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1、 先天遗传比后天环境更重要 1.先天遗传比后天环境更重要。先天遗传给了一个人独特的遗传基因，基因在很大的程度决定了一个人的性状。除此之外， 他还是决定人内在潜力的重要因素。先天遗传是很难改变或者说是无法改变的。后天环境对个人而言，是指外在客观存在的社会与自然环境。当然，后天环境与自身努力这两个概念是有严格界限的。人们有时可以通过自身努力来改变后天环境，所以，相对于先天 遗传，后天环境是容易改变的。那么先天遗传与后天环境是怎样的一种关系呢？对个人而言，先天遗传是一个人的基础，后天环境是促进人成长的催化剂。对事物本身而言，先天遗传是事物发展的内因，后天环境是外因，内因决定外因，外因通过内因起作用。
2、也就是说，后天环境对人的影响是在先天遗传的基础之上，先天遗传的影响更深层，更持久，其 影响力程度更大。2. 环境：环境（environment）是指周围所存在的条件，总是相对于某一中心事物而言的。通常所说的环境是指围绕着人类的外部世界，环境是人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。环境为人类的社会生产和生活提供了广泛的空间,丰富的资源和必要的条件，包括自然环境和社会环境两种.遗传：生物体的构造和生理机能通过遗传物质的传递由上一代传给下一代。目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。遗传学上指遗传物质从上代传给后代的现象。3.物种间质的差别决定了老虎只能用尖牙利爪称霸山林，而人类只能用中
3、枢神经统帅世界，先天遗传之所以重要，是他决定了物种生命的内涵和外延，潜能和限制，而后天环境只能在先天遗传所已定的范围内发挥作用。最后，想请对方辩手解答这个问题：后天环境，是如何从根本上改变物种之间质的差异呢。4.教化等等，不是也是人类追求快乐生活的本能属性吗？5.对方一在强调后天环境重要，就请对方辩友解释为何后天环境对人类情有独钟，却对其它物种厚此薄彼啊？6.从生物学的观点，人类神经的可塑性要比其它物种强，在人类大脑中主导学习和思考的联合特制占了81%，而老鼠只有11%，猫30%。也恰恰是人类这种主导学习和思考的内在条件，使人类可以发展语言，创造文化。7.对方辩友大谈教育，那么我们教育是不是要
4、因材施教呢？要认清基因的潜质，然后才教育呢？8.后天环境是否能够改变生命遗传所决定的后天规律呢？李嘉诚的说话，商场的你争我夺源于人类的攻击性，这也恰恰是人类的遗传本能啊9我们强调，是让人们悲观的象遗传低头，而是要认清遗传的本能，发挥后天环境的潜能啊3.尊敬的主席、各位评委、对方辩友： 大家好！生物世界，人类凭借其超凡的智慧脱颖而出，成为地球的主人，异彩纷呈，万物依靠它独特的风姿，争奇斗艳，装点美丽的世界。我们惊叹造物主的伟大，我们感慨大自然的神奇，透过令人眼花缭乱的表象，来思考生命现象及其奥秘的时候，我们就不难发现，先天遗传比后天环境更重要。要比较先天遗传比后天环境的重要性，就要认识清楚，何者
5、主导了生命规律、生物本质。通过比较我们清楚的发现先天遗传决定了生命的规律、生物的本质属性。首先，我们明确以下几个概念，1.先天遗传，指生物与生俱来的特质，包括心理素质等等。2.后天环境，指生物个体之外对其成长造成影响的外部条件，包括自然环境和社会环境。下面我方从生物的本体价值和再创价值两方面阐述先天遗传比后天环境更重要的观点。1.生物的本体价值是由先天遗传决定的，生物的属性、生命的成长规律与生俱来无法改变，俗话说：虎啸深山、鱼沉潭底、驼走大漠、雁排长空，无论后天环境如何改变也不可能虎排长空、鱼走大漠、驼啸深山、雁沉潭底。2.人类独一无二的再创价值源于人类的大脑，先天遗传的大脑为人类追求幸福快乐
6、的本能愿望提供了坚实的基础，离开这一前提来谈实现创造价值的任何行为都是异想天开、痴人说梦。3.后天环境对个体生命的影响是建立在先天遗传的基础上，后天环境无法改变生物属性和生物的诞生、成长、发展规律，一个双腿残疾的人，通过后天的的培养，可能成为一个政治家、一个思想家、一个科学家，但绝对不可能成为一个短跑健将。“孟母三迁”被人们津津乐道，请不要忘记孟子身上所具备的圣哲先贤的先天遗传素质，否则，孟子的乡邻近里都能成为圣贤先哲。4.我方并不是一个宿命论者，之所以强调先天遗传比后天环境更重要，是为了先天遗传比后天环境更重要的理念已经渗透到人们社会、生活的各个领域，引导我们遵循原则，认准方向，有的放矢，少
