幼儿园防疫安全绘本教案

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1、幼儿园防疫安全绘本教案前言新冠疫情肆虐全球已经超过一年,防疫工作已经成为我们日常工作的一部分。尤其是幼儿园这个特殊的场所,肩负着保障孩子们健康的重责任。为了提高孩子们防疫意识,开发出了一系列有趣的防疫安全绘本。本教案将以一本名为小兔子戴口罩的绘本为例,让孩子们了解口罩的作用,掌握正确佩戴方法,并同时启发孩子们的好习惯。绘本介绍小兔子戴口罩是一本由中国少年儿童新闻出版社出版的儿童绘本,主要讲述了小兔子在面对流感病毒时如何正确佩戴口罩并遵守卫生习惯。通过让孩子了解病毒的传播途径、讲述口罩的作用、以及孩子们做好防疫的重要性,既能唤起孩子们避免疾病的基本意识,也能帮助家长更好地引导孩子建立正确的卫生习

2、惯。教案内容一、活动准备准备幼儿园教室、各类绘本、口罩等防控物品。二、活动过程1. 绘本分享1. 教师简单介绍绘本内容。询问孩子们谁会佩戴口罩,为什么要戴口罩。2. 告诉孩子们,绘本中的小兔子在面对病毒时,选择了正确的防护措施,保护自己健康。3. 逐段读绘本,让孩子们重点关注小兔子佩戴口罩的步骤和原因。2. 口罩佩戴演示1. 鼓励孩子们亲自动手佩戴口罩。让孩子们试戴并模仿小兔子正确佩戴口罩的步骤。2. 强调正确的佩戴方法并观察每位孩子。引导孩子们普遍佩戴口罩,并确保每位孩子正确佩戴。3. 生活实践1. 强调洗手,告诉孩子们20秒洗手的时间,并根据孩子们的需要提供肥皂和水。2. 鼓励孩子们保持距

3、离,并遵守幼儿园的规定。4. 绘本活动1. 让孩子创作自己戴口罩的绘画,并鼓励孩子用画笔展示自己的想象。2. 聊聊绘本中小兔子遇到病毒时的感受。引导孩子们发表自己的想法,并积极探讨如何保护我们的身体。三、活动收尾1. 教师用简单的语言总结绘本的内容。再次提醒孩子们做好防疫措施,保护自己的健康。2. 考核孩子们佩戴口罩的方法,并检查是否正确佩戴。3. 积极鼓励孩子们养成好的卫生习惯,让他们在生活中形成良好的卫生习惯。结语通过一系列与绘本相关的配套活动,如口罩佩戴演示、创作绘画、以及开展家庭作业等,能让孩子们更加深入了解防疫知识。同时,还有助于提高家长的防疫意识,一起共同创造健康的学习、生活环境。

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