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1、2023年英语学科教学工作总结英语学科教学工作总结1这个学期以来，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教化教学工作，主动学习。在接着推动“自主创新”课堂教学模式的同时，把生物课堂教学的新思路和新设想结合起来，转变思维，主动探究，收到了很好的效果。本学期教学工作已经顺当结束，通过对教案、试卷、课件资源的整理，先对本学期初一生物教学工作进行如下总结：一、常规教学工作顺当进行。本学期初一生物每周二课时，根据开学初制定的安排，教学任务基本完成。二、课堂教学，加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。我深知每位老师都是课堂教学的实践者，我们把课堂教学作为有利于学生主动学习的环境。把生物教学看
2、成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在备课组长的带领下，吃透教材，依据学生状况讲课，主动利用各种教学资源。课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己教课时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，这是我们最珍贵的第一手资料。教学阅历的积累和教训的汲取，对今后提高从教的教学水平是非常有用。学生在视察、探讨、沟通的过程中，提倡“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”注意学习结果，更注意学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样让学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。三、加强了试验课的开设。基
3、于学校试验条件的改善，为了提高学生生物学素养，我尽力开设了一部分试验。同时制定了新的试验室规范要求，比如学生座位的支配和登记、试验课记录、试验室器具损坏登记和赔偿等。以保障试验课开展的顺当有序。四、教学评价，激励学生全面发展。怎样提高学生成果，我们把评价作为全面考察学生的学习状况，也作为老师反思的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生生物学习的结果，更关注他们在学习过程中的发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，多激励确定学生。一份耕耘，一份收获。以后我将一如既往，再接再厉，把工作做得更好。总的说来，这个学期的教学工作很劳碌也比较顺当，个人实力有了进一步提高，但是受到时间的限制，还有一些问
4、题比如期末复习的个别生落实、对学生学习的评价方式的改进和探究没有得到很好的探讨。这也将成我下个学期工作的重点。英语学科教学工作总结2一学期的工作生活结束了，回顾这一学期的英语教学教研工作，既惊慌劳碌，又扎实有效。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合区校英语教研安排，不断学习新课程标准，深化小学英语素养教化，以课改为契机，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素养为目标，同心同德抓好英语教研教学工作，现总结如下：一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。我们小学英语教研组是由全乡镇英语老师组成的，都是刚参与工作不久的年轻老师，因此我们教研组充溢活力，组里老师精力充足，聪慧好学，工作干劲特殊
5、足。本学期，我们仔细学习小学英语课程标准,探讨新形势下老师角色的转化，使每个老师树立新的教化观、教学观，提高英语老师的理论水平，并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简洁日常沟通的实力，为终身发展服务。理解了新形式下的教学评价。二、落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平。一学期以来，我们以教学为中心，仔细落实常规管理，进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度，坚持每周一次的教研组活动，开展有效的备课、评课活动，以骨干引领，同伴互助的“同组相互观摩”
6、形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。备课时，要做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。老师们能仔细钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，主动查找相关资料。在备课中，严格根据学校的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术协助英语教学的力度。课后仔细反思，刚好总结得失，以利于以后的.教学。三、主动参与组织观摩课、熬炼老师教学实力。本学期一起先，我们
7、就把观摩课作为教研活动的一个重点，因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际，吸取有益阅历。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免。也大大提高了自已的课堂教学实力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，熬炼了老师的教学实力，提高业务素养水平。本学期我们分别参与了在和平街小学实行的课堂教学有效性，在试验小学实行市中区品牌教研组观摩研讨会等一系列的活动。中区的先进的教化理念，老师们扎实的基本功都是值得我们学习的，参与活动，我们受益匪浅。四、切实有效的开展各种集体备课教研活动，切实提高课堂教学效率。本学期初，我们英语组就进行了观摩优秀录像，引领课堂教学的活动，收到了肯定成效。教研员
8、王老师还领先垂范，给大家上了一节具有指导意义的公开课，老师们收益很大。3月中旬，我们进行了“同课异构”活动，对同一节课进行上课-说课-研课（反思）-上课，大家进步很快。除此之外，我们还进行了小学英语读写课的特地探讨，观看录象，大家研讨，最终形成了初步的相识，在听了区教研员杨老师的细心指导后，大家对这一课型模式有了最终统一的相识，我们学校张三菊老师并执教了四年级一节读写课，收效甚好。五、组织多元活动，促进老师专业成长以大练基本功为契机，激励老师们利用课余时间练听力，练口语，进一步强化了英语老师队伍建设，提高英语老师的专业素养，希望在新的学期里，老师们能在基本功大赛中取的优异的成果。六、今后努力的
