辽宁省鞍山市《幼儿教育学心理学》教师教育

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1、辽宁省鞍山市幼儿教育学心理学教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是()。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【参考答案】A2. 桑代克提出的学习迁移理论是()。A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说【参考答案】C3. 苏霍姆林斯基的教育思想是()。A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A4. 根据课程的表现形式,课程可分为()。A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程

2、【参考答案】D5. 会骑自行车的人,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列()机制的影响。6. “教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的()特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C7. 13、1416、17岁属于人生的()。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B8. “试误说”是由()提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C9. 读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()。A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练【参考答案】D10. 从课程理论的角度来看,()更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B

3、、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D11. 人们常说:“教育法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是()。A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C13. 把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【参考答案】A14. 以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】A15. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这

4、种现象属于()。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、正迁移【参考答案】B16. “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【参考答案】B17. 在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90,则说明动作技能达到了()的目标。18. 教师在从事教学活动时的最基本形象是()。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象【参考答案】A19. 提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于()策略。A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、

5、学习环境管理【参考答案】D20. 良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是()。A、效度B、难度C、区分度D、信度【参考答案】D21. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D22. 全面实施素质教育的基本途径是()。A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【参考答案】A23. 洛克主张绅士教育应在什么中实施()。24. 关于教学方法与教学方式,说法错误的是()。A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法B、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和

6、学生进行的个别智力活动或操作活动C、教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务D、教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务【参考答案】C25. 班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。A、共同统一的准则B、共同的目标C、共同的组织机构D、平等、相容的氛围【参考答案】B26. 表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C27. 建构主义儿童发展观的代表人物是()。A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升【参考答案】B

7、28. 程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A30. 以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?()A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C31. 我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。A、学记B、论语C、理想国D、孟子【参考答案】A32. 前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()。33. 在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【参考答案】A34. 1956年

8、美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标【参考答案】A35. ()是态度改变的先决条件。A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【参考答案】C36. 研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。37. 班主任工作的中心环节是()。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定【参考答案】A38. 在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为

9、()。A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【参考答案】A39. 根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为()。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】C40. 教育心理学的创始人是()。A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B41. 下列说法不正确的是()。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A42. 所谓的及时复习,应该是指()。A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习【参考

10、答案】A43. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C44. 在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【参考答案】A45. 教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规【参考答案】C46. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()。A、比较密切B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调【参考答案】C47. 下列人物中,不属于鸦片战争前后地主阶级改革派的是谁?()A、林则徐B、阮元C、龚自珍D、魏源【参考答案】B48

11、. 班主任了解学生的主要方法是()。49. 班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。A、接近性B、补偿性C、竞争性D、相似性【参考答案】D50. 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是()。A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程【参考答案】D二、多选题51. 下列属于教育艺术特点的是()。A、情感性 B、创造性 C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE53. 在教育起源的认识上,教育学史上有以下几种经典的观点

12、()。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE54. 教育目的要解决的问题是()。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC55. 问题解决的特点有()。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC56. 以下属于影响迁移的客观因素的是()。57. 小学课外活动有哪些特点?()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE58. 如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。A、儿童的发展蕴含于儿童

13、主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC59. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是()。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE60. 根据课程任务,课程分为()。A、研究型课程 B、知识型课程 C、技能型课程 D、基础型课程 E、拓展型课程 【参考答案】ADE61. 属于谈话法的基本要求是()。62. 在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有()。A、涂尔干B、沛

14、西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE63. 决定教学任务的因素主要有()。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD64. 学校文化的形成来自于二方面,即()。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD65. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE66. 下列思想家中,属于人文主义思想家的有()。67. 学习迁移的基本理论有()。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认

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