人教新课标七年级上语文第六单元测试题

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1、七年级上学期语文阶段测试六一、积累与运用(分)1选出下列加点的字音、字形 全对的一项是( )(分)、炫耀(xn) 称职(ng) 爵位(ju) 随声附和(h)、恩赐(c ) 勋章(x) 潺潺(chn) 骇人听闻()、陛下(b) 驰骋(hn) 呈报(chn) 痒酥酥(s)、缥缈(pio) 茏罩(ln) 开辟(p) 疲惫不堪(p)2结合语境,解释词语有误的一项是( )(2分)A、这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。(言语、动作丑陋)B、我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。(形容隐隐约约,若有若无)、她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光(暗淡的光线)D、你要是愿意,我们来较量

2、较量吧!(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)3.下列加点成语运用恰当的一项是( )(2分)A他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)A汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。B我国的棉花产量是世界上最大的国家。C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。5.下列诗句中停顿不当的一项是:( )(分)A、街市上

3、/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。、怕会有鲛人/在岸,对月/流珠? C、暮而果/大亡其财 、马/无故亡/而入胡6选出下列说法有误的一项是( )(2分)A、皇帝的新装是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。B、静夜一诗在写作风格上和天上的街市很相似:都是在前面写景的基础上,转而进入想像的世界,收尾出乎意料,让人产生无尽的回味和神往。两篇诗歌都运用了联想和想象的手法。C、女娲娲造人是在风俗通的基础上改编的一篇寓言,文中详细叙述了女娲造人的具体过程。赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子都选自伊索寓言,它是一部寓言故

4、事集,伊索相传是古希腊人,善于讲动物故事。、盲孩子和他的影子是一篇美丽的童话,文中从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和好这一主题。.对天上的街市开头一节诗的赏析有误的一项是( )(2分)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。A、这节诗将天与地连成一体,既描绘了迷人的夜景,又暗示了对光明未来的追求。B、街灯明星街灯,采用比喻修辞,互换本体与喻体来展开想象。C、因为街灯和明星之间存在着“无数”和“明亮”的共同特点,所以,二者之间可以相互为喻。、由街灯和明星也使人想到夜空,想到那黑暗的社会现实

5、:街灯和明星是美好的,但它们又太缥缈一种对改革现实的消极态度。.根据提示用课文原句填空。(8分) ,定然有美丽的街市。不信,请看那朵流星, 。月光淡淡, 。白云团团, 。争渡,争渡, 。我寄愁心与明月, 。晏殊的浣溪沙词中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是: , 。.小时候,你一定听过或看过许多美丽动人的童话吧?经过岁月的积淀,它们作为童年最美好的回忆中的一部分保存了下来,请你仿照例子,用自己的话写出至少两个童话中的主人公:(分)例:为爱牺牲的海的女儿 .读下面两则寓言,用简略的语言写出寓意:(4分)两只口袋 普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装

6、自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。 寓意: 公牛与车轴 几头公牛正使劲拉着货车行走,车轴被压得发出吱吱的响声,牛回过头,不耐烦地对车轴说道:“喂,朋友,我们无声无息负担着全部重量,你叫唤什么?”寓意: 二、阅读理解(42分)(一)阅读下面这首诗,然后回答14题。(分,每题2分) 泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。11“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点? 12.真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情? 13.这首诗首句连用了两个“笼”字,

7、描绘了一幅怎样的图景 1.杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情 (二)阅读塞翁失马,完成5题。(10分) 近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。15解释文中加点的词。(4分) 亡: 将: 好: 吊: 1.下列句中“而”的用法与例句相同的是:( )(2分) 例句:引弦而战 A、马无敌亡而入胡 B、将胡骏马而归 C、堕而折其髀 D、而疑邻人之父 1

8、7.翻译文中横线的句子。(分) 18为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁?(2分) (三) 阅读皇帝的新装,完成1题。(分)皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗

9、?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。19.第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作这表现了他怎样的思想性格特点(4分) _ 小孩子为什么会说真话这给我们什么启迪(分)

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