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1、创新理论与实践概论题库（2014年最新最完整）1. 2006年1月9日，胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话中提出，用（B）年时间把我国建设成为创新型国家的战略目标。（单选B）B152. 21世纪的竞争是（A）的竞争。A人才3. 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统（ACD）。183A地域型地方政府C城镇型地方政府D民族区域型地方政府4. 按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统：地域型地方政府，（城镇型地方政府）和（民族区域型地方政府）。（填空）5. 按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，还可以分为（再造想象）和（创造想象）。（填空）6. 北京的发展，其目标定位为（
2、ABCD）。7. 北京的劣势主要不包括（D）。D有自己的出海口&便于国家实施行政管理，是建构地方政府体制结构的主要目的之一。79. 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（AB）。A渐进创新B激进创新10. 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（渐进创新）和（激进创新）。11. 产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。（判断）281正确12. 超前思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念、新思想。713. 创新包括的形式有（ABC）。138A观点创新B有所发现，有所发明C
3、创立新的理论体系D语言创新14. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。（判断）错误15. 创新的个性的特点主要为（ABD）。56A勇敢B甘愿冒险C不具有幽默感D独立性强16. 创新的机理是突变论，是原有极限的突破、新事物的产生。717. 创新的特性主要有（ABCD）。（多选ABCD）18. 创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（ABD）。（多选ABD）A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法19. 创新方法类型中的系统分析型，基于因系统分析而产生新设想的具体技法有（BCD）。（多选）A变元发明法B价
4、值分析法C形态分析法D物场分析法20. 创新方法主要体现在（ABC）等几个方面。（多选ABC）A思维创新B方法创新C工具创新D语言创新21. 创新方法主要有哪些？（简答）119答：智力激励法，检核表法，列举法，类比法，联想法，想象法，移植法,综合法。22. 创新概念最早是（A）年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。（单选A）1A1912B1918C1920D192623. 创新环境是国家政策与法规、管理体制、市场和服务的统称。724. 创新激励机制主要包括（ABCD）。（多选ABCD）178A目标激励B领导激励C情感激励D竞争激励25. 创新精神包含（ABCD）（多选ABCD）A求真务实精神B
5、开拓进取精神C团结协作精神D理性冒险精神26. 创新精神是品质、智慧、才能和心理的集中体现。727. 创新课题的基本步骤不包括（C）。、C确定经费28. 创新能力，即思想解放，视野开阔，与时俱进，具有创新精神和创新勇气。（判断7）29. 创新能力，说到底就是解决实际问题的能力，要培养在工作中的创新能力，必须了解（ABD）。A历史B工作过程D工作现状30. 创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。731. 创新能力是人产生新思维、应用新方法、发明新工具、创造新事物的能力。732. 创新能力行为标准包括（ABCD）。（多选ABCD）A具备变革思想B培养创新意识C具备良好的心理素质D具备不怕困难、不
6、服输的顽强意志品质33. 创新能力行为标准中，创新思维的技能包括（ABCD）。（多选ABCD）掌握灵感思维与直觉思维B掌握发散思维C掌握横纵思维D掌握逻辑思维与辩证思维34. 创新能力行为标准中，发现问题的技能包括（ABC）。（多选ABC）A学会独立思考B学会执著C具备创新意识D学会征求意见35. 创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（ABCD）。36. 创新能力行为标准中，沟通技能包括（ABCD）。（多选ABCD）A口头交流B善于聆听C学会征求意见D学会处理分歧37. 创新能力行为标准中，解决问题的能力包括（BCD）。（多选BCD）P76A学会处理分歧B运用头脑风暴法C运用类比法D运用结合
7、法38. 创新能力行为标准中，学习能力包括（ABC）。（多选ABC）A学习与工作相关的专业知识B学习与工作相关的非专业知识C养成终身学习的习惯D文凭的高低39. 创新人才的基本素质要求包括（ABCD）。（多选ABCD）40A具有高度的创造意识和创新能力B具有合理完善的知识结构C具有较强的学习能力D不具有团队合作精神40. 创新人才的基本素质要求包括哪些方面？（简答）40答：1具有高度的创造意识和创新能力，2具有整体，系统思维能力以及综合分析，判断推理能力，敏锐而准确的观察能力，3具有合理完善的知识结构，既有专门知识，也有通识和通才，4具有较强的学习能力信息处理能力，知识集成和加工能力，5具有团
8、队合作精神，协调和组织能力，6具有良好的心理素质，不怕受挫，具有强烈的进取心和竞争意识，勇于追求真理，不断发现和开拓创新。41. 创新人格特质主要包括（ABCD）。A具有强烈的主动性、好奇心，B敏锐的洞察力，C强烈的求知欲，D自信42. 创新人格特质主要包括哪些方面？（简答）56答：1、具有强烈的主动性、好奇心；2、敏锐的洞察力；3、强烈的求知欲；4、自信；5、耐力；6、丰富的想像力；7、勇气和胆略。43. 创新是单纯指某项技术或工艺发明，而不是整个社会的创造性变化和整体转型的一项系统工程。（判断x）44. 创新是人类活动的本质要求，又是人类的本性规定。745. 创新是社会发展的动力，是中国实
