《虫虫歌张蓓蕾》由会员分享，可在线阅读，更多相关《虫虫歌张蓓蕾（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 虫虫歌 -张倍蕾 活动目标：1、 通过图片让幼儿认识几种虫虫，并且知道这几个虫虫的本领。2、 学会儿歌，了解先问后答的提问方式。活动准备：1、 网、蜜、土地、发光图片2、 小蜘蛛、蜜蜂、蚯蚓、萤火虫图片及字卡。活动过程：1、 导入小朋友都认识小虫虫吧，你都认识哪些小虫虫呢？说一说。今天呀，老师也带来了几指小虫虫，小朋友们想不想知道他们是谁？（1） 出示第一幅图，这是什么呀?生：一张网。师：那什么虫虫会织网呢？生：蜘蛛师：对了，小蜘蛛呀会织网，出示小蜘蛛，并认识“蜘蛛”哪小蜘蛛为什么织网呢？学习句式“什么虫虫会织网？小蜘蛛呀会织网”这个句式。（2） 出示第二幅图方法同（1）（3） 依次出示第三
2、、第四幅图方法同上。（4） 总结：今天我们认识了几只很有本领的小虫虫，它们分别是。2、 复习句式（1） 一问一答式。（2） 填空式（根据一问，幼儿回答时，把图片填上去）（3） 换字式（把字填上去）（4） 家长互动式 先请两位家长，和两名幼儿上来，惊醒问答演示。再让全体家长和幼儿进行问答表演。3、 增加难度四个问题一起问，再一起回答。4、 小结 小朋友今天表现得真棒，认识了几种很有本领的小虫虫，还学会了一首很有意思的虫虫歌，那我们，再去找找外面还有什么小虫虫吧！反思： 这一节课，由于有图片的吸引，幼儿很感兴趣，积极性很高，课堂气氛也很好，通过问答式的学习，和家长的配合，幼儿很快学会了这首儿歌，最后增加难度后，幼儿也很快能回答了出来，所以整体效果也不错。