7、走弯路，比如：农业生产中的选种育苗，种瓜得瓜种豆得豆，教学中的因材施教，知人论世，心理学上的江山易改本性难移的观点。我们惊叹博尔特的闪电如飞，我们欢呼菲尔普的轻盈自如，我们倾倒詹姆斯的弹跳，我们享受非人乔丹的长久制空，一个又一个无可辩驳的事实告诉我们先天遗传比后天环境更重要。4. 正方二辩：尊敬的主席、各位评委以及对方辩友：大家好！针对对方辩友所谈到的观点和列举的种种现象我方将帮助对方探本溯源、纠偏扶正、以正视听，首先我们辩论的是先天遗传与后天环境的重要性，并不是彻底否定后天环境的作用，对方辩友无中生有、无视事实、强词夺理、混淆视听。其次，对方辩友的事例极端怪异，狡辩，而且无一例外都不可回避一
8、个事实，就是要有先天遗传属性的存在，对方辩友强调后天环境重要作用的同时是不是可以断然否定先天遗传属性呢？再次，对方辩友所谈的都是人、社会，无视先天遗传在生物界存在的普遍现象以及对生物属性的决定意义，概念的内涵和外延都被对方辩友抛到九霄云外。在此，我方再次申明补充以下观点。1。先天遗传的基础作用不可动摇，切不可本末倒置、避重就轻。对方辩友看看海伦凯勒、张海迪等人的成功，不能成为后天环境比先天遗传更重要的依据，他们身体的残缺与他们的成功与否没有必然联系，他们的成功不是源自他们健壮的身躯而是源自于他们有一颗聪颖而充满智慧的大脑。2.打拼、努力、持之以恒的毅力是一个人的内在意志品质，请对方辩友认识清楚
9、这些并不是所谓的后天环境，而恰恰是人的先天遗传素质，同样的外部环境中存在不同样的人，同样的外部条件也会出现截然相反的结果，成败在人、根源在人，在于人的能力，在于人的意志品质。3.生物世界人仅仅是其中的一份子，对方辩友一叶障目，成了井底之蛙，物种的属性、遗传在生物中的决定作用毋庸置疑，任何违背生命规律的蛮干莽撞行为都是事与愿违，必将咎由自取。因此，我方坚定认为先天遗传比后天环境更重要。5. 正方三辩尊敬的主席、各位评委以及对方辩友：大家好！针对对方辩友反反复复所提到的后天环境的重要作用，后天环境对人的决定意义，我方有针对性的请对方辩友回答以下问题，1.孵化小鸡，孵化箱的温度适中、环境良好，如果放
10、进一个发育不良，甚至以及腐烂变质的鸡蛋还能孵化出活蹦乱跳的小鸡吗？如果不能如何谈环境的作用比先天遗传更重要呢？2.对方辩友强调环境造就人，请问，孔子的三千弟子中为何学有所成的只有子路等72人呢？其他学生的学习环境难道就与子路等72人迥然相反吗？我们的教育先驱，在教学中难道就厚此薄彼吗？如果不是这样是不是从人身上找找原因呢？3.良禽择木而栖，良臣择主而事。环境再好，选择的主观能动性还在与人，在于人的选择、人的辨别、人的内在素质。离开了人的存在，再好的环境也成了一片荒野。下面，我再一次来阐述我方的观点：1。后天环境在某种特定的范围内往往有趋同性，但个体差异却是千差万别，这源自于他们的先天遗传，同在
11、一片蓝天下，同享一片阳光。但我就是我，我是独一无二的。2.人的先天遗传素质，不会彻底改变而是发展，先天素质它有一个完善成熟的过程，幼年的博尔特和青年的博尔特同样具备擅长奔跑的素质。只不过，他擅长奔跑的先天遗传素质，在青年的博尔特发挥到了极致，后天的环境不可能只给他培育一双修长而又健步如飞的大腿。3.对方辩友反复提到，反复假设，没有后天环境、没有后天的一些条件的种种后果，陷入了狡辩和强词夺理的泥潭。对方辩友反过来想一下，如果没有先天遗传我还能见到四位尊敬的辩友、公平公正而又知识渊博的评委、漂亮而又温文尔雅的美女主席吗？请对方辩友停止不切实际的假设，面对不可辩驳的事实。6. 正方立论： 1.先天遗
12、传决定了我们的个性，所谓江山易打，本性难移啊。后天环境只能对个性给予修正。 2.兴趣是最好的老师，而兴趣很大程度是取决于人的先天因素，所以先天遗传对自身的发展有很大作用。 3.先天遗传常常决定了一个人的能力。所以，先天遗传不好的话，他很可能会无法驾驭后天环境。 先天与后天，其实是一个循环的因果关系。基因能够影响行为，但同时基因是需要被激活的，而外界事件则可以激活基因。我们可远不是缩在我们那无所不能的基因脚下，受它们的恩赐，我们的基因经常是受我们的恩赐。如果你去玩“蹦极”，或者找一份压力很大的工作，或者持续地想象一个可怕的事情，你会提升你体内的皮质醇水平，而皮质醇就会在你的身体内跑来跑去的激活各种基因。就是这样，基因影响行为，行为又能影响基因，那么就有了一个循环的因果关系。1内容作参考
