2023届广东省广州市白云区广雅实验校中考冲刺卷数学试题含解析

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在ABC中,C90,sinA,则tanB等于( )ABCD2如图,小刚从山脚A出发,沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了( )A米B米C米D米3如果,那么的值为(

2、 )A1B2CD4下列二次函数的图象,不能通过函数y=3x2的图象平移得到的是( )Ay=3x2+2By=3(x1)2Cy=3(x1)2+2Dy=2x25如图,矩形中,以为圆心,为半径画弧,交于点,以为圆心,为半径画弧,交于点,则的长为( )A3B4CD56设点和是反比例函数图象上的两个点,当时,则一次函数的图象不经过的象限是A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:ab,xy,x+y,a+b,x2y2,a2b2分别对应下列六个字:昌、爱、我、宜、游、美,现将(x2y2)a2(x2y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A我

3、爱美B宜晶游C爱我宜昌D美我宜昌8已知圆心在原点O,半径为5的O,则点P(-3,4)与O的位置关系是( )A在O内 B在O上C在O外 D不能确定9图1图4是四个基本作图的痕迹,关于四条弧、有四种说法:弧是以O为圆心,任意长为半径所画的弧;弧是以P为圆心,任意长为半径所画的弧;弧是以A为圆心,任意长为半径所画的弧;弧是以P为圆心,任意长为半径所画的弧;其中正确说法的个数为()A4B3C2D110已知O的半径为5,弦AB=6,P是AB上任意一点,点C是劣弧的中点,若POC为直角三角形,则PB的长度()A1B5C1或5D2或4二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,在ABC中,

4、AB=AC=6,BAC=90,点D、E为BC边上的两点,分别沿AD、AE折叠,B、C两点重合于点F,若DE=5,则AD的长为_12如图,点A在双曲线上,ABx轴于B,且AOB的面积SAOB=2,则k=_13两圆内切,其中一个圆的半径长为6,圆心距等于2,那么另一个圆的半径长等于_14等腰中,是BC边上的高,且,则等腰底角的度数为_.15在ABC中,点D在边BC上,BD=2CD,那么= 16某广场要做一个由若干盆花组成的形如正六边形的花坛,每条边(包括两个顶点)有n(n1)盆花,设这个花坛边上的花盆的总数为S,请观察图中的规律:按上规律推断,S与n的关系是_三、解答题(共8题,共72分)17(8

5、分)图1所示的遮阳伞,伞柄垂直于水平地面,其示意图如图2、当伞收紧时,点P与点A重合;当伞慢慢撑开时,动点P由A向B移动;当点P到达点B时,伞张得最开、已知伞在撑开的过程中,总有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米、设AP=x分米(1)求x的取值范围;(2)若CPN=60,求x的值;(3)设阳光直射下,伞下的阴影(假定为圆面)面积为y,求y关于x的关系式(结果保留)18(8分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a0)与x轴交于另一点A(,0),在第一象限内与直线y=x交于点B(2,t)(1)求这条抛物线的表达式;(2)在第四象限内的抛物线上有

6、一点C,满足以B,O,C为顶点的三角形的面积为2,求点C的坐标;(3)如图2,若点M在这条抛物线上,且MBO=ABO,在(2)的条件下,是否存在点P,使得POCMOB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由19(8分)已知线段a及如图形状的图案.(1)用直尺和圆规作出图中的图案,要求所作图案中圆的半径为a(保留作图痕迹)(2)当a=6时,求图案中阴影部分正六边形的面积.20(8分)如图,甲、乙两座建筑物的水平距离为,从甲的顶部处测得乙的顶部处的俯角为,测得底部处的俯角为,求甲、乙建筑物的高度和(结果取整数).参考数据:,.21(8分) “大美湿地,水韵盐城”某校数学兴趣小组就“最想去的盐

7、城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数22(10分)定安县定安中学初中部三名学生竞选校学生会主席,他们的笔试成绩和演讲成绩(单位:分)分别用两种方式进行统计,如表和图ABC笔试859590口试 8085(1)请将表和图中的空缺部分补充完整;图中B同学对应的扇形圆心角为 度;竞选的最后一个程序是由

8、初中部的300名学生进行投票,三名候选人的得票情况如图(没有弃权票,每名学生只能推荐一人),则A同学得票数为 ,B同学得票数为 ,C同学得票数为 ;若每票计1分,学校将笔试、演讲、得票三项得分按4:3:3的比例确定个人成绩,请计算三名候选人的最终成绩,并根据成绩判断 当选(从A、B、C、选择一个填空)23(12分)2019年1月,温州轨道交通线正式运营,线有以下4种购票方式:A二维码过闸 B现金购票 C市名卡过闸 D银联闪付某兴趣小组为了解最受欢迎的购票方式,随机调查了某区的若干居民,得到如图所示的统计图,已知选择方式D的有200人,求选择方式A的人数.小博和小雅对A,B,C三种购票方式的喜爱