9、方向虽然我们在教研活动中有了一点小小的收获，但还存在着许多不足：如我们的教科研实力还有待提高，学生的阅读实力总显不足，在考试中中高年级不及格的学生还存在等等，在今后的工作中，我们应在以下几个方面去努力：1、依据学生的实际状况，制作一些学生所喜爱的课件，找寻学生所喜爱的素材，激发学生的学习爱好，提高课堂效率。2、接着加强学习，研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教化教学论文，不断提高老师自身的素养，更好地为学生服务。3、既关爱差生，刚好补缺补差，又要照看到优等生，让他们在原有的基础上更上一个台阶。总之，在王老师的带领下，在全体英语老师的共同努力，我们的活动也是如火如荼的进行着，但综观当前的
10、英语教学形势，比照兄弟学校的教学成果，我们深深意识到了自身的不足，在今后的工作中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量，在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新，取得更好的成果。4、学年下学期小学美术教学工作总结惊慌劳碌的一个学期匆忙地过去了，一学期来，我在思想上严于律已，酷爱党的教化事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和党保持高度一样，努力学习执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，为人师表，酷爱学生，团结同事，乐于助人，刚好了解关切国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教化教学中去。追忆往昔，展望将来，为了下
11、学期更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下：一、本学期教学本学期我担当二年级二个班的美术课，依据学生状况的不同，这就要求老师的教学要安排周密，因班而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍。我根据美术新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学
12、水平，并常常与同行沟通，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完备，并顺当完成教化教学任务。1美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。社会的不断进步，美术普及教化将会被人们从“内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的相识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观推断是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的实力，并具有肯定的思想水平，相识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
13、2上好每一堂课我仔细地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的嬉戏活动，增加了学生美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的欢迎课。3做好课后辅导加强了课后辅导工作，培育了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，提高学生的课堂热忱。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必需从
14、零起先。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法，使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，驾驭肯定的训练规律。特殊是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了很多优秀的作品，也留下了难忘的学习经验与记忆。总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教化，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面发展，突出一技之长。4美术作品竞赛活动的开展本学期组织学生参与了全国中小学美术作
15、品大赛，有16人获奖，参与本市现场书画大赛，有2人获奖。二、存在的问题在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐性不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有细心设计，平常示范较少。因工作忙，没有更多的时间与学生沟通。总之，一学期来工作取得了一些微乎其微的成果，做得不够的地方却不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。5、最新学年下学期英语教学工作总结在过去一学期的英语教学中，有得有失，为了以后的教学工作能更加完善，现总结如下：这学期我通过教学实践得出以下几点心得：1、留意高一年与初中的连接过渡接着上学期的做法，刚好给学生弥补初中的缺漏学问。可利用上半学期的时间从语言，词汇，语法，句型等方面系统复习。依据高考要求，从高一年起先就须要培育学生的阅读，提实力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;在开学初我就坚持让学生每星期听一份与高考听力相像的听力试题。2、多激励，少指责。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用激励性语言，不断强化学生参与交际的信念。3、养学生的自学实力只有通过辅导学生驾驭一套科学的学习方法，并培育学生的自学实力，才能使学生的学习主动性和主动性得以发挥。详细包括：培育学生的预习实力，各种方法驾驭英语基本学问的实力，学
