tcpip网络基础课程实训内容

《tcpip网络基础课程实训内容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《tcpip网络基础课程实训内容（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、TCP/IP 网络基础实验教学大纲实验项目名称：TCP/IP网络基础实验课时： 1419 课时适用专业：计算机网络技术、计算机网络管理一、实验课简介及基本要求实验课是培养学生基本技能和动手能力的重要实践教学环节 ,通过实 验使学生加深对课本理论和方法的理解 ,掌握网络的组建,掌握 TCP/IP 网 络的配置和应用,学会书写实验报告;实验注重培养学生独立思考的能力 ,要求能对指定实验课题自行动手 进行操作和测试分析,通过实验学生应达到下列要求：1、进一步巩固和加深对 tcp/ip 网络的理解,提高综合运用所学知识的 能力;2、能根据需要选学参考书,查阅手册,通过独立思考,深入钻研问题,学 会自己

2、独立分析问题,解决问题具有一定的创新能力;3、能正确使用各种网络辅助硬件;4、能撰写简单的设计性实验,绘制正确的网络拓扑图,了解分析实验结 果;5、实验前应做预习,写出操作步骤;二、实验项目实验的目的要求本实验是在 TCP/IP 网络基础课内开设,是理论教学的深化和补充,具有 较强的实践性,是一项重要技能的训练课;通过课程学习,达到巩固和加深 tcp/ip 技术的理解,提高学生独立分析 问题和解决问题的能力及创新能力,同时培养学生实事求是、严肃认真的 科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好基础;三、适用专业 计算机网络技术、计算机网络管理,四、重要实验环境由安装 Windows xp 系

3、统的 pc 机、网线、交换机等构建的局域网,并 接入国际互联网;五、实验方式与基本要求1、本课以实践为主,任课教师应向学生讲清实验项目的性质、任务、 要求,实验项目安排和进度;平时考核内容,期末考试办法,实验守则及实验 安全制度等;2、实验前学生需预习本次实验内容及要求和操作步骤方可进入实验 室;3、实验应由学生独立完成,实验的每个步骤都要认真记录;4、实验前教师应清点学生人数 ,实验后要求学生认真总结实验记录 , 写出实验报告;六、考核本实验项目采用平时考核及期末考试综合评定成绩 ;本实验占 80%, 期末考试占 20%;每个实验预习报告占 20%,实际操作占 40%,实验报告占 40%;实

4、验成绩按 5 级评定：分优、良、中、及格和未及格;七、实验项目设置及内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数开出要求1计算机网络基础与网络分类实地观察计算机网络，总结网络的组成、分类和拓扑168选做2双绞线RJ-45接头的制作和交换机的连接直通、交叉双绞线接头的制 作，计算机与父换机的连接，父 换机的级连268选做3Windows xp网络参数设置和资源共亨对等局域网中网络组件的安 装，网络资源的共亨，网络资源 的使用268必做4计算机网络体系结构计算机网络的层次结构模型，网络通信方法268选做5TCP/IP网络配置及连通性测试实验网络IP地址的配置，网络连通性测试268必做6TCP/IP子网

5、的配置与测试子网的划分方法和子网的配置，子网的通信268必做7TCP/IP协议常用网络工具的使用常用网络命令和网络工具软件的使用方法268必做8TCP/IP网络中的常用应用协议的使用Http、Ftp协议的使用,客户端 软件IE浏览器、Ftp工具、Ftp 命令的使用方法268必做9Telnet远稈登录远程桌面管理，远程登录命令的使用268必做10网络安全的监听工具的使用网络监听工具sniffer的使用方法268选做小计2019八、说明1、TCP/IP 网络基础实验课的先修内容是网络基础,学生先通过理论学 习后初步掌握了网络基本知识;2、部分内容可根据实验条件进行选择;3、实验教师可按学生动手能力

6、,对内容深化和扩展处理,给出课题,让学 生自行设计,加以指导;4、能开放实验条件下,尽量为学生提供自行设计验证的条件,加强学生 创新能力的培养;课程实验实训内容实训一 了解计算机网络基础与网络分类一、实训目的1 了解计算机网络的形成,认识“计算机就是网络”的含义;2 初步掌握计算机网络定义、计算机网络功能及计算机网络的分类;3 掌握按地理范围分类网络,即局域网、广域网、都市网和互联网;4掌握计算机网络的五种结构,即总线型、星型、环型、树型和网状型;重点掌握树型、星型;5学会使用网络的软硬件资源;二、实训相关理论计算机网络是通过通信线路和通信设备将分布在不同地理位置的计 算机连接起来,配以相应的

7、软件 ,以实现资源共享和数据通信的系统 ;根据 使用的通信介质和连接方式不同,计算机网络可分为五种结构;三、实训内容1到学校计算机中心、计算机实验室,了解计算机网络结构,并画出拓 扑结构图,分析属于什么网络结构总线或星型;2 记录连网计算机的数量、配置、使用的操作系统等数据;3观察每台计算机是如何进行网络通信的 ,了解计算机网络中使用的 网络设备;4. 掌握每台计算机上使用的网络标识、网络协议和网卡的配置;四、实训步骤组织学生两三人为一小组,分别到学校计算中心、计算机实验室,完成本次实训的内容,并写出实训报告;1观察计算机网络的组成2观察计算机实验室的组成 ,记录网络中使用其他硬件设备的名称、

