《坚持严谨求是、勤勉务实的工作作风怀着深厚的感情做好学生工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坚持严谨求是、勤勉务实的工作作风怀着深厚的感情做好学生工作（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、坚持严谨求是、勤勉务实的工作作风 怀着深厚的感情做好学生工作学生工作部部长李培景任职试用期总结2007年6月2006年5月10日，在党政机关正处级干部聘任暨上岗培训会上，学校领导指出：新一届党政机关正处级干部要坚持发展是第一要务的核心理念、坚持为人民服务的根本宗旨、坚持奋发有为的精神状态、坚持求真务实的工作作风，这已经成为我试用期和今后工作的指导思想、工作标准和内在动力。一、准确认识学生工作部（学生处、武装部）部长岗位职责，努力提高思想觉悟和工作能力。学生工作部（学生处、武装部）的主要工作内容包括：完善全校学生工作管理体制和运行机制、学生工作干部队伍建设、学生党建与思想政治教育、奖助学金的管理
2、评定与发放、经济困难学生资助、国家助学贷款申请与发放、学生教育管理、心理健康教育与咨询辅导、军民共建与学生军训、学生档案管理以及其它日常学生事务等工作。学校的中心任务是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，学生工作是学校育人工作的重要组成部分，这一点中央16号文件已经进行了充分的说明。学生工作部在学校学生工作中担负着显而易见的、关键的重要责任，学生工作部部长是每一项工作的第一责任人。特别是全校学生工作作为一个大的工作体系，既要正确领会上级部门和学校领导的工作要求，准确把握新时期学生工作规律，统筹、指导各个学院的工作，同时也要协调、整合学校其他部门的工作资源服务于学生工作。学生工作部部长能否
3、始终坚持发展是第一要务的核心理念、能否始终坚持为人民服务的根本宗旨、能否始终坚持奋发有为的精神状态、能否始终坚持求真务实的工作作风，很大程度上决定了学校学生工作的有效开展和学校育人工作任务的顺利完成。学生工作既要积极面对不断发展变化的社会形势，也要主动适应学校内部建设与发展的需要，更要认真分析、准确把握新时期大学生成长成才的多样化需求和青年学生工作的内在规律，这就对学生工作部部长的思想认识、理论水平、精神状态、工作作风和业务能力，都提出了很高的要求。二、牢固树立“以人为本、成才第一、德育为先”的工作理念，努力改进工作作风、提高工作成效。（一）明确指导思想一年来，认真总结工作经验，准确把握工作形
4、势，理清思路，抓住重点，从积极探索新时期学生规律的阶段逐步进入到建设长效机制的新阶段。为进一步深入贯彻中央16号文件精神，从整体上全面提高学生思想政治教育工作成效。明确了要始终坚持“巩固、提高、创新”的工作方针，牢固树立“以人为本、成才第一、德育为先”的核心理念，全面实施“学生党建工程”、“学风建设工程”和“基础文明建设工程”，重点围绕“入党率”、“毕业率”、“考研率”、“就业率”、“及格率”以及“违纪率”等核心指标，认真做好学生资助、心理素质教育、军民共建与学生军训等具体工作，按照“建设世界一流农业大学”的目标要求，不断推进大学生思想政治教育工作取得新成效。（二）营造工作氛围全校学生工作系统
5、专兼职干部近700人，其中专职干部80多人，学生工作部内部专职干部12人。营造一个良好的团结协作、相互支持、共同促进的工作氛围，对于调动全校学生工作干部的工作积极性，特别是调动80多人的专职干部的积极性就显得尤为重要。营造工作氛围、调动工作积极性的一个重要途径是大家树立“一荣俱荣、一损俱损”的思想认识，重点工作内容共同参与决策，重要工作资源客观合理分配，先进工作经验充分交流共享，提高工作透明度，强化全校学生工作一盘棋意识和主人翁意识。在学生工作部内部，我们通过部长办公会、科级以上干部例议、全体工作人员会议和支部会议，统一思想，研究工作；在学校有关部门范围内，我们建立了学生工作部、团委、就业中心