9、现现代化的必由之路。746. 创新是一个有组织的整体活动，构成了一个系统，是有机的整体。747. 创新思维包括两种基本的思维形式一逻辑思维和非逻辑思维。748. 创新思维的心理因素包括（ABCD）。（多选ABCD）102A兴趣B自信C动机D意志49. 创新思维的形式包括（ABCD）。（多选ABCD）96A发散思维B收敛思维C逆向思维D联想思维50. 创新思维的形式包括哪些方面？（简答P96答：1.发散思维、扩散思维；2.收敛思维、聚合思维；3.逆向思维、P96）反向思维；4.联想思维、想象思维；5.超前思维、前瞻思维。51. 创新思维方法包括（ABCD）。（多选）91A逻辑思维方法B非逻辑思维
10、方法C理性思维方法D非理性思维方法52. 创新思维方法不包括（D）。D哲学思维方法53. 创新思维方法有（ABCD）。A逻辑思维B直觉思维C形象思维D抽象思维54. 创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。755. 创新思维是灵活多变的，其思路能及时地转换和变通。756. 创新思维是灵活多变的，主要表现在（BCD）。B思维的立体性C思路的变通性D方法的多样性57. 创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。758. 创新思维系统由（ABCD）组成。A知识因素B智力因素C心理因素D品德因素59. 创
11、新体系包括知识创新体系和教育创新体系。（7）60. 创新型国家创新投入和创新产出都比较高，国家的对外技术依存度一般低于（A30%61. 创新需要有制度和体制的保障，主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。762. 创新意识，必须是在政治意识指导下，否则，创新意识就会失去方向和意义。763. 创新之源存在于以创新行为为主体的智力方面。764. 创新主体为了实现创新目标，会表现出一定精神的状态，主要表现在（BCD）P106A盲目自信B以求真与合作来应对复杂性C以乐观与毅力来应对不确定性D以冒险与奉献应对风险性65. 创新作为人类知识生产的原动力，成为知识经济发展的基本素质，体现于知识经
12、济发展的过程中。（判断766. 创造力研究发现，创造性活动的阶段主要包括（ABCD）。72A准备阶段B孕育阶段C豁朗阶段D证实阶段67. 创造想象是根据他人语言描述或其他形式的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。768. 创造性活动大致分为四个阶段准备阶段，（孕育阶段），豁朗阶段和（证实阶段）。（填空）69. 创造性教育要特别考虑到（ABCD）。344A呈现式、发现式和创造式B聚合思维和发散思维的效果C创造教学与学生身心发展规律的关系D学科教学、教学方法和课外活动的作用70. 创造性思维方式是培养创新能力，进行开创性工作的起点。771. 创造性学习不利于增强人们改造主观世界的能力。772.
13、创造性学习方法包括（ABCD）。（多选ABCD）A从“学会”到“会学”B从求知到求智C从“占有”到“追求，D从面向过去到面向未来73. 从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法一智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（D1000）多种。74. 从不同的阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（ABCD）。（多选ABCD）273A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶段D设计阶段75. 从成功率来看，纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有（）。（单选A）A、5%76. 从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。错误14977. 从根本上讲，把马克思主义的
14、理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。778. 从精神实质来看，“三个代表”重要思想是马克思主义理论的新发展新篇章（7）79. 从逻辑上讲，任何真正的问题都是在一定的背景知识之下提出的。780. 从实践要求来看，“三个代表”重要思想为开创中国特色社会主义事业新局面提供了行动指南。781. 从文化城乡差别划分，有（B）。311B城市文化82. 从文化地理角度划分，有（A）。（单选）A海洋文化83. 从文化来源划分，有（D）。D本土文化84. 从文化类别划分，有（B）。（B科学文化85. 从文化历史角度划分，有（C）。C传统文化86. 从文化社会发展角度划分，有（C）。C农耕文
15、化87. 从文化形态划分，有（D）。D封建文化88. 从文化主体划分，有（A）。A个体文化89. 从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看，存在的矛盾有（BCD）。（多选）A发达地区与不发达地区的矛盾B历史传统与现实改革的矛盾C法律规定与实际状况的矛盾D行政区域与经济区域的矛盾90. 大力解放思想，树立创新理念应该（ABC）。（多选）A树立勇于创新的理念B树立乐于创新的理念C树立善于创新的理念D没有创新意识91. 当代知识创新包括（ABC）。（多选ABC）A原始性发现和发明B对知识的创造性整理和归纳C知识创造性集成和应用D经济和社会活动中的创新活动92. 当代中国的改革开放和现代化建设
16、是前无古人的宏图伟业，每前进一步都需要创新精神。（7）93. 当今世界经济的发展正在从以物力资源开放为中心转向以人力资源开发为中心。（7）94. 党的建设理论创新中，党的建设，包括思想、（组织）和（作风）三方面的建设。（填空）95. 党的十六大提出的全面建设小康社会的目标是（ABCD）。96. 党的十六大文件所体现出来的理论创新，主要包括（BCD）。（多选BCD）151B指导思想的理论创新C战略目标的理论创新D党的建设的理论创新97. 党的十七大报告，全面阐述了科学发展观的深刻内涵，科学发展观，第一要义是（A）。A发展98. 党的十七大报告，全面阐述了科学发展观的深刻内涵，科学发展观，核心是（B
