百善孝为先主题班会

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1、百善孝为先 主题班会辽化二小宋男男百善孝为先主题班会一、活动目标:技能目标:通过活动,会做至少两件简单的家务活,能说出孝敬父母的事。方法目标:在活动中,试着采用调查、访问等方法了解父母生日;通过观察、记录等方式了解父母的辛劳情况;以上网、查阅资料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事;用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。情感、态度、价值观目标:通过这次活动,使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦,进而在语言和行动中回报父母的爱,做个孝顺父母的好孩子。同时让学生养成爱劳动的好习惯。二、活动重、难点:活动重点:使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦,用自己的各种实

2、际行动向父母表示孝顺。活动难点:利用多种形式开展活动,并把活动坚持下去,形成习惯。三、活动过程:(一)开场白主持人合:人间最美的是真情,人间最真的是父母的爱。 主持人甲:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上关心、体贴我们。 主持人乙:爸爸,多么温暖的称呼,他在学习上支持、鼓励我们。 主持人甲:妈妈的关怀像一顶伞,为我们遮风挡雨。 主持人乙:爸爸的教诲像一盏灯,为我们照亮前程。 主持人合:孝敬父母是我们中华民族的优良传统。 孝敬父母更是每个子女应尽的责任。所以今天,我们一起走进百善孝为先的主题班会,让我们用真心和真情感受父母的这份爱。(二)看相片,说成长师:同学们喜欢猜谜语的游戏吗?生:(齐)喜欢!

3、师:今天,老师给大家带来了一个“猜一猜”的游戏,不过不是猜谜语,是猜什么呢?请同学们看屏幕。(幻灯片出示:猜猜我是谁。逐一播放三个学生小时侯的相片。)师:你们知道这是谁吗?(鼓励学生大胆猜测)师:请这几个同学站起来让大家看看,和小时侯相比他们有什么变化?生:长高了。生:长大了。师:看到同班同学小时侯的相片,同学们多开心呀!同学们都已经长大了,可是有谁知道在你们成长的过程中,谁为你们付出的最多?生:爸爸、妈妈。 师:你们说得真好。多么好的爸爸妈妈们呀!他们为我们的成长付出了辛勤的劳动,让我们一起对爸爸妈妈说一声(幻灯片出示句子)师生:(齐)爸爸妈妈,我爱你们!(三)幻灯片演示,激发情感看游戏老鹰

4、捉小鸡的图,并回答问题:老鹰来了,为什么母鸡要把宝宝藏在身后?(是母亲想要保护自己的儿女的本性!)(四)如何做个孝敬父母的好孩子有句诗说的好:谁言寸草心,报得三春辉。父母的爱是难以回报的,那么我们又该怎么报答父母呢?(孝敬父母)我们应该怎么孝敬他们呢?孝敬父母的方式很多,你觉得还包括哪些方面呢?请同学在小组里讨论。再在全班交流:生:帮父母做家务。生:自己的事情自己做。生:取得好成绩,不让父母为自己学习的事操心。生:多关心父母,在他们生病的时候好好照顾他们。小结:对,这些都是孝敬父母的好方法。同学们,是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母供我们上学,供我们穿衣,供我们吃饭,还把好吃的自己不

5、舍的吃,留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血,不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱,是伟大的爱,我们永远也不能忘记孝敬父母。(五)诵读经典主持人甲:首先,让我们看看古人们是如何感恩父母、传承孝道的。(多媒体出示此诗)游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。主持人乙:唐代诗人孟郊在游子吟中写出了对母亲的感恩之情,让我们一起来深情地吟诵吧!主持人甲:(多媒体)黄香温席和卧冰求鲤的故事,不知同学们有没有听说过呢?下面由 寇锦豪 和赵茗涵 同学来给大家介绍这两个感人的故事吧! 寇锦豪:(多媒体)东汉时代,有一个孩子叫黄香,九岁的时候就非常

