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1、六年级班主任下学期工作计划模板班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学年班主任计划如下：一、常规教育把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育.具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做
2、人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活.2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性.3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“光荣榜”和“分组pk”等方式进一步规范学生的行为习惯.二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力.因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学
3、生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标.我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展.在班级树立“把知识转化为智慧；将文明积淀_格”的思想.以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风.2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家.充分锻炼能力、提高自信心，使内在潜力得到最大限度的发挥.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行
4、个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.对这些特殊学生的教育工作，具体做法如下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝.其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之，对个别生不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教.三、其它方面1、营造
5、一个干净、舒适的环境，指导学生要注意个人卫生，要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.2、定期召开有关以安全为主题的班会，把安全教育深入到每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识.给孩子们一个金色的童年.新学年，我将会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.3 / 3六年级班主任下学期工作计划模板【2】临近毕业的六年级在本学期重点
6、要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养.在自我管理，自我教育方面更上一个台阶.努力学习，提高成绩、接受中学的检验.人人争做合格的小学毕业生.为小学生活画一个圆满的句号.一班级概况六年级现有学生人.男生7人，女生11人.班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好.能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识.纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效.自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强.良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课.特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期.这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得
7、法，制度严明，感情教人，真情育人.使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础.为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作.这是本学期的工作重点.二班级管理目标1:进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气.为母校争光.2:加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中.3:鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力.4:继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号.5:做好每天的行为规范评比工作.有评有比有总结有记录.争做
8、每周的行为规范标兵.做合格的实验小学毕业生.三具体管理措施1:继续加强“六爱”教育.培养责任感、义务感.2:加强诚信教育，做诚实守信的人.培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范.3:遵守学校的校规校纪.加强小干部工作的力度.责任到人.岗位到人.4:继续开展班级星级小组评比.争当优秀小队.每周进行评比总结.5:继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度.继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度.日评、日查、周总结工作切实到位.6:两操、卫生、纪律是班级工作的常规.要持抓不懈、严抓不怠.抓好两操的质量.7:坚持每周的评比班会.发挥家校联系本的作用，坚持每天
9、的家校签字沟通及评比表格的签阅.8:严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部.老师作好监督检查工作.9:继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色.四各月活动安排二月：1:做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学工作.2:稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规.3:做好新学期值周工作.4:班级展示栏展示寒假生活内容.三月：1:组织好年级学生参加“美丽的家乡”为主题的综合实践活动.2:办一期班级板报.3:主题中队会“寻找雷锋的足迹”4:开展班级小课题研究活动.四月：1:办一期班级板报.2:召开主题中队会“我爱我的班集体“.3:组织学生开展钢笔字比赛活动.4:班级演讲赛“难忘母校”.五月：1:
10、办一期班级板报.1:做一个爱劳动的优秀少先队员.2:母亲节感恩教育.3:组织开展班级优秀作文比赛，评优表彰.六月：1:迎接小学阶段最后一个“六一”节.2:组织开展班级手抄报比赛.3:力争圆满完成毕业班的各项工作，迎接期末考试.4:毕业典礼晚会“再见了，母校”.3 / 3六年级班主任下学期工作计划模板【3】又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了.这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思
11、路、班级的实际情况和学生思想为出发点，作为六年级班主任的我特制订下学期工作计划：一班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生.本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验.大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体.二思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学
12、生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性.1:抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动.2:抓好养成教育.教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒.在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化.通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩.3:开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心
13、爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错.4:强化家教工作.家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段.我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求.召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生.三本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行.对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”.全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要
14、严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间.具体做到：1:认真备课，认真上课；2:认真批改作业.按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；3:认真辅导学生，辅导学生分层次进行.坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系.根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导.对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握.对成
15、绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的.4:认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排.平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关.5:抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益.正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系.一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习.认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习.认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性.科学规划、精心安排复习教学的过程.总体目标：1:进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.2:巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝？挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.3:加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率.4:与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系.3 / 3六年级班主任下学期工作计划模板【4】六年级下学期是小学阶段最为重要的一个学期，
