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1、做一个勤奋的、有学问的老师作者：初中语文培训班 沈旭芬来源：发表时间：2012/12/13 7:04:38访问次数：662这几天参加了初中语文教师专业发展90学时培训，我觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在教室里，聆听着专家的讲座，受益匪浅。我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼，我庆幸有这样的学习机会。 今天，我们的语文教研员瞿美珍老师做了精彩的讲座厚积薄发，做一个专业的语文教师，她的现身说法，让我深有感触，惊醒了我这个梦中人。曾以为，作为教师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批作业，努力让学生考出最好的成绩，这就是最好的敬业，这就是一名好老师了。有这样的思想存在，再觉得自己的写
2、作功底薄，写不出像样的论文来，其实也是自己懒于写论文的推脱而已，就这样，就疏怠于论文的写作。今天瞿老师的一语点醒了我，“一个好教师必须是一个好学者”，一位好老师，会教也会写。比对自己，觉得汗颜呀！ 曾也有那么的一时心血来潮，想写出一篇像样的教学论文来。无奈，理论的缺乏，教学实践素材积累的缺乏，更不知怎样才能写好论文，一折腾，一懈怠，一时的心血来潮就没了。今天，瞿老师结合自己的论文创作，让我悟到了写论文的一些技巧：“四要素”、“五大误区”、“六选点”“六规范”等 。“把你最烦恼的问题作为选点，把你最感兴趣的话题作为选点，把你获得成功的方法作为选点把引起你警觉的现象作为选点把你的教学后记、听课评议、教学随笔、资料卡片作为选点，把你与同伴交流触发的灵感作为选点”。平素里我觉得论文没什么可写，现也觉得有话可写了。 勤奋是一种品质，也是一种方法。聆听本讲座后，让我悟到，平时要做勤奋的，有学问的老师。
