本科生班级导师制满意度调查问卷

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1、本科生班级导师制满意度调查问卷亲爱的同学:你好!感谢您抽出时间做这份问卷。问卷旨在了解我校大学生对班级导师制的满意程度,以 提出改进意见。请表达您的真实想法或意见。本问卷采用不记名方式,调查结果只作为调查 研究的参考依据,感谢您的协助,谢谢!您的性别: 所在年级:1. 导师的性别()A. 男 B.女2. 导师的年龄阶段()A.35 周岁以下 B.35 到 45 周岁 C.45 周岁以上3. 导师的职称()A.教授B.副教授C.讲师4. 导师是否担任行政职务()A. 是B. 否5. 对导师的总体工作满意程度()A. 很满意B.比较满意C.不满意6. 导师每学期与学生见面交流的次数()A.一次B.

2、两次C.两次以上D.般不见7. 导师对学生严格程度()A. 要求严格,态度认真B.较为认真C.根本不在乎8. 导师对学生学业的关心和帮助程度()A. 关心,有帮助 B.关心,无帮助 C.不关心,无帮助9. 导师对学生日常生活及个人成长的关心程度()A.很关心B.般C.不太关心10. 导师对学生职业生涯规划的指导()A. 详细制定,予以指导B.一般指导 C.偶尔指导D.无指导11. 当你在生活中遇到问题时,你会与导师谈心吗()A.经常 B.有过 C.偶尔D.根本不会与导师交流12. 当你找导师交流时,导师的态度如何()A.非常热情,循循善诱B.较热心C.一般D.冷淡13. 你与导师的关系如何()

3、A.非常融洽B.一般C.疏远 D.比较糟糕14. 你希望导师在你的生活中扮演什么角色()A.父母 B.顾问 C.朋友D.领导E.其他15. 你认为导师制目前存在的问题有哪些()A. 导师只是担着导师的角色,并不主动做应做的工作B. 导师太过热心,对学生学习造成困扰C. 导师与学生距离远,交流少,不能对学生及时指导D. 导师制只有形式,没有具体的规章制度,操作性不强E. 导师时间不充裕F其他16. 通过大学生导师制,你最希望在哪方面得到帮助()A.排除心理障碍,调节心理状态B. 全面认识自己,确定发展方向C. 学习方法D. 专业介绍E. 参加社会实践活动F. 适应大学生活G. 学习成绩的提高H.

4、 人际交往I其他17. 如果你的导师对你的学习方面产生了影响,主要表现在哪些方面()A. 专业情况的介绍咨询B. 专业兴趣的培养C. 学习方法的指导D. 课外答疑E. 扩大知识面F. 考试指导G. 考研指导H. 无帮助18. 如果你的导师对你的生活方面产生了影响,主要表现在哪些方面()A. 帮助适应大学生活B. 解决生活上的难题C. 解决经济困难D. 生活上的嘘寒问暖E. 无帮助19. 你的导师对你的心理方面帮助与指导,主要表现在哪些方面()A. 师生之间的谈心与交流B. 关于困难,压力与挫折方面的指导C. 人际关系处理的指导D. 关于情感方面的指导E. 其他20. 你对学校实施本科生导师制的看法A. 学校重视,有过程实施,应积极推行B. 学校重视,但过程实施不够完善C. 比较重视,还有许多问题需要改善D. 有点形式主义,没有必要实行

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