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1、教师对高中生的评语教师对高中生的评语教师对高中生的评语1 1. 或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗?学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息!2. 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克制了浅尝辄止，能深化钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步进步，我真为你快乐。教师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是
2、一定可以克制的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大打破，教师和你一起努力。3. 你为这个集体增添了许多笑声与活力。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有打破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战!4. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从如今开场有所改变吗? 只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!5. 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活
3、总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助， 同学教师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所进步。教师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，进步效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、稳固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目的。6. 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面开展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实
4、地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!7. 老实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有获得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩进步不大。教师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到合适自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。8. 古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的缺点是什么“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染
5、上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模拟力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。教师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。9. 聪颖好学，积极考虑、擅长发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得教师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的才能，以更强的实力迎接将来的挑战。10. 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”教师更想说：“只有用辛勤的
6、汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响!11. 你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在教师的心中你是一个非常得意的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。教师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。假如你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会进步得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的相貌、高度的热情投入到学习当中去。教师对高中生的评语2 1. 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手
7、;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，假设能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。2. 你聪明、能干，活泼得意，深受教师的喜欢。同学们也对你非常认可。身为班干部可以获得这么好的成绩，很不错。希望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比拟刻苦努力，也获得了明显的进步，可喜可贺。希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，获得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，获得更大进步。教师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。3. 你是我们班上外表温顺美丽的女孩，自尊、自爱、老实、文静是你良好的一面
8、;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，教师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影;教师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。4. 你是一个上进心强，聪明而且心地仁慈的孩子。作为班长，你更是能严格要求自己，处处做同学们的典范。能协助教师管理班级，是教师的得力助手，因此教师很欣赏你的工作才能。你有强烈的进取心，端正的学习态度，由于目的明确，学习踏实，因此学习成绩一直不错。相信进入高三后，执着的你表现会更出色。5. 下学期你学习踏实认真，成绩获得可喜的进步。你遵守校纪班规，机灵得意，深受教师的青睐，是同学们学习的好典范。在
9、日常生活中，教师看到了你的自觉、认真和刻苦。证明你是一个有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面获得更大的进步。希望凡事充满信心，每个人都有优点!教师一直很在意你哦教师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望你再接再厉，勇创辉煌!6. 高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给教师也留下了深化印象。集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的才能，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深化。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。教师希望你抓住点滴时间搞
10、好学习，从而使自己立于不败之地。7. 默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的;工作中细心负责的你深得教师和同学的好评;劳动中不声不响、埋头苦干的你令教师很欣赏;学习上认真与执著的你给教师留下深化的印象。希望你加强形象思维才能方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，教师深深地为你祝福!8. 你是一个有上进心的孩子，能虚心承受别人意见，知错就改，尊敬教师，喜欢帮助教师做事情，热爱集体，关心保护集体荣誉，热心助人，坚强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，教师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生!9. 你忠实憨厚，
11、听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让教师欣慰的是这一切都在渐渐地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美妙。10. 你是一个聪明、活泼，擅长开动脑考虑，勇于探究，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解才能，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功绩很大，你也被评为区级优秀团干部，教师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。教师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力
12、开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。11. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰辛朴素，待人热情大方，是个根底扎实，品德兼优的好学生。12. 你很聪明，也很懂事，与同学和睦相处，热爱班集体，积极参加学校组织的各项活动。学习认真，但缺乏危机感，自控才能还有待进一步加强，故成绩波动较大，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神，勤学好问，物理竞赛方面进一步加强，力争在下学期有新的打破!13. 不要计较教师总批评你，其实教师是喜欢你的，喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你休假一个多月，有很多课程都没学习，最后
13、还是通过了考试，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。14. 你知道吗，教师很喜欢你，教师希望你做任何事都能认认真真，踏踏实实。评为“区三好学生”的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为教师的好帮手;在学习生活中，你能成为同学们的好典范;关心班级，乐于助人。这一切都能成为你的优点。常言道：“金无足赤，人无完人。”假如你能改掉自己的缺乏之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想成功一定属于你。15. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人
14、”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真考虑，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧!教师对高中生的评语3 1. 光阴悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。2. 古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，教师期待着你可喜的进步。3. 每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极
15、去做。从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和进步自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同讨论将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?4. 教师不相信你是个没有上进心的孩子，你的沉默不代表你没有思想，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，要知道人是群体性的，是需要交流的，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。5. 教师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想
16、是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为教师心目中的男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从如今开场有所改变吗?6. 学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开场，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想教师说的话和你的保证吧!7. 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气。老实仁慈是你的美德，不思进取是你的缺乏。教师曾期待你在新学期里有更大的进步，可是过去的这一个学期，你在出勤方面表现的不太好，教师更担忧你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目的，并朝此目的奋起直追，教师将为你感到快乐。8. 你是一个得意但不懂事的学
