《自选商场第二课时教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自选商场第二课时教学设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
自选商场其次课时教学设计教学过程一、复习巩固 1、开火车认读商品名 2、开火车认读生字 3、复习女字旁,说说你相识的女字旁的字还有哪些? 二、学习课文 1、学生自学课文 留意自学方法:把不会拼读的词语用铅笔做上记号 2、小组合作 小组合作学习,由小组自由确定用怎样的方式学习。(如:一个人一个人轮读,没轮到读的同学仔细听,并用笔做出别人读得不对的地方;每个小组成员都当一次小老师,带小组员读,不会读的,相互帮忙等等,只要是对学习有帮助,怎么合作都可以。)老师巡察指导。 3、汇报学习状况 请2个小组的同学读一读。评议。 留意长句的停顿:我和妈妈/从货架上/选了一些食品。收款的阿姨/用电脑/很快算出了要付的钱。 4、理解课文 师:你们仔细读了课文,读懂了什么呢? 生:他们是从货架上选东西的。 师:对,他们是自己干脆从货架上选的,不须要售货员的帮忙。你还知道些什么呢? 生:我还知道了,自选商场里收钱时用电脑算的,而且算的很快。 生:在自选商场买东西很便利。 师:对啊,自选商场里商品的摆放是向顾客开放的,只要你想买,你可以干脆从货架上选,然后到收款台付款,特别便利。 三、看录像,做实地演习 1、看在自选商场购买商品的录像,让学生对自选商场有更深一步的相识。 2、学生表演在自选商场买东西。 四、指导书写“尺、毛”