推荐函授自我鉴定7篇

《推荐函授自我鉴定7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推荐函授自我鉴定7篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、推荐函授自我鉴定7篇 自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是为大家收集的函授自我鉴定7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从 202X 年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授教育学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇

2、时间,把函授教育时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础； 并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的

3、实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。 还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭,二长知识，三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。我热爱自己所学的汉语言文学专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。 函授自我鉴定 篇 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学

4、前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级，与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置

5、的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 (三）收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。 (四）工作与学习的处理上在职工作期间，我 我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。(五）存在问题及努力

6、方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好,更充实! 函授自我鉴定 篇3 我学的药学专业,三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学,药物分析,药理学,药剂学

7、等专业知识，还学习了其它的基础医学知识,还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级,具备了一定的英语听，说,读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术,如FFICE等操作。除了专业学习之外,我还重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。当然，还存在很多不足之处,在以后的工作和学习中我将继续努力,改进缺点不足,改善学习方法，提高理论水

8、平，在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应2世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人,我注重学术的理念:崇尚学术,营造发扬学术民主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术氛围。只有坚持这种理念,才能够不断取得科学研究的丰硕成果，才能够不断提高自身的学术水平 和知识质量，知识创新和文化传播等做出应有贡献。函授毕业生自我鉴定作为年轻应届毕业生,我知道自己的工作经验还很缺乏，但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。在工作生涯里，我将会心饱满的热情投身到工作中,吸收更多的工作经验,学习更

9、多的与专业以外的知识.无论是工作还是生活上都会学习学习再学习。 函授自我鉴定 篇 通过三年的本科函授学习,我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高,函授自我鉴定怎么写。现概括如下：(一)思想认识： 我在函授期间，能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一

10、门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育,提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。 (二)业务知识: 三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高，自我鉴定怎么写函授自我鉴定怎么写。实话实说，虽然很多知识在课堂上用

11、不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师，您要倒给学生一杯水，您自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使我高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。 (三)专业技能:教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面，有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能，过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。 （四）存在的

12、问题： 三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段,教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员我在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是我存在的问题。 函授自我鉴定 篇5 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考

13、,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 (一）政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国，热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。(二）学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来

14、和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 （四）工作与学习的处理上 专科函授毕业自我鉴定在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我

15、能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实！ 函授自我鉴定篇6 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从2年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退，勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时光，把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时光，把学的理论和实际工作相联系,把函授时不