《九年级下册语文第20课《曹刿论战》课件（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级下册语文第20课《曹刿论战》课件（部编版）（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部部编版编版九年九年级级下册下册语文文部编版九年级部编版九年级语文下册语文下册第第2020课课 曹刿论战曹刿论战新课导入新课导入 我们知道，在战争中，人心所向、正确的我们知道，在战争中，人心所向、正确的战略是取胜的两个必要条件。毛泽东战略是取胜的两个必要条件。毛泽东“敌疲我敌疲我打打”的防御战略思想就受到过春秋时期的防御战略思想就受到过春秋时期“长勺长勺之战之战”的启发。今天就让我们回到公元前的启发。今天就让我们回到公元前684684年，年，去看看历史上这场以少胜多的著名战役去看看历史上这场以少胜多的著名战役长长勺之战。勺之战。第第1 1课时课时作品简介作品简介 左传左传：也称：也称春秋左氏传
2、春秋左氏传或或左氏春左氏春秋秋，是儒家经典之一，是我国较早的一部史学，是儒家经典之一，是我国较早的一部史学著作和重要的文学著作。旧传为春秋时期左丘明著作和重要的文学著作。旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。它记载了鲁隐所作，近人认为是战国时人所编。它记载了鲁隐公元年（前公元年（前722722）以后的二百多年间的许多史实。）以后的二百多年间的许多史实。与与公羊传公羊传穀梁传穀梁传合称合称“春秋三传春秋三传”。写作背景写作背景 春秋时期，周室不振，内有诸侯争霸，外有春秋时期，周室不振，内有诸侯争霸，外有蛮夷交侵，战乱迭起，生灵涂炭。据统计，自鲁蛮夷交侵，战乱迭起，生灵涂炭。据统计，自
3、鲁隐公元年至鲁哀公十四年的两百多年间，爆发的隐公元年至鲁哀公十四年的两百多年间，爆发的大小战争竟达四百多次，即平均每年发生两场战大小战争竟达四百多次，即平均每年发生两场战役，其次数之频、规模之大、延续之久在中外历役，其次数之频、规模之大、延续之久在中外历史上都少见。其中以少胜多、以弱胜强的齐鲁长史上都少见。其中以少胜多、以弱胜强的齐鲁长勺之战，历来最为人们津津乐道。勺之战，历来最为人们津津乐道。长勺之战发生于鲁庄公十年春天。当时，齐长勺之战发生于鲁庄公十年春天。当时，齐为大国，鲁为小国，鲁国一向受齐侵侮。齐襄公为大国，鲁为小国，鲁国一向受齐侵侮。齐襄公时，政令无常，其弟公子小白和公子纠分别逃到
4、时，政令无常，其弟公子小白和公子纠分别逃到莒莒（jj）国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知所杀，公子小白抢先回到齐国夺得王位，是为齐所杀，公子小白抢先回到齐国夺得王位，是为齐桓公。齐桓公因鲁国接纳公子纠并助其争夺王位桓公。齐桓公因鲁国接纳公子纠并助其争夺王位之事怀恨在心，于即位次年，率齐军攻打鲁国。之事怀恨在心，于即位次年，率齐军攻打鲁国。初读课文初读课文曹刿请见（曹刿请见（）又何间焉（又何间焉（）牺牲玉帛（牺牲玉帛（）小信未孚（小信未孚（）下视其辙（下视其辙（）登轼而望（登轼而望（）遂逐齐师（遂逐齐师（）望其旗靡（望其旗靡（）.u u jinjinbbffzh
5、zhshshsusumml默读课文，借助课本注释和工具书，读准字音。默读课文，借助课本注释和工具书，读准字音。古今异义。古今异义。间间今义：隔开，不连接今义：隔开，不连接鄙鄙今义：粗俗，低下今义：粗俗，低下古义：参与古义：参与 例句：例句：又何间焉又何间焉.古义：浅陋，文中指目光短浅古义：浅陋，文中指目光短浅例句：例句：肉食者鄙肉食者鄙.l借助课本注释和工具书，理解词语。借助课本注释和工具书，理解词语。牺牲牺牲今义：为了正义的目的舍弃自己的生命；今义：为了正义的目的舍弃自己的生命；放弃或损害某些利益放弃或损害某些利益加加今义：两个或两个以上的东西或数目合今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起
6、在一起古义：指祭祀用的纯色全体牲畜古义：指祭祀用的纯色全体牲畜例句：例句：牺牲玉帛牺牲玉帛.古义：虚夸，夸大古义：虚夸，夸大 例句：例句：弗敢加也弗敢加也.狱狱今义：监狱今义：监狱忠忠今义：忠诚今义：忠诚古义：指诉讼事件古义：指诉讼事件 例句：例句：小大之狱小大之狱.古义：尽力做好分内的事古义：尽力做好分内的事例句：例句：忠之属也忠之属也.一词多义。一词多义。以以何何以以战（战（）必必以以分人（分人（）必必以以情（情（）介词，凭、靠介词，凭、靠介词，把介词，把介词，介词，根据根据故故故故克之（克之（）公问其公问其故故（）连词，因此、所以连词，因此、所以名词，缘故、原因名词，缘故、原因从从民弗民
7、弗从从也也（）战则请战则请从从（）动词，听从动词，听从动词，跟随动词，跟随信信小小信信未孚未孚（）必以必以信信（）名词，信用名词，信用名词，实情名词，实情之之小大小大之之狱狱（）公与公与之之乘（乘（）助词，的助词，的代词，代曹刿代词，代曹刿焉焉又何间又何间焉焉（）惧有伏惧有伏焉焉（）句末语气词，相当于句末语气词，相当于“呢呢”兼词，于之、于此，在那里兼词，于之、于此，在那里词类活用。词类活用。神弗神弗福福也也（）名词用作动词，赐福、保佑名词用作动词，赐福、保佑公将公将鼓鼓之之（）名词用作动词，击鼓进军名词用作动词，击鼓进军再读课文再读课文特殊句式。特殊句式。判断句：判断句：夫战，勇气也（夫战，
8、勇气也（）“也也”，表判断，表判断l借助课本注释和工具书，理解句子的意思借助课本注释和工具书，理解句子的意思。省略句：省略句：必以分人（必以分人（）省略宾语省略宾语“之之”，应为，应为“必以之分人必以之分人”倒装句：倒装句：何以战（何以战（）宾语前置，正常语序应为宾语前置，正常语序应为“以何战以何战”战于长勺（战于长勺（）状语后置，正常语序应为状语后置，正常语序应为“于长勺战于长勺战”重点句子。重点句子。a.a.肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？译文：大官们会谋划这件事的，你又译文：大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？何必参与呢？b.b.衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食所安，弗敢
9、专也，必以分人。译文：衣食这类用来安身的东西，不译文：衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。敢独自享受，一定把它分给别人。c.c.小惠未遍，民弗从也。小惠未遍，民弗从也。译文：这种小恩小惠不能遍及百姓，译文：这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。老百姓是不会听从您的。d.d.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译文：祭祀用的牛羊、玉帛之类，我译文：祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。e.e.小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。译文：大大小小的诉讼事件，虽然不译文