9、程度相同,随机选取一种方式购票,求他们选择同一种购票方式的概率.(要求列表或画树状图).24对于平面直角坐标系中的点,将它的纵坐标与横坐标的比称为点的“理想值”,记作如的“理想值”(1)若点在直线上,则点的“理想值”等于_;如图,的半径为1若点在上,则点的“理想值”的取值范围是_(2)点在直线上,的半径为1,点在上运动时都有,求点的横坐标的取值范围;(3),是以为半径的上任意一点,当时,画出满足条件的最大圆,并直接写出相应的半径的值(要求画图位置准确,但不必尺规作图)参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】法一,依题意ABC为直角三角形,A+B=90,cosB=,s

10、inB=,tanB=故选B法2,依题意可设a=4,b=3,则c=5,tanb=故选B2、A【解析】利用锐角三角函数关系即可求出小刚上升了的高度【详解】在RtAOB中,AOB=90,AB=300米,BO=ABsin=300sin米故选A【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,根据题意构造直角三角形,正确选择锐角三角函数得出AB,BO的关系是解题关键3、D【解析】先对原分式进行化简,再寻找化简结果与已知之间的关系即可得出答案【详解】 故选:D【点睛】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的基本性质是解题的关键4、D【解析】分析:根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小对各选项分析判断后利

11、用排除法求解:A、y=3x2的图象向上平移2个单位得到y=3x2+2,故本选项错误;B、y=3x2的图象向右平移1个单位得到y=3(x1)2,故本选项错误;C、y=3x2的图象向右平移1个单位,向上平移2个单位得到y=3(x1)2+2,故本选项错误;D、y=3x2的图象平移不能得到y=2x2,故本选项正确故选D5、B【解析】连接DF,在中,利用勾股定理求出CF的长度,则EF的长度可求【详解】连接DF,四边形ABCD是矩形 在中, 故选:B【点睛】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理的内容是解题的关键6、A【解析】点和是反比例函数图象上的两个点,当1时,即y随x增大而增大,根据反比例函数图象与系数

12、的关系:当时函数图象的每一支上,y随x的增大而减小;当时,函数图象的每一支上,y随x的增大而增大故k1根据一次函数图象与系数的关系:一次函数的图象有四种情况:当,时,函数的图象经过第一、二、三象限;当,时,函数的图象经过第一、三、四象限;当,时,函数的图象经过第一、二、四象限;当,时,函数的图象经过第二、三、四象限因此,一次函数的,故它的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限故选A7、C【解析】试题分析:(x2y2)a2(x2y2)b2=(x2y2)(a2b2)=(xy)(x+y)(ab)(a+b),因为xy,x+y,a+b,ab四个代数式分别对应爱、我,宜,昌,所以结果呈现的密码信息可能是

13、“爱我宜昌”,故答案选C考点:因式分解.8、B.【解析】试题解析:OP=5,根据点到圆心的距离等于半径,则知点在圆上故选B考点:1.点与圆的位置关系;2.坐标与图形性质9、C【解析】根据基本作图的方法即可得到结论【详解】解:(1)弧是以O为圆心,任意长为半径所画的弧,正确;(2)弧是以P为圆心,大于点P到直线的距离为半径所画的弧,错误;(3)弧是以A为圆心,大于AB的长为半径所画的弧,错误;(4)弧是以P为圆心,任意长为半径所画的弧,正确故选C【点睛】此题主要考查了基本作图,解决问题的关键是掌握基本作图的方法10、C【解析】由点C是劣弧AB的中点,得到OC垂直平分AB,求得DA=DB=3,根据勾股定理得到OD=1,若POC为直角三角形,只能是OPC=90,则根据相似三角形的性质得到PD=2,于是得到结论【详解】点C是劣弧AB的中点,OC垂直平分AB,DA=DB=3,OD=,若POC为直角三角形,只能是OPC=90,则PODCPD,PD2=41=4,PD=2,PB=32=1,根据对称性得,当P在OC的左侧时,PB=3+2=5,PB的长度为1或5.故选C【点睛】考查了圆周角,弧,弦的关系,勾股定理,垂径定理,正确左侧图形是解题的关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、或【解析】过点A作AGBC,垂足为G,根据等腰直角三角形的性质可得AG

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