部编版六年级道德与法治上册期中模拟考试(带答案)

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1、部编版六年级道德与法治上册期中模拟考试(带答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、远古先民在_生活中逐渐学会培养_,在_生活中学会了_。2、我们在认同自己文化的同时,应以_、_的态度对待不同于我们的文化,求同存异。3、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。4、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。5、_和_是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。6、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。7、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。8、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。9、循环经济包括

2、产品的清洁生产、_和_。10、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的_,还需要通过_,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是( )。A知道各种文化都是平等的 B我们应该以包容、开放的态度对待C在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化2、我国与周边国家的关系错误的是( )。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展3、下列关于舞蹈的表述,正确的是( )。A拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环B草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C中国西南地区自然环境优美,

3、生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态,再现了原生态的文化特色D豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化4、“己所不欲,勿施于人”体现了( )。A尊重他人 B宽容他人 C人要学会反思5、( )部落是我国最早进入农耕的部落。A皇帝B炎帝C大禹6、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是( )。A采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B曾七次下“西洋”C首次实现了人类环绕地球一周的航行D改变了人类对整个世界和人类自身的看法7、( )用冰砖垒砌防风雪,御严寒的冰屋。A中国乌镇人B中国哈尼族人C因纽特人D美国的农场8、关于反思的说法不正确的是( )。A反思的过程不重要,反思的结果很重要B反思时时

4、都能进行,反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。9、通过学习应对自然灾害这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震10、如果老师误解了自己,应该( )。A记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解三、判断题(每小题2分,共20分)1、一个善于反思的人更容易取得成功。( )2、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )3、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )4、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处

5、处都有法律的身影。( )5、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )6、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )7、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。( )8、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。( )9、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。( )10、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( )四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑,长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世

6、界和平作出了哪些贡献? _ 2、说一说文化交流的意义和作用。_ 3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_参考答案一、填空题(共20分)1、采集 农作物 狩猎 饲养动物2、包容 开放3、短缺 污染 破坏4、化解5、黄河 长江6、尊重7、生产 生活 日新月异8、集思广益9、资源的循环利用 废物的高效回收10、道德自律 法律约束二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、C4、A5、B6、C7、C8、A9、A10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、略2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。页码 / 总页数

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