6、负责人联系会制度，沟通信息，统筹协调；在全校层面，我们在学校领导的支持下规范召开各学院分党委负责人会议、各学院学生工作组组长会议、一年级工作组会议、毕业班工作组会议，通报情况，研究部署工作。特别是我们一年两次召开全校学生工作会，广泛征求工作意见，充分交流工作经验。（三）改进工作方法1.加强制度建设，促进工作科学化、规范化开展。在过去工作经验基础上并广泛征求意见，先后修订和制定了学生教育管理、干部队伍建设、学生党建、学生资助、心理素质教育等等十多项工作制度，从制度上规范学生工作的科学化开展。特别对大学生思想政治考核评估标准进行了重新修订，调整了考核项目和考核分值，以使其更加符合实际，工作指导性更
7、强。2.工作重心下移，统分结合，整体推进。进一步确立“校院两级管理，以学院为主”的学生工作体制，指导学院建立“学院-年级-班级”三级学生工作体系，设立学院“学生工作组”，设置年级辅导员、班级辅导员和班主任岗位，工作重心下移，强化基层工作的重要作用。在一般工作支持以学院为单位突出特色、百花齐放的同时，重点工作更强调全校统一决策、统一实施、统一标准，保证全校学生工作的整体进步。3.遵循学生成才教育规律，“抓两头、带中间”。先后成立了“一年级工作组”和“毕业班工作组”， 分别统筹协调指导新生和毕业生的各项工作，协调指导辅导员班主任正确把握学生的成才需求和成长规律，及时有效地解决工作中的问题和难点，在
8、学生教育管理中“抓两头、带中间”，以点带面，形成纵横相辅的机制。4.开展工作调研和理论研究，提高工作的针对性和实效性。通过座谈、交流、研讨等方式，从思想认识和实际行动上充分尊重基层工作意见，特别针对奖学金、勤工助学、学生保险、军训、班主任、学生党建、心理健康教育等具体工作，都组织了多次不同形式的座谈交流，并进行了全校大学生思想状况问卷调查、全校经济困难学生普查和2006级本科生心理普查。启动了我校大学生思想政治教育项目研究，32个项目获得立项，200余名学生工作干部参与课题研究。（四）提高工作成效1.坚持专兼结合，加强学生工作干部队伍建设。按照少量专职、多数兼职，以青年教师为骨干、以“学生辅导
9、员”为重要补充的原则，充分发挥学校党政管理干部和专业教师的优势，逐步建立起一支结构合理、岗位明确、成效明显的700余人专兼职学生工作干部队伍。其中，专职思想政治管理干部34人，学生工作组组长12人，专职辅导员34人，兼职辅导员200余人，班主任420余人。同时，在干部队伍任职条件、工作职责、岗位选聘、教育培训、管理考核、待遇保障、奖惩措施等方面，建立系统、全面的工作制度。2.深入推进“三大工程”，各项工作取得新的进展。“学生党建工程”按照“规范程序、提高质量、永葆先进”的指导思想，学生党支部基本实现了学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的规范、合理设置，学生党员数量和比例稳步提高，学生入党
10、前、中、后教育体系初步建立，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用逐步显现。“学风建设工程”以“严谨勤奋、求实创新”为主题，以创建“优良学风班”为抓手，“教、学、管”三方面相互配合，学生学习优秀率、毕业率、深造率逐年提高，学习风气正在向着良好的方向发展。“基础文明建设工程”以“文明修身、诚实守信、健康成才”为主题，通过对学生日常文明行为的教育管理，各级学生组织积极开展多种形式的文明创建活动，广大同学能够通过各种方式主动参与文明校园建设，大学生精神风貌发生了可喜的变化。“经济、学业、就业、精神”资助工作体系，探索学生资助工作有效途径。在认真做好以奖、贷、勤、助、补、减”等六项措施为主要内容的经
11、济资助的同时，积极开展学业资助、就业资助和精神资助，全方位为经济困难学生的全面发展、健康成才给予关心、支持和帮助，实现了“不让一个勤奋的学生因经济原因而辍学”的郑重承诺。为保证每一项资助工作按要求及时开展、准确到位，落实到每一名需要帮助的经济困难学生身上，建立了校院两级的经济困难学生资助体系，制定了一系列资助工作制度，从学校特困经费的划拨，各学院经费的使用，直至困难学生补助、勤工助学、国家助学贷款的申请、核定、资助金发放、档案管理等环节，都制定了规范化的管理制度，使资助工作有法可依，有章可循。4.重视开展学生心理健康教育工作，建立心理危机干预机制及学生互助工作机制。遵循“发展为本、教育为纲、预
