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1、幼儿园老师师德师风演讲稿4篇幼儿园老师师德师风演讲稿4篇幼儿园老师师德师风演讲稿 篇1 尊敬的各位家长，老师，朋友们：大家好!小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地答复:是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会快乐，冲动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民老师在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深入地认识不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇
2、成的三尺讲台，是多么神圣老师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的老师正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑
3、，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的老师精神站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!幼儿园老师师德师风演讲稿 篇2 各位评委老师：大家下午好！记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会快乐的说：“当老师呀”，因为在童年时
4、代，老师是我最敬仰的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了老师这一份职业。幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美妙，无数次梦想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景，那时的冲动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群得意的孩子，面对一张张得意的小脸他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的间隔 是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉
5、甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事虽然他们有时真的很淘气，有时又很费事，但我还是仍然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与仁慈，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成
6、功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张得意的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多得意的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事
7、情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最得意的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的因为我们用爱心翻开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与仁慈。曾记得有个淘气的孩子问过我：“老师，你会老吗？”多么得意的孩子啊！我真想对我的孩子们说：老师会老的，但岁月只能老去老师的容
8、颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们，老师将永远年轻！我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着：收获着孩子们的爱！爱，是老师最美的奉献，最大的收获！谢谢大家！幼儿园老师师德师风演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、老师：大家好！有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深入的认识。说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿
9、园老师的师德尤其重要。而且，幼儿园老师除了象一般的老师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们承受你所传授的知识和经历。我是一名新老师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿老师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于理论还是需要很多努力和探究的。如今的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，本来以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老老师的悉心指
10、导，我才渐渐可以适应。作为老师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。作为一名新老师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。都说老师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园老师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿老师，我们必须把我们正确的生活经历和安康的生活习惯教给
11、他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个安康而且愉快的环境中长大。谢谢！幼儿园老师师德师风演讲稿 篇4 各位领导、评委、老师：大家好!今天我演讲的题目是只要心中有爱。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法预测的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是20xx年十二月十七日开场做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发
12、生了几件不良事件，比方学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我分开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。我毫不夸大地讲那是我用爱换来的!在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的
13、被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊:刘老师!刘老师!看着我渐渐睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭。爱的力量是如此宏大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季，老师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7
14、个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。我永远记得这个日子，农历20xx年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的 ，尤其是父母的 ，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比拟低落。低着头，推开教室的前门，本来安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日快乐”!我的泪水控制
15、不住地流满了脸颊。老师们，没有教不好的孩子，短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!后来，我分开了我的学生，原因是什么?仍然是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我得意的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的害怕，我应该举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地回绝了真心地挽留，离他们而去!当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的教室的门，听凭泪水无声的流进
16、嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新!如今看来，分开他们很傻，很错!孩子们并没有因为我的分开而得到更好的教育，相反，我分开后，孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习，不肯承受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在过去里，我分开后的第三个月，学校举行冬季运动会，在运动会完毕前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到播送站，并要求亲自读:“祝贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的超老师说“老刘，我们没有让您绝望!你的孩子们永远都不会让你绝望”，播送在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打 告诉我时，我无法控制自己的感情，大声啜泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动!说实话，来到我们绣湖后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告诉我“分开已经错了，回去不是又错?”再说，绣湖的孩子也需要我，绣湖给了我更广阔的空间
