾( ) 薄膜( ) 很薄( )随便( ) 方便( ) 便宜( ) 上当( ) 当铺( ) 当心( ) 当然( ) 使劲( ) 苍劲( ) 别住( ) 别针( ) 别扭( ) 别嘴( ) 病重( ) 重复( )被单( ) 单位( ) 姓单( ) 一把( ) 刀把( ) 相干( ) 丞相( ) 相面( ) 敛声屏气( ) 屏息凝视( ) 屏障( ) 屏风( ) 荧光屏( ) 看门( ) 看见( ) 相间( ) 间隔( ) 间谍( ) 房间( ) 不要( ) 要求( ) 蘸浆( )浆糊( ) 刷浆( ) 泥浆( ) 必得( ) 得到(

4、)三、将下列词语补充完整。(10分,每错一空扣0.5分,扣满10分为止)精神( ) ( )、三( )两( )、( )面( )天、( ) ( )无礼、( )声( )气、恭( )严( )、转( )为( )、运( )不( )、半( )半( )、匀匀( ) ( )、平平( ) ( )、天( )无( )、( ) ( )勃勃、通( )通( )、膀( )腰( )、妙不( ) ( )、十( )十( )、自( )自( )四、我能知道下面词语中的加点字该怎样读。(10分,每错一空扣1分,扣满10分为止)鹐架( ) 规矩( ) 包袱( ) 破绽( ) 脚腕( ) 纳罕( ) 起绉( )师傅( ) 衔接( ) 窘况(

5、 ) 蹩脚( ) 挑剔( ) 发怔( )揩眼泪( )精神抖擞( ) 推拉拽顶( ) 放诞无礼( ) 三抓两挠( )五、近义词难不倒我,因为我有绝招。(10分,每错一空扣1分,扣满10分为止)衔接(连接)、清爽(舒爽)、威严(威武)、刻薄(尖刻)、窘况(窘境)、雅致(别致)、考究(讲究)、胆怯(害怕)、吩咐(嘱咐)、凝结(凝固)、发怔(发愣)、搜索(搜查)、半信半疑(将信将疑)兴致勃勃(兴味盎然)、十全十美(完美无缺)、自言自语(窃窃私语)、精神抖擞(精神焕发)六、按要求写词语。(10分,每错一空扣0.5分,扣满10分为止)1、描写人物外貌的:文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、鹤发童颜、眉清目秀、如

6、花似玉、骨瘦如柴、面黄肌瘦2、描写人物的神态表情的:神采奕奕、满面春风、目瞪口呆、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、垂头丧气3、描写人物行动的:健步如飞、活蹦乱跳、大摇大摆、点头哈腰、手舞足蹈、抓耳挠腮、拳打脚踢、手忙脚乱4、描写人物说话时的情态的:低声细语、巧舌如簧、娓娓动听、语重心长、对答如流、滔滔不绝、夸夸其谈5、描写人物品质的成语:奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、舍死忘生、克己奉公 6、描写人心理活动的成语:忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚七、缩写句子,缩到最短为止。(20分,每错一小题扣2分,扣满20分为止)(1)那美丽的太阳露出了红

7、红的脸。 太阳露出了脸。(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 姑娘捧着钻石。(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 木匣里盛着东西。(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 燕子赶来了。(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 我们躺在石头上。(6)孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 身体落到大海里。(7)数万名群众炽热的目光注视着天安门。 目光注视着天安门。(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 杨梅树吮吸着甘露。(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 小孩在玩耍。(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 我们看到了细菌。(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。 国

8、旗升起。(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。 我流下了泪珠。(13)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 天空中挂着圆月。(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。 工人们劳动。(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 钟声回荡。八、填空。(10分,每错一空扣1分,扣满10分为止)1、“我来迟了,不曾迎接远客。”这句话是王熙凤说的,她被贾母戏称为“凤辣子”,是我国古典名著红楼梦中的一个主要人物。她“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”从以上的外貌描写中,可以看出她是一个刁钻、阴险和狡诈的人。2、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤选自中篇小说小兵张嘎,作者是徐光耀。小嘎

9、子的性格特点是:机灵、敏捷、有智谋、争强好胜。3、临死前的严监生选自我国古典讽刺小说儒林外史,作者是明代的吴敬梓。文中的严监生是个爱财胜过生命的守财奴。4、“凤辣子”初见林黛玉选自红楼梦,作者曹雪芹。文中重点写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的过程中,与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写,向我们展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。课文通过正面描写和侧面描写,展示了王熙凤的性格特征。作者写王熙凤的出场是红楼梦中极其精彩的一笔。 未见其人,先闻其声:“我来迟了,不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像描写和王熙凤对林黛玉说的一席话

10、,是对王熙凤的正面描写。林黛玉的思忖、纳闷与贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价,是对王熙凤的侧面描写。5、刷子李选自冯骥才的俗世奇人。短文以“刷子李”的高超手艺为话题,借徒弟曹小三带着疑问观察师傅“刷子李” 刷墙时黑衣服上有无白浆的一件极富戏剧性的小事,展现人物的大本领、大智慧。6、金钱的魔力节选自美国著名作家马克吐温的短篇小说百万英镑。课文主要采用前后内容对比的方法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。7、通过本单元课文的学习,我认识了顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的小嘎子;聪明可爱、机敏、一身牛劲的胖墩儿;爱财胜过生命的守财奴严监生;泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的王熙凤;充满自信,豪气千丈,具有超凡技艺的“刷子李”;傲慢无礼、以钱取人、见钱眼开、金钱至上、贪婪势利的小人托德; 唯利是图、见钱眼开、世故圆滑、阿谀奉承、善于献媚讨好的拜金主义者裁缝店老板。

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