10、：大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定会根据自己能件件都了解得清楚，但一定会根据自己的诚心处理。的诚心处理。f.f.下视其辙，登轼而望之。下视其辙，登轼而望之。译文：向下察看车轮碾出的痕迹，登译文：向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队。上车前的横木眺望齐国军队。g.g.一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。气已经穷尽了。h.h.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。译文：我发现他们
11、的译文：我发现他们的车轮车轮印混乱，军印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。旗也倒下了，所以才下令追击他们。l在理解词意、句意的基础上，尝试翻译全文。在理解词意、句意的基础上，尝试翻译全文。鲁庄公十年的春天，齐国车队攻打我们鲁庄公十年的春天，齐国车队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？又何必参与呢？”曹刿说：曹刿说：“大官们眼光短大官们眼光短浅，不能深谋远虑。浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：曹刿问庄公：“您凭什么
12、跟齐国打仗？您凭什么跟齐国打仗？”庄庄公说：公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享有，一定把它分给别人。独自享有，一定把它分给别人。”曹刿说：曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。会听从您的。”庄公说：庄公说：“祭祀用的牛羊、祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。到诚实可信。”曹刿说：曹刿说：“（这只是）小信（这只是）小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。”庄公说：庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然
13、不能大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。心处理。”曹刿说：曹刿说：“（这）是尽职分之类（这）是尽职分之类的事情，可凭借（这个条件）打一仗。作战的事情，可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟您去。时请允许我跟您去。”鲁庄公同曹刿共乘一辆战车，在长勺和鲁庄公同曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：曹刿说：“（现在）不行。（现在）不行。”齐军擂过三通齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军了。可以击鼓进军了。”齐齐军大败。庄公正要下
14、令追击，曹刿说：军大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还还不行。不行。”（说完就）向下察看车轮碾出的痕（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）迹，登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：说：“可以追击了。可以追击了。”于是追击齐军。于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：曹刿答道：“打仗，要靠勇气。第一次击鼓打仗，要靠勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，第能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正盛，所以打败
15、了他们。经穷尽而我方的士气正盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏，我发现他们的车的是有埋伏，我发现他们的车轮轮印混乱，军印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。旗也倒下了，所以才下令追击他们。”第第2 2课时课时新课导入新课导入 同学们知道中国古代以弱胜强的著名战同学们知道中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？役有哪些吗？巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、官渡巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战之战品读课文品读课文l全文按事情发展的过程可分为哪几个部分？全文按事情发展的过程可分为哪几个部分？请见请见论战论战参战参战释疑释疑l第
16、第1 1段写了什么内容？可以分为几层？段写了什么内容？可以分为几层？第第1 1段写鲁国战前的准备，可分为两层：段写鲁国战前的准备，可分为两层：第一层（从开始到第一层（从开始到“乃入见乃入见”）写曹刿跟乡）写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿人的对话，说明曹刿“请见请见”的原因；第二的原因；第二层（从层（从“问问”到段末）写曹刿跟鲁庄公的对到段末）写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。l曹刿的身份是怎样的？为什么他要说曹刿的身份是怎样的？为什么他要说“肉食者鄙，肉食者鄙，未能远谋未能远谋”呢？呢？从从“其乡人曰其乡人曰”一句中我们能推知曹刿的身一句中我们能推知曹刿的身份为普通老百姓，没有官位，属爱国君子，但他份为普通老百姓，没有官位，属爱国君子，但他“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”。一句。一句“肉食者鄙，未能远肉食者鄙，未能远谋谋”，表明他已经观察到了君主身边未有长策的，表明他已经观察到了君主身边未有长策的弊端，并且对自己的深谋远虑有充分自信；而弊端，并且对自己的深谋远虑有充分自信；而“远谋远谋”二字，也正是整个论战的核心。二字，也正是