12、防为主、治疗为辅”的工作原则，发挥心理健康教育工作的意识教育、疾病预防、危机干预、心理援助等功能，规范开展个体咨询、团体辅导、网络咨询、普及心理健康知识等方面的工作，完善学校心理咨询员、学院心理辅导员、班级心理委员互助工作机制，有效降低学生心因性休退学比例。 5.探索军民共建新思路，开辟工作新领域。2006年，分别组织开展2005级和2006级学生的两批次军事技能训练和军事理论课教学，参训学生6400多人。同时，发挥学校的科技资源和人才优势，先后举办了6期军地两用人才培训班，为共建部队培训310名部队官兵。2006年底，开展了以“六个一”为主要内容的庆祝“三方五家”军民共建20年系列活动，进一
13、步密切了共建集体各单位的关系。三、坚持开展理论学习和党风廉政教育，努力增强政治理论素养和廉洁自律意识。（一）重视理论学习工作，强调理论与实践相结合。按照学校的有关要求，积极参加各类理论学习、研讨和报告活动，主动学习政策理论知识，认真撰写理论学习文章和心得体会。同时根据本部门工作实际和工作特点，在学习内容和学习形式方面进行了针对性的计划安排，坚持理论学习与工作实践相结合，增强学习的自觉性、主动性和积极性，针对实际问题进行深入的理论思考，形成理论成果，并指导工作。（二）带动本部门学习风气，学以致用。在保证自身完成理论学习任务的同时，要求并积极带动本部门干部认真开展理论学习的风气，在组织形式上采取集
14、中学习和分散自学相结合、校内学习与校外调研相结合的形式，通过集中宣读、座谈、讨论、社会调研、撰写体会文章等多种方法，深刻领会和把握有关政策理论的精神实质，不断提高思想政治水平和理论修养水平，并用所学理论指导自己的学习和工作实践。（三）加强党风廉政教育，倡导务实工作作风。根据学校关于党风廉政建设的工作部署，制定了学生工作部落实党风廉政建设责任制实施细则，严格执行学校“三重一大”制度。带头遵守政治纪律，自觉执行廉洁自律的各项规定，实事求是按时申报个人收入，主动向组织报告个人重大事项，主动征求下属意见，主动进行礼品登记和上缴，自觉接受群众监督。工作中严格要求自己，大兴求真务实风气，拒绝铺张浪费，把每
15、一个人的办公开支、每一项工作的经费使用定期进行通报。（四）完善制度建设，规范工作程序。我们坚持例会制度，定期组织召开学工部内部工作例会和学生工作部、团委、就业中心负责人联席会议，沟通信息，研究部署工作，集体决策。带领学生工作部领导班子坚持民主集中制原则，充分听取不同意见，形成正确的决策，对涉及人事任免、重要事项以及大额资金使用等问题必须提交处长例会集体讨论决定。同时，为适应我校学生工作“校院两级管理，以学院为主”的领导管理体制，在进一步加大学院工作自主权的同时，完善工作制度，加强学院各项学生工作经费的监管，先后制定了本科生事务经费管理办法、“特困基金”管理办法、本科生奖学金管理办法、国家助学贷
16、款工作实施办法、勤工助学工作实施办法、学生经济资助实施办法、减免学杂费实施办法等一系列规章制度，并要求本部门和各学院严格制度规范开展工作。四、始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度，清醒认识自身不足和努力方向。（一）进一步加强理论学习，提高思想政治觉悟和理论素养。加强理论学习是我本人的一项长期任务，是保证工作沿着正确方向发展的重要因素。虽然在思想认识上对于理论学习的重要性始终予以高度重视，但在实际当中往往会因为繁杂的 事务性工作而影响理论学习的持续和深入。加强理论学习，就要理论与实践相结合。在一定程度上，有时开展的理论学习往往还只是停留在学习活动层面上，学以致用、指导工作实践的能动性要不断强化。同时，从工作实践中总结凝练经验和理论的能力，仍需进一步提高。（二）进一步加强业务学习，提高领导艺术和工作能力。加强业务学习是有效完成本职工作的必要条件。当前来看，我本人的知识积累与适应于本职工
