互联网加大学生创新创业大赛策划书

上传人:博****1 文档编号:564838424 上传时间:2023-08-07 格式:DOC 页数:32 大小:727.50KB
返回 下载 相关 举报
互联网加大学生创新创业大赛策划书_第1页
第1页 / 共32页
互联网加大学生创新创业大赛策划书_第2页
第2页 / 共32页
互联网加大学生创新创业大赛策划书_第3页
第3页 / 共32页
互联网加大学生创新创业大赛策划书_第4页
第4页 / 共32页
互联网加大学生创新创业大赛策划书_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《互联网加大学生创新创业大赛策划书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《互联网加大学生创新创业大赛策划书(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、校园牛牛,牛出你的风采! “互联网+”大学生创新创业大赛 策 划 书 项目名称:校园牛牛 参赛队伍:New star 小组成员:刘兵 李志刚 李曦曦 汪丽丽 目 录 1.项目简介 1.1项目背景.4 1.2项目意义.4 1.3项目主要内容.5 1.4项目特色.6 1.5项目技术路线.7 2.项目分析 2.1市场需求分析.7 2.2目标市场分析.8 2.3可行性分析.8 3.市场营销推广 3.1线上渠道.12 3.2线下渠道.13 4.项目运营与维护效果 4.1产品运营阶段.14 4.2项目维护分析.15 4.3平台运营及管理.15 4.4项目运营与维护的效.15 5.管理团队 5.1组织架构.

2、16 5.2人员及主要职能.17 6.财务分析 6.1财务可行性分析.19 6.2盈利模式.19 6.3筹资来源.20 6.4成本规划.21 6.5收入初期.22 6.6收益预测.23 6.7财务风险.24 7.风险分析与对策 7.1市场风险.27 7.1.1APP正对大量行业产生深刻的影响 7.1.2 APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤 7.2财务风险及应对措施.28 7.3技术风险及应对措施.28 7.4用户风险及应对措施.298 .公司发展战略 8.1公司战略.30 8.2未来规划.301.项目简介1.1项目背景 随着信息时代的到来,社会对信息的需求越来越大。特别是移动信息有关的

3、产品和服务已经渗透到各行各业。当然在教育领域特别是高等教育领域中,信息技术带来的变化更为深刻,教学模式由“基于计算机网络模式转向“无线互联网络和各种手持智能终端作为客户端”。新的信息技术催生了新的教育教学方式,传统的教育教学观念和方式方法被打破,改革正在教育教学领域全面推进,由下图可见。不同的学生对校园的需求程度:(如图一)图一1.2项目意义 目前校园的信息量非常庞大,校园的管理方式走向科技化已经成为一种趋势。手机与校园信息进行对接,提供一些实用的服务不仅可以给学生和老师带来便利,同时也为学校的管理提供有效的支持为校园信息化提供帮助。 对老师:校园牛牛为教职工提供专业,高效,便捷的工作方式,更

4、好的教书育人。 对学生:校园牛牛可以为同学们提供更好的交流和学习平台,发挥自己的潜能,满足对知识的渴求。 对学校:校园牛牛可以为学校节约资源和成本,使得高校可以更好地适应社会发展,提高运作效率。培养符合社会需求的创新性人才。 对社会:优化产业形势,降低社会运营成本,培养符合社会需求的创新性人才。1.3项目主要内容A.在线调课:可实现教师在线调课。B. .学生网上请假安排:学生申请 系统批假 教师确认 系统推送 。C. 大学生等级考试信息发布及网上报名:四六级 考研 相关考试时间 直接网上报名缴费。D.男神女神帮帮团:学长学姐相互帮助,共添校园靓丽风景线。E. 宣传栏目网罗校园各项组织活动,一手

5、掌握校园新鲜事,加强沟通联系:社团 学生会活动,才艺演出,志愿服务等。F.校园商场促销活动:满足店家和学生顾客的需求,利益最大化。G.多种查询:a.图书馆借书查询及直接续借b.校车时间查询及安排表 c.水电费查询及充费。H.快速登录高校教务系统,自动导入课表到手机,实时更新:教师课程安排,学生教室以及课程安排。J.校园订餐:满足老师和同学的生活需求,提供便利。 K.课间:a. 师生交流空间:每位老师和学生可以相互交流,相互沟通。 b.学霸讲堂:满足对知识的渴求和向往,分享经验。 c.渣渣fighting:进步的阶梯,提供便捷。L.校园赶集校园兼职信息发布,毕业生工作岗位信息。 通过把教师、学生

6、、管理人员等角 色和学院的组织与校园系统有机的联系在一起,以统一身份认证、提供智能化、共享型、开放型的数字教育教学环境。 项目建设目标主要包括建设一个为全院提供服务的数据中心, 建设完整的校园信息管理系统,建立全院严密的网络体系,保障信息化校园安全可靠运行。1.4项目特色 针对性: 校园牛牛主要针对在校的大学生,根据在校大学生的生活,学习需求,而制定的一款以用户为中心,采用多种创新性结合的,针对用户特定需求,并予以满足的实用性(生活需求,学习需求)手机软件。创新性: 校园牛牛综合各高校的学生需求,并将其整合。开发出具有典型创新性的校园软件,区别于其他服务性校园软件。并不断的更新,与时俱进,符合

7、当代在校大学生的思想,同时也为国家培养创新性人才而奋斗。全面性: 在这个日新月异的时代,信息不断更新。校园牛牛将信息进行综合和筛选,为当代大学生提供真正有益的信息,提高当代大学生的综合素质。及时性:掌上校园平台完善了学校的信息化管理系统,一定程度上提升了学校的信息化水平,提供一个直接面向学生的信息查询与沟通平台互动性:通过掌上校园手机客户端提供了一个学校管理人员和学生之间沟通的平台,拉近了学校和学生之间的距离。缩短信息传递的时间,节约传递的成本。便捷性:通过掌上校园平台,全面满足师生通过手机就可以随时随地查看学校的最新信息,在线交流,非常便捷,为广大师生的学习与生活提供极大的便利。1.5项目技术路线 前台:手机客户端(例如对手机课表的查看,编辑和删除。在此客户端上开发记事本,类似于备忘录,使用户可以记录自己个人计划、事务安排或者是作业等等。还有开发一些实用性应用,使用户在紧张的学习之余还可以放松自己)后台:能够实现比用户权限更高级别的操作,以便于帮助用户更好地使用本款软件,如后台应该可以实现对课表的管理以及增删改查,可以实现对软件用户的人员管理等。2.项目分析 2.1 市场需求分析大学生是校园软件用户里最主要的群体,也是互联网中最活跃的群体,他们有着特殊的需要,同时也是更加需要个性化,针对性强的大学生专用校园软件。大学生是独立性很强的群体,来到校园都希望可以打造一片属于自己

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号