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1、贫困生救助方案范文关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。一、加强_领导成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生_。二、扶助步骤：(一)贫困生的界定：1.资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：(1)烈士子女、优抚
2、家庭子女及少数民族学生。(2)孤儿(3)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；(4)残疾学生(5)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。(6)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。(7)子女较多，因上学导致家庭贫困。(8)农村居民年人均收入_元以下城镇居民年人均可支配收入_元以下的低收入家庭子女。2.资助贫困生的方式。补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。3.资金_(1)学生资助中心拨款；(2)适当从学校公用经费中提取。(二)贫困生评定及建档：贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办法是：根
3、据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并提供村委会或居委会证明。报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助_，在学校和学生家庭所在村(居委会)公示，公示期不得少于_天。公示无异议后，学校将受资助_和评审公示情况上报中心校审核确定。贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为_月中旬。三、扶助贫困生的工作监督及处罚：学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项
4、工作的公正性、严肃性，学校设立_箱，并视情况作以下处理：1.贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分(含通报批评)，学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。2.要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布_电话，主动接受群众监督。取消资助资格，已发资助金的予以追回。四、工作要求：1.所有救助资金须上交总务处，由总务处统一建账管理；2.救助资金的收支接受广大教师的监督，总务处应定期公示救助的对象、金额及资金的收支情况；3.实行贫困生救助动态管理，班主任和领导小组成员应及时了解救助对象现在的生活
5、状况，如果被救助者超出救助范围，则应及时调整救助对象。五、_领导(见领导小组和工作小组)常疃小学贫困生救助计划常疃小学贫困生救助方案为进一步做好贫困生救助工作，真正解决家庭贫困学生上学问题，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、_开发_落实和完善中小学贫困生助学基金制度_的规定，结合我校实际，制定本制度。一、_保障学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生_和资助形式，成立领导小组：组长：李宏伟学校校长副组长：张银芝后勤主任罗建华政工主任成员：全校各年级班班主任二、经费保障1、向上级政府申请_。2、
6、发动师生捐款。教师每个学期捐款不低于_元，每年春季开学和秋季开学发动学生捐款，每人每次不低于一元。3、开学报名时或重大节日设立捐款箱，争取家长捐款.4、成立贫困基金管理委员会，开个专户，由政教处具体负责管理，教职工代表会监督，专款专用。三、资助条件享受资助资金的学生的基本条件：贫困生救助方案范文（二）为进一步做好贫困生救助工作，真正解决家庭贫困学生上学问题，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、_开发_落实和完善中小学贫困生助学基金制度_的规定，结合我校实际，制定本制度。一、_保障学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和
7、申请，研究拟定受资助学生_和资助形式，成立领导小组：组长：李宏伟学校校长副组长：张银芝后勤主任罗建华政工主任成员：全校各年级班班主任二、经费保障1、向上级政府申请_。2、发动师生捐款。教师每个学期捐款不低于_元，每年春季开学和秋季开学发动学生捐款，每人每次不低于一元。3、开学报名时或重大节日设立捐款箱，争取家长捐款.4、成立贫困基金管理委员会，开个专户，由政教处具体负责管理，教职工代表会监督，专款专用。三、资助条件享受资助资金的学生的基本条件：贫困生救助方案范文（三）关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不
8、因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。一、加强_领导成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生_。二、扶助步骤：(一)贫困生的界定：1.资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：(1)烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。(2)孤儿(3)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；(4)残疾学生(5)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭
9、子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。(6)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。(7)子女较多，因上学导致家庭贫困。(8)农村居民年人均收入_元以下城镇居民年人均可支配收入_元以下的低收入家庭子女。2.资助贫困生的方式。补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。3.资金_(1)学生资助中心拨款；(2)适当从学校公用经费中提取。(二)贫困生评定及建档：贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办法是：根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并提供村委会或居委会证明。报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。学校评审小组
10、对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助_，在学校和学生家庭所在村(居委会)公示，公示期不得少于_天。公示无异议后，学校将受资助_和评审公示情况上报中心校审核确定。贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为_月中旬。三、扶助贫困生的工作监督及处罚：学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立_箱，并视情况作以下处理：1.贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分(含通报批评)，学习不努力，成绩明
11、显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。2.要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布_电话，主动接受群众监督。取消资助资格，已发资助金的予以追回。四、工作要求：1.所有救助资金须上交总务处，由总务处统一建账管理；2.救助资金的收支接受广大教师的监督，总务处应定期公示救助的对象、金额及资金的收支情况；3.实行贫困生救助动态管理，班主任和领导小组成员应及时了解救助对象现在的生活状况，如果被救助者超出救助范围，则应及时调整救助对象。五、_领导(见领导小组和工作小组)常疃小学贫困生救助计划常疃小学贫困生救助方案范文（四）为进
12、一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、_开发_落实和完善中小学贫困生助学基金制度_，结合我校实际，制定本制度。一、严格确定资助范围，重点照顾1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女；2、父母双亡的子女；3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女；4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女；5、城市低保家庭的子女。二、严格申请资助程序：1、特困生本人向学校提出申请；2、村(居委会)或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写张侯小学贫困生助学申请表，并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示，接受学生、家长和社会监督。3、学校德育处将
13、公示无异的学生申请表报学校办公室，由学校研究决定。4、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生_。三、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生，帮他们提供学习用品，具体资助数额根据省定收费标准确定；抵减项目根据学生家庭困难状况确定。四、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行动态管理，跟踪服务，当贫困生毕业后，我校将贫困生的资料推荐给所在中学，争取使特困生完成基本学业。贫困生救助方案范文（五）实施贫困生救助工作是一项民心工程，_，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，把党和政府的温暖真正送到学生身上，真正解决家庭贫困学生
14、上学问题，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，制定本实施方案。一、成立_，强化责任：(一)领导小组：组长：陈成焕组员：张钦良徐方英杜昌友冯建密董仲博赵新平杜昌新张建宇职责：1、_、管理、_各小组的工作；2、对此项工作进行上传下达。3、负责对此项工作的解释。4、对出现的矛盾进行调节和处理。(二)贫困生资格审批小组：组长：张钦良组员：徐方英杜昌友冯建密董仲博赵新平杜昌新张建宇职责：1、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。2、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。(三)资金发放小组：组长：张钦良副组长：徐方英组员：杜昌友冯建密董仲博赵新平杜昌新张建宇职责：1、领取县教委下拨救助资金；
15、2、发放资金。二、宣传发动。首先认真学习有关上级文件精神，广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。三、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解；符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；2、班级将贫困生情况及_上报领导小组，进行初审；3、学校根据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生_，并在校内进行公示，公示期不少于_天；4、公示无异后，学校_受资助学生填写义务教育贫困学生申请表，建立资助学生档案，将受助学生_及评审公示情况上报教育局核算中心。贫困生_一式二份，上交教育局一份，学校存档一份。5、贫
