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1、期末学校总结美篇期末学校总结美篇紧张而繁忙的一学期_教学工作即将全面结束,回顾这一学期的工作,你有哪些总结?以下是网-_分享的期末学校总结美篇，希望能帮助到大家!期末学校总结美篇伴随着时代的进步与时光流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的_方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素质_，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、_工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：一、学校德育工作方面学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，
2、因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习教师职业道德规范，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德_，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。二、_教学方面教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级_管理部门交给的各项
3、任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。1、 狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。2、 坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好三个一即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教
4、学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以互听互评互议的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。3、 抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是_界的一大难题，但我们始终坚持只讲主观，不谈客观的原则，树立没有教不好的学生，只有教不好的老师的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。三、安全卫生方面班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以纪律、安全、卫生_为抓手，以此来强化
5、管理。我校每周课时安排了安全_课，针对水、火、电(电器、电和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行_，经过一学期的_，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全_。学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，具体做法：一是积极配合好上级_部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取预防为主，防治结合的方针，及时有
6、效地将突发性传染疾病控制到最小范围;三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒;四是采取一日三扫，一周两换两洗制，一日三扫即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立卫生监督小组。一周两洗两换即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。四、纪律考勤方面在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持无大病，无要事，不请假的原则，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、
7、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。五、财务账务方面我校涉及到财务方面有两块：一是学生公用经费，二是学生营养餐经费。经过大家老师的推选，决定两名老师管理账务，一人管理学生公用经费，一人管理学生营养餐经费，其他老师共同监管，并根据中心校的相关台账要求，做到学校账务吻合、公开透明，将学校所有经费都用在了学生身上，没有克扣学生的一分一文。总之，一份春华，一份秋实，有耕耘必有收获，在这一学期中我校的教学成绩虽不怎么突出，今后，我们会加大管理力度，相信只要坚持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一个学期比一个学期有进步。期末学校总结美篇_学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升
8、_教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕改革创新，质量强校的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩;学生管理上了一个新台阶;后勤工作发挥了保障作用;招生就业有了新的突破;各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为_年度_市先进民办学校、_市_系统文明单位、_市中等职业学校_质量二等奖、_市中等职业学校技能文化节四个一工程项目优秀奖。两位老师被评为_年度_市教学先进个人;两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖;两位老师获优秀指导老师三等奖。邵_等十位同学荣获_市三好学生、优秀学生干部荣誉称号。这
9、些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业_特点的师资队伍。1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展，根据_部关于师生比例要达到1：20和有关学历及职称的规定，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来，我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了合理流动，适当储备、优胜劣汰的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。2、提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定;划出了师德师风建设红线，逢会必讲师
10、德师风;进行了师德师风培训和交流;对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师;特别提出了人人都是德育工作者的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用;对违背师德师风要求的教师进行帮助_;对个别情节严重的进行了调整。使我行我素、违规收费、不听安排、得过且过、等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了风正、气顺、心齐的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对教师收入水平逐步进行了调整。_年3、4、5、6月与_年同期相比，教师的工资普遍得到了提高，教师工资平均增幅达二十个百分点以上。二、围绕质量强校，教学改
11、革取得了可喜成绩。本学期，紧紧围绕 改革创新，质量强校的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革;严格了教学检查;规范了教师的教学行为;较好地完成了各项工作计划，教学改革取得了可喜成绩。1、探索高效课堂新做法。建立教研组开展教研活动，总结交流经验。以教学为龙头，促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组;多次召开专业组长会议，布置有关_教学工作，按要求制定本学年教研活动方案和计划。对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕高效课堂，开拓新思路，探索新方法，以公开课、示范课的形式组织教师听课、评课。通过定期教研，及时掌握教学信息。自去年九月以来
12、，先后多次召开专题研讨会，总结交流经验，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，部分老师在会上发言，谈自己的体会和经验，互相交流，互相学习，收到了较好的效果。2、加强教学常规化管理，促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教学五认真，即：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和神圣的45分钟课堂教学作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课
13、等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。教务处多方收集信息，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。加强督导力度。对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象存在的，马上与上课老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处
14、每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。完善考务机制，严格考风考纪，促进了学风建设。在完善考务机制的同时，教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。3、重点抓实习实操，加强动手能力培养。职业学校的教学重点，是培养学生的专业技能和动手能力。我们突出实习实训。实行了1:1课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入80多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室;新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备;新建并装
15、修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。12电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务受到好评。4、积极开展各项竞赛活动。学校提出了有赛必参、有奖必夺的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技能竞赛、会计竞赛等。积极组织学生参加了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲比赛、市电子技能竞赛等。提高学生动手操作能力，让学生感到学有所用。不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了全校学
16、生在对实际操作能力方面的重视程度，效果显著。在全市技能大赛中，11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下，在老师的精心指导下，分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己，也为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。在市汽车技能大赛中，我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学，比赛成绩优秀，直接获得市劳动局颁发的汽车中级技能等级证书。5、认真抓好各专业的考证工作。学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作来做，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。自去年九月以来，学前_专业的普通话测试，参考人数138人，学生普遍自我感觉良好。汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证，参考人数78人，通过率达97%。计算机及应用专业的计算机技能考证，参考人数78人，通