8、 用途及连接的方法;3观察计算机网络的参数设置五、完成实训报告1 实训地点 , 参加人员 , 实训时间参考附件 1 实训报告表填写 ;2 实训内容：按实训步骤 1 、 2 、 3 的内容作详细记录 ;3 实训分析： 根据计算机实验室、网络中心的计算机网络结构 , 分析网络的各部 分属于什么网络类型为什么使用此种类型 网络中各部分的网络设备是什么作用何在 如何在 windows 2000 中 , 察看网络系统设置网络协议4 实训的心得体会 ;实训二双绞线RJ-45接头的制作和交换机的连接一、实训目的1. 掌握利用网卡和双绞线连接两台微机时，交叉双绞线RJ-45接头的 制作方法;2. 掌握利用网卡

9、、交换机双绞线连接两台微机时，直通双绞线 RJ-45 接头的制作方法和原理;3. 区分两台微机互联在使用不同的网络设备时,RJ-45接头的制作特点;八 94. 掌握微机到交换机、交换机到交换机的连接方法;二、实训相关理论目前最常见的局域网是以太网 ,以太网中的主要传输介质是双绞线 , 双绞线RJ-45接头的制作规范是EIA 586A和EIA 586B,两端均采用同一规 范制作的双绞线称为直通线,用于连接主机到交换机、交换机到交换机的 连接,而两端采用不同规范制作的双绞线称为交叉线,用于两个计算机间的 直接连接;三、实训内容1. 制作交叉双绞线 RJ-45 插头用于网卡连接;2. 利用网卡、交叉

10、双绞线连接两台微机;3. 制作直通双绞线RJ-45插头用于连接到交换机集线器；4. 用直通双绞线连接微机到交换机集线器、交换机到交换机;四、实训步骤1. 准备工作1硬件工具：两块网卡、RJ-45网头；一根长度能够连接两台微机为宜的五类双绞线；1 个网线测试器；网钳、斜口钳、剪刀等工具；2. 设备检验检查两台微机的系统是否安装完好；检查微机的主板PCI或ISA槽有 空,网卡插好；3交叉双绞线RJ-45接头的制作步骤1双绞线两头用剥线钳子将外部橡胶皮剥开2cm，注意不要将里面的细 线割破,以免短路;将四对线扇状拨开 ,顺时钟由左向右依次为 “白橙/橙”“白蓝/蓝”“白绿/ 绿”“白棕/棕”排好;2

11、 再将每对线分开排列 , 注意第 3 、 5 线的位置互调 , 调整好的顺序 , 如表 所示;表 RJ-45 接口交叉顺序12345678计算机白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕计算机白绿绿白橙蓝白蓝橙白棕棕4. 直通双绞线 RJ-45 接头的制作步骤因为集线器上的插槽的位置和 RJ-45 插头的位置一样,所以称为直连方 法网线两端的 RJ-45 接头的做法是完全一样的如表所示;表 RJ-45 接口直连顺序12345678计算机白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕计算机白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕5制作网线连接器应注意的问题1 双绞线颜色和 RJ-45 接头的脚位是否相同 ;2双绞线头是否顶到了 RJ-45接头的顶端;

12、若没有，则该线的接触会较差,需要重新压接一次;3 观察 RJ-45 侧面,看金属片是否已刺入绞线之中 若没有,则容易造成线路不通,只能重新再做;4观察双绞线外皮去掉的地方,看使用剥线工具时是否切断了绞线;若是,则可能造成线路不通,需要重新制作一次;6. 设备的连接利用前面制作的双绞线将两台计算机、计算机与交换机、交换机与交 换机连接起来;五、完成实训报告1 实训地点 , 参加人员 , 实训时间 ;2 实训内容：将实训步骤 1 、 2 、 3 、 4 、 5 的内容作详细记录 ;3 实训分析： 两台微机用网卡互联 ,注意的问题是什么 制作双绞线和 RJ-45 接头时 , 在什么形式的对等网中 ,

13、 网头两 端不一样,为什么 网线连接到交换机集线器上的网线两端的做法是否一样 ,为 什么4实训的心得体会 ;六、思考问题1网线的连接为什么分为交叉接法和直连接法2网线连接器接好后,直接插到微机的网卡上,是否就算网络连通,互相能共享,并访问彼此对方实训三 Windows xp 网络参数设置和资源共亨一、实训目的1学习 Windows xp 支持的网络协议及设置参数方法,加深了解网络协议 对网络系统的重要作用;2学会使用 Windows xp 系统的三种最基本的网络协议,并了解各种协议 的作用;3了解 Windows xp 系统中的用户和用户组;4. 了解 Windows xp 系统中查看和设置计

14、算机的名称的方法;5. 学习所在系统共享目录的设置和使用方法;二、实训环境：Windows xp、对等局域网三、实训相关理论：对等网络是指网络上每个计算机都把其它计算机看作是平等的或者 是对等的;没有特定的计算机作为服务器 ;在对等网络中的每一个计算机 , 当要使用网络中的某种资源时它就是客户机 ,当它为网络的其它用户提供 某种资源时,就成为了服务器,所以在对等网络中的计算机既可作为服务器 也可作为客户机;在对等网络中可以通过共亨的方法很方便地使用网络资 源;四、实训内容1安装 Windows 支持的基本网络协议;2安装客户端网络软件;3安装网络服务组件;4. 查看当前计算机的名称;5. 查看当前计算机系统中的用户和用户组;6学习所在系统共享目录的设置和使用方法五、实训步骤1查看和安装网络组件 方法：打开本机“网络”属性查看和设置计算机的相关网络参数;2查看和添加网络服务 方法：在本机“网络”属性中查看和添加文件和打印机共享服务;3查看和添加网络用户 方法：左击我的电脑,选择属性,单击计算机名,记录你所使用的计算机的计 算机名;4