少先队的工作计划合集七篇.doc

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1、少先队的工作方案合集七篇少先队的工作方案合集七篇少先队的工作方案 篇1猴年伊始,发扬龙马精神,以此纪念雷锋_51周年。少先队结合校行政方案,以“学习雷锋树形象,争做文明好学生”为主题,树立新时代里新雷锋形象,把感恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中,与传统节日结合,力争把有意义的活动兴趣化,潜移默化地培养一种习惯,一种情操,传承一种美德,一种精神,开拓少先队活动的新天地,努力营造轻松愉快的学习生活环境。本着这个目的,特拟定如下方案:一、常规工作培养戴红领巾的习惯培养红领巾示范班,随时承受检查,这样以点带面,从而培养孩子们戴好红领巾的习惯,展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌。2、开展“五个一分钟”常

2、规活动。3、开展“非常钟队会”。利用每天下午10分钟预备铃时间,组织孩子们进展“非常钟队会”的才艺表演,每一次队会就是一次小型文艺节目杂烩,每天更换主持人,由主持人自行安排节目,可以有组织地进展,也可以即兴表演,这个可根据班级情况而定,也可以根据主持人的才能定,节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少,科学探秘、朗读、演讲等形式不限,当天节目完成后,立即产生第二天的主持人,主持人可以毛遂自荐,可能由学生推选,可以由老师安排,总之,力争使每位同学都能当一回主持人,能表演一样绝活,都是优秀者,都是班级的主人。4、开展“红领巾小社团”活动5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。

3、6、主办红领巾队报,从中选出优秀征文,编辑第四期校园文学七彩童年。7、班级文化建立一如既往地开展,并把各个角的优秀者评出来,设优秀者,设班级规划创新奖,四角全优奖。8、环保小卫士的培训9、不定期地进展“整脏治乱”社会体验活动、进展“我是小交警”、“我是社会调查员”活动。10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动。二、特色活动的开展常规工作从生活的细节入手,对孩子们的言行举止进展标准,其中穿插活动,陶冶孩子们的情操,培育斗志。本学期内,除了狠抓常规工作,扎实行为养成以外,主要开展两大特色活动,一是“猴年话龙 我是龙的传人”系列活动,把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法

4、大赛、龙的传人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动。二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在全段开展“感恩母亲”演讲征文制作活动;“感恩社会”带着孩子参加“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军人”社会体验活动,回报社会来感恩社会。详细活动安排:14周为文明礼貌月开展“学习雷锋,做文明小学生”活动。详细形式见“学习雷锋好典范”活动方案。评习惯好少年,我是文明礼貌小雷锋。2、5一8周为低碳体验月结合4月22日世界地球日及世界儿童日,开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活,进展社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开场,从绿化美化生活开场,开展“低碳生活”会。评安康生活宝贝,我是积极

5、向上小雷锋。并结合清明节开展清明节扫莫活动,进展_传统教育。3、9一12周为红色读书月。结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范,我是孝亲敬老小雷锋。开展读书月活动,评读好书习惯学生,我是读书养性小雷锋。详细活动见读书活动方案。4、1216周为快乐活动月开展“六一”游乐园活动。详细见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年,我是快乐生活小雷锋。5、1720周为活动总结月开展系列社会体验活动,总结活动得失。评“学习雷锋树典范 争做文明好学生”雷锋标兵。力争在本期内,再创少先队工作佳绩,把活动育人融进孩子们日常生活的细节中去,培养孩子们良好的日常行为习惯,成为一个品德高尚,才艺全面的

6、新一代少年儿童。少先队的工作方案 篇2一、指导思想八月未央,繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节,中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将认真学习宣传落实第七次全国少代会精神,引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”在最珍贵的时期,树立正确的人生目的,培养好思想、好品行、好习惯。以少先队组织教育,自主教育,理论活动为途径,以改革创新为动力,全面加强少先队自身建立,竭诚效劳少年儿童安康成长,把学校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细措施一基于序列 关注反应:细化少先队常规工作建立1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向,继续加强队员良好行为习惯的养成教育。发挥爬山虎文

7、化的引领作用,加强学校爬山虎文明监视岗的阵地建立,通过爬山虎文明监视岗锻炼好、培养好、开展好一批小干_伍,鼓励队员自主教育、自主管理。以爬山虎文明岗监视员的典范作用带动班级志愿效劳小明星评比建立,进而带动每一位队员形成良好的卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评选标准为手段,促进学生努力争优。2,充分发挥少先队阵地优势:通过选拔大队干部、招聘红领巾播送站等少先队活动,逐步建立标准的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰播送平台建立应在原有根底上,培养学生组稿、校稿、播稿的才能。3