6、懂事。炎热的夏天,他用扇子扇风,驱走蚊虫,使帷帐凉爽,让父母休息好。到了寒冷的冬天,小黄香钻进父亲的被子里。父亲奇怪地问:“你为什么不到自己的被窝里去睡觉?”黄香说:“我用身体温热被褥,父亲休息时就不会太冷了。”黄香长大后,当了地方官,为百姓做了许多好事! 赵茗涵 :(多媒体)晋朝时期,有个叫王祥的人,心地非常善良。他幼年时失去了亲生母亲。后来父亲又娶了个妻子。继母对王祥很不好,还经常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。所以父亲对王祥也越来越冷淡了。 可是王祥并不记恨他的继母。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,滴水成冰。王祥的继母生病了。王祥知道继母最喜欢吃鲤鱼。为了得到鲤鱼,王祥竟然脱掉衣服,赤条

7、条地躺在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告继母早日康复。正在他祷告之时,右边的冰块突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽然从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家烧给继母吃。 他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。主持人乙: 同学们听了刚才的故事后,一定被孟郊、黄香、王祥的孝心感动了吧!一定有许多心里话想说给爸爸妈妈听吧! 下面就由 王浩缘 和 李昱凝 同学朗诵一首献给爸爸妈妈的诗,让我们共同感受他们对父母的感恩之情吧!(多媒体配乐,两生诗朗诵一辈子孝敬您)女:有一个词最亲切。 男:有一个呼唤最动听。 女:有一个人最要感谢。 男:有一个

8、人最应孝顺。 女:那就是妈妈。 男:那就是爸爸。合:那就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。 女:妈妈的爱是安逸的小舟,载着我们驶向温馨的港湾。男:爸爸的爱是一把小伞,给了我们一方无雨的晴空。女:妈妈的爱是一股甘泉,让我们品尝到生命的甘甜与醇美。男:爸爸的爱更是深夜里的一盏明灯,给了我们一片灿烂的前程。女:所以,亲爱的爸爸妈妈,我要一辈子孝敬你们 是你们,养育了我 让我 看见灿烂的阳光和绚丽的彩虹 听见了悦耳的风声和酣畅的雨声 知道了生活是如此的温馨与美好男: 所以,亲爱的爸爸妈妈,我要一辈子孝敬你们 是你们,教会了我 用语言表达心中的爱 用知识登上人生的高峰 让我明白跌倒了站起来才是真正的强者!女:亲

9、爱的同学们,也许你早已经习惯父母的关爱,男:渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,女:那么,从今天起,男:从现在起,合:请对世界上最爱我们的人说一声“谢谢”,请满怀感恩之心去孝敬父母吧!(六)“孝”果展示A组展示孝顺父母的名言1、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。罗素2、重资财,薄父母,不成人子。朱柏庐3、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。(英)培根4、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通5、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。林语堂B组展示孝顺父母的诗句1.老吾老,以及人之老;幼吾

10、幼,以及人之幼.天下可运于掌.孟子2.惟孝顺父母,可以解忧.孟子3. 慈孝之心,人皆有之.苏辙C组展示孝顺父母的谚语1.不当家不知柴米贵,不养子不知父母恩。2.从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。3.要知父母恩,怀里抱儿孙。(七)看谁平时对父母了解沟通的多。1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确(1)谁知道爸爸妈妈的生日?(2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(3)你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?2、判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。(2)回家就要妈妈买零食吃。(3)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。(4)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。(5)无浪费现象,不乱花钱(八)总结提升师:通过这一课的学习,我们知道了爱爸爸妈妈,不能停留在口头上,还应该用实际行动来表现。我们应该怎样做呢? (看板书,齐读儿歌)有礼貌,常问候,外出回家打招呼。吃东西,想父母,自己的学习常汇报。家务事,乐担承,自己的事情自己做。(九)歌唱感恩的心主持人甲:最后,让我们全体起立,一起边加动作,边唱这首感恩的心,主持人乙:让我们唱出对父母的感恩之心,对师长的感恩之心,对社会大家庭的感恩之心!主持人合:今天 “百善孝为先”主题班会到此结束。谢谢大家!

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