诗经两首《关雎》《蒹葭》知识点梳理

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1、诗经两首关雎蒹葭知识点梳理 【文学常识】?诗经是中国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称?诗三百。先秦称为?诗,或取其整数称?诗三百。西汉时被尊为儒家经典,始称?诗经,并沿用至今。按用途和音乐分为“风、雅、颂三局部,其中的风是指各地方的民间歌谣,其中的雅大局部是贵族的宫廷音乐,其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。?诗经的主要表现手法是赋、比、兴。其中赋直陈其事;比喻叫比;先言他物以引起所咏之物叫兴。?诗经表现手法分为赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义?诗经多以四言为主,兼有杂言。【关雎】关关雎j鸠ji,在河之洲。窈yo窕tio淑女,君子好ho逑。参差荇xng

2、菜,左右流之。窈窕淑女,寤w寐mi求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗zhn转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼mo之。窈窕淑女,钟鼓乐(l)之。一、注释1关关:雌雄两鸟的和鸣声。雎鸠:一种水鸟,亦名王雎,状类凫鹥,生有定偶,常并游。2在河之洲:雌雄雎鸠在河中陆地上居住着。洲:河中沙洲。3窈窕:文静美好的样子。淑:品德好。4好逑hoqi:理想的配偶。逑,配偶。5参差:长短不齐。荇xng菜:一种水生植物,叶子略呈心形,浮在水面上,茎可以吃。6左右流之:在船的左右两边捞。流,捞取。7寤寐:这里指时时。寤w,醒时;寐,睡时。8思:语助词。服:怀念、牵挂。9悠哉悠哉:意为

3、“悠悠,就是长。这句是说怀念绵绵不断。10友:亲近。11辗zhn:半转。反侧:侧身。12钟鼓乐之:敲击钟鼓使他高兴。13芼:择取。14乐:同“悦,娱悦。二、参考译文雎鸠关关在歌唱,在那河中沙洲上。文静美好的少女,小伙理想的伴侣。参差不齐的荇菜,顺流两边去捞取。文静美好的少女,朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿,日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头,翻来覆去难成眠。参差不齐的荇菜,两手左右去采摘。文静美好的少女,弹琴鼓瑟表爱慕。参差不齐的荇菜,两边仔细来挑选。文静美好的少女,钟声换来她笑颜。【蒹葭jinji】蒹葭jinji苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯s洄hu从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

4、蒹葭凄凄,白露未晞x。所谓伊人,在水之湄mi。溯洄从之,道阻且跻j。溯游从之,宛在水中坻ch。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘s。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚zh。一、了解与积累一注释选自?诗经秦风。秦,周朝时诸侯国名,在今陕西中部和甘肃东部一带。蒹葭jinji:芦荻,芦苇。苍苍:深青色。白露为霜:晶莹的露水凝结成了霜。为,成。所谓:所说、所念,这里指所思念的。伊人:那人,指隐居的贤人,有人认为诗中人物收追寻的,是一种可望而不可即的理想境。在水一方:在水的另一边。一方,那一边,指对岸。溯洄shu:逆流而上。从:跟随,这里是追寻的意思。阻:险阻,道路难走。宛在水中央:那个人仿佛

5、在河的中间。意思是相距不远却无法达到。宛,宛然、好似。萋萋:茂盛的样子。下文“采采义同。晞x:干。湄mi:岸边,水与草交接之处。跻j:升,高,意思是道路险峻,需攀登而上。坻ch:水中小洲,小岛。未已:还没有完,指露水尚未被阳光蒸发完毕。已:完毕。涘s:水边。右:迂回波折。沚zh:水中沙滩。译文芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河岸边。逆流而上去找她,道路险阻又太长。顺流而下去寻她,仿佛就在水中央。芦苇茂盛密又繁,晶莹露水还未干。我心中那好人儿,伫立在那河水边。逆流而上去找她,道路崎岖难登攀。顺流而下去寻她,仿佛就在水中滩。芦苇片片根连根,晶莹露珠如泪痕。我心中那好人儿,伫

6、立在那河水边。逆流而上去找她,路途艰险如弯绳。顺流而下去寻她,仿佛就在水中洲。二、根底知识过关一、文学积累?诗经是我国古代最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶时期的诗歌共有305篇,包括风、雅、颂三局部。?诗经的句式以四言为主。根据不同内容的叙述需要,分别采用赋、比、兴的艺术手法。二、默写过关:1、统领全文,运用起兴手法叙述小伙子对心仪的姑娘热烈追求的诗句是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。2.?关雎中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。3.?关雎最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是叙述小伙子对心中恋人的爱

7、慕之情、朝思暮想不能成寐的诗句:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。4抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子:“窈窕淑女,钟鼓乐之5、统领全诗,运用起兴手法,既交代时令、环境,渲染凄清惆怅氛围,衬托惆怅心情又叙述对意中人深深怀恋之情的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。蒹葭萋萋,白露未晞。蒹葭采采,白露未已。6.描写男主人公苦苦追寻之路艰险、漫长、困难重重的诗句是:溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,道阻且跻。溯洄从之,道阻且右。7.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:溯游从之,宛在水中央。溯游从之,宛在水中坻。溯游从之,宛在水中。8.?蒹葭:诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见的寻找

8、追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。9.蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。10.“一切景语借情语。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。三、主要问题过关:1、?关雎中“关关雎鸠,在河之洲两句的作用是什么?以雎鸠鸟起兴,来写自己对窈窕淑女的追求。2、?关雎叙述了怎样的情感?全诗通过写主人公的思慕、追求、向往,叙述了对爱情的赞美之情。3、?蒹葭塑造了一个怎样的一个主人翁形象?意境有何特点?塑造了一个痴情的男子即君子的人物形象。4、?蒹葭的写景有何作用?景物描写反衬出诗人浓浓的怀念之情。蒹葭诗中描写的景物有:蒹葭芦苇、露珠、霜、河水、小舟。用了这些景物起兴,引出追求伊人可望而不可及的惆怅情感.全诗寓情于景,情景交融,意境优美.叙述爱而不得的怀念之情。5、?蒹葭叙述了怎样的思想感情?叙述了主人公追求、怀念寻而无果的惆怅之情。蒹葭叙述出了一种贤才难觅,情人难得的怅惘,乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情。全诗流溢着抒情主人公对“伊人的真诚向往、执着追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。.

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