8、,重点加强中队建立:每月及时更换黑板报,标准少先队活动课施行的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员热爱红领巾、热爱少先队,帮助队员培养少先队的组织观念。积极进展“文明示范班”评比活动。二基于传承 关注交融:强化少先队活动建立1,“雅正”教育文化是我校的文化核心,传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线,依托这一主题,大力提升我校的“孔子研究院”社团活动程度。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台,从孔子文化教育中,参加更多新媒体,新技术,新方法。让队员喜欢,让队员向往,让队员进步。2,“红色经典诵读”是我校教育的特色活动,少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先

9、,利用纪念日活动,开展经典诵读活动。如纪念_成功70周年,诵读有关的红色经典,发挥辅导员老师特长优势,现场演绎一段红色经典。结合诵、学、演、写等活动,充分理解历史,培育民族自尊感和民族自信心。3,精心做好一次主题教育活动利用好时间节点,重要节日组织队员体验、学习、成长。采用喜闻乐见、有意思的活动过程帮助队员传承中华民族的优秀传统文化,如有关中秋的诗词歌赋的搜集和整理,中秋有关气候的变化,中秋月饼的制作等等,在活动中产生对传统文化的兴趣。国庆节结合_成功70周年进展爱党爱国教育,用请专家老师来讲述_故事,请结对学校来演_历史,队员们唱响_主题歌曲等形式引导队员扬中华国威,筑伟大梦想。4,建队日活

10、动系列化开展,纪念建队日活动要能表达队的组织属性,开展隆重的队教育活动,增强队员的归属感,荣誉感。开展“鲜艳领巾荣耀队员”教育活动,将红领巾的历史介绍给新队员,将老队员为红领巾增添荣耀的故事讲给新队员听。融进理想教育,融进党、团、队教育。5,深化开展少先队品牌活动本学期,将参加“各族少年书信手拉手活动”,通过网络、书信等方式与别的城市的小队员手拉手,同进步。多讲述自己身边有意义的事,传递真善美、传播正能量。广泛开展社会核心价值观教育,主动开展“红领巾相约中国梦”教育。继续做好“缤纷的冬日”主题互动,做好少先队员志愿效劳活动,践行志愿精神,传承道德力量。三基于日常,关注节点:优化组织宣传本学期将

11、关注平日的点滴工作,严密结合形势,做好少先队的宣传与研究工作,及时发布少先队有关活动信息,加强校园网的建立,用好“将来网”等教育资,加强优秀文化对少年儿童的影响。四基于研究,关注实效:精化少先队科研工作借助少先队课题研究,做好少先队科研工作,发挥辅导员的力量,继续发挥网络教研的优势,促进辅导员专业素养的提升。三、详细工作:九月份 主题:责任与梦想1、理解学生暑期生活并总结,开学迎新。2、制定新学期的少先队工作方案。3、各中队庆贺老师节。4,组建三年级爬山虎志愿效劳小队5,纪念_成功70周年活动。6,新生入学仪式。十月份 主题:歌唱祖国1、国庆节活动。2、新生入队仪式。3,九九重阳,敬老爱老活动

12、十一月份 主题:与好书牵手1, 读书节活动2, 课题研究活动十二月份 主题:我与同伴手拉手1、少先队活动观摩2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。一月份 主题:坚持最美1、开展庆贺元旦活动。2、寒假生活指导。3、搜集资料,总结汇报少先队工作。少先队的工作方案 篇3指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导,培养全面开展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育,开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面,为素质教育效劳,为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、理论才能的培养,全面施行好中国少年先锋队教育纲要、爱国教育纲要,认真

13、组织团队活动,增强_意识,树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身根底建立,加强辅导员素质培训,全面进步少先队的工作程度。使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化、面向将来,培养造就合格的社会建立人才,迎接新的机遇和挑战。工作目的为素质教育效劳,为少年儿童安康成长效劳奋斗口号老实英勇,自律自强,争做将来的小主人!主要工作一、加强队员的爱国思想教育,加强精神文明建立,广泛开展爱国、集体、社会教育,进步少先队员的思想政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主旋律。把思想教育,道德教育,_传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式,开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”,并认真做好每一次国旗下讲话活动。二、积极参

14、加各项活动,使广阔少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校,组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作,搞好一年一度的庆“元旦”活动,抓好最正确中队的评比。三、结合团市委开展的“关爱留守学生 的主题活动”,组织开展班级内的“手拉手”互助活动,班级间的“手拉手”互助活动。四、抓好少先队根底工作的标准化1、继续施行两个纲要一个活动,创立更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标志,用品管理和使用,使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论研究,并注重研究和应用相结合,认真总结劳动理论经历,探究少先队的新内容和新方法。五、详细工作安排九月份1、建立大、中队组织,布置新学期少先队工作

15、。2、庆贺老师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起,净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动,并进展交流。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教育学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆贺元旦”活动的准备工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。4、开展少先队理论活动。5、四、五、六年级班队会活动。20xx年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级班队会开放活动。3参加“元旦”活动, 争取获得好影响,好评价。二月份1、各中队评选优秀少先队干部和最正确中队。2、评选校模范生、文明生、特长生。xx县实验小学大队部XX年9月少先队的工作方案

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