《陕西省安康市《教育教学公共基础知识》教师教育》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省安康市《教育教学公共基础知识》教师教育（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陕西省安康市教育教学公共基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C2. 班级里小集团属于（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D3. 某通报中有这样一段话：“要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。”这在公文的写作中用的是（）。A、前置式强调B、后置式强调C、复指式强调D、叠用式强调【参考答案】B4.
2、下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念（）。5. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C6. 制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【参考答案】A7. 提倡和实施“爱的教育”的典范是（）。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】D8. 在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略是（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略【参考答案】A9. 下列规范性文件中可以设定行政处罚的是（
3、）。A、湖北省政府文件B、武汉市公安局文件C、武昌区政府文件D、江苏省公安厅文件【参考答案】A10. “书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？（）A、唐代B、宋代C、元代D、明代【参考答案】B11. 根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）。A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B12. 随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性【参考答案】B13. （）是幼儿词汇量增长的活跃期。A、23岁B、34岁C、4
4、5岁D、56岁【参考答案】C14. 研究变量的四种类型分别是（）。A、称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量B、称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量C、离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D、称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量【参考答案】A15. 根据反家庭暴力法的规定，人身安全保护令由人民法院以（）形式作出。16. 班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式【参考答案】D17. 教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，103.或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（）。A、探究B、提示C、延伸D、转引【参考答
5、案】A18. 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣【参考答案】B20. 行为主义者（）通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。A、冯特B、华生C、柯勒D、马斯洛【参考答案】B21. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。22. 当代我国教育的主导思想是（）。A、应试教育B、素质教育C、特殊教育D、终身教育【参考答案】B23. 知荣明耻，人之根本。荣誉和耻辱，是荣辱观中的一对基本范畴，是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的（）。A、自我剖析B、自我感受C、自我认同D、自我批评【参考答案】B24. 心理自我
6、开始形成和发展的时期为（）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年初期【参考答案】D25. 杨贤江于1930 年出版的教育学著作是（）。A、新编教育学B、教育学C、新教育大纲D、实用教育学【参考答案】C26. 20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。A、教育实用心理学B、教育心理学C、教育心理大纲D、教育心理统计【参考答案】A27. 幼儿能用语言说出图形的大小一般是在（）。A、2 岁后B、3 岁后C、4 岁后D、5 岁后【参考答案】C28. 皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A、10B、9C、12D、18【参考答
7、案】A29. 关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法是不正确的？（）A、宪法确立了法律体系的基本目标B、宪法确立了立法的统一基础C、宪法规定了解决法律体系内部冲突的基本机制D、宪法规定了完善的立法体制与具体规划【参考答案】D30. 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。32. 让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的（）原则。33. 教师对学生进行说服教育的独白方式是（）。A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【参考答案】B35. 第二次世界大战之后，西方经济发达国家推行了“从摇篮到坟墓”覆盖全社会的
8、高标准、广福利的社会保障制度，并显示了稳定社会，发展生产的成效。但自20 世纪70 年代以后，随着人口老龄化的到来，高额的社会保障费用带来一系列麻烦，如：政府财政困难、公民税赋增加以及工作效率降低。这表明（）。A、社会存在决定社会意识B、事物都是变化发展的C、想问题、办事情要坚持从实际出发D、事物的变化是一个从量变到质变的过程【参考答案】B36. 许多国家都对教师资格的取得规定了相应的学历要求。比如，日本政府规定小学或初中教师必须具备什么水平（）。37. （）是现代师生伦理关系的核心要求。A、民主平等B、关心学生C、以人为本D、鼓励学生【参考答案】A38. 教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）
9、。A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。【参考答案】C39. 社会主义职业道德的核心规范是（）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B40. 你将某某部分的知识重新梳理一下，你会发现其中的这样的评语属于（）。A、期盼性评语B、激励性评语C、建议性评语D、针对性评语【参考答案】C41. 下列不属于教学环境的是（）。A、桌椅B、课堂气氛C、照明D、课本【参考答案】D42. 吴某因犯诈骗罪被判处有期徒刑10 年，附加剥夺政治权利3 年。则他实际被剥夺政治权利的时间应为多少年?（）A、3 年B、10 年C、13 年D
10、、7 年【参考答案】C43. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A44. 能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B45. 卢梭的爱弥尔体现出的人性论是（）。A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说【参考答案】C46. 关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩
11、罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【参考答案】D48. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、脱产学习【参考答案】A49. 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）。A、自我指导型反思B、任务指向型反思C、教学中反思D、教学后反思【参考答案】B50. 反映亚里士多德教育思想的著作是（）。二、多选题51. 下列各项中受教育目的制约的有（）。A、教育方针 B、教育政策 C、教育制度 D、教育内容 E、教育思想 【参考答案】BCD52. 下列属于行政处罚听证过程中当事人的权利的是（）。A
12、、当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避B、当事人进行申辩和质证C、审核听证笔录D、亲自参加听证，或委托1-2 名代理人参加听证【参考答案】ABCD53. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（）。A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E、决定受教育的权利和机会【参考答案】ABCD54. 自我中心的语言有哪几种表达形式（）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC55. 教育的具体而实在的规定性主要体现在（）。56. 下列属于我国学校德育内容的有（）。57. 道德和法律的
13、区别在于（）。A、道德是人们的行为规范，法律不是人们的行为规范B、法律只是一定历史阶段的产物，道德则是任何社会都不可缺少的C、道德在社会生活中的作用比法律要广泛持久D、相对地说，违反道德的行为比较轻微，违法行为则比较严重【参考答案】BCD58. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE59. 社会政治经济制度对教育的制约，体现在（）。A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD60. 教育的人口
14、功能主要表现为（）。61. 在我国，课程具体表现为（）。A、教学大纲B、教科书C、教学目标D、教学计划E、教学方法【参考答案】ABD62. 制约教育任务的因素是（）。A、教育目的B、学生年龄特征C、学科的特性D、学生认知水平E、教学的时空条件【参考答案】ABCE63. 行政机关依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施时，下列哪些做法是正确？（）A、甲机关执法人员当场告知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限B、丁机关执法人员在紧急情况下当场实施了行政强制措施，在返回行政机关后，立即向行政机关负责人报告并补办了批准手续C、乙机关执法人员实施行政强制措施后立即通知了当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限D、丙机关执法人员事先向行政机关负责人报告并经负责人批准【参考答案】ABCD64. 根据在职进修的特
