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1、暑假社会实践心得体会集合8篇 暑假社会实践心得体会 篇1 知人者强,知己者胜: 强人者智，强己者明，不求最好,但求更好。 作为一名学习金融学方面的学生来说，不及时了解金融市场的信息,你就不是一位出色的学生。作为一名将要就业的学生,不及时了解人才市场中本专业的供需,你就不能更好着眼将来的职业生涯。 为了能更好地了解我们投资理财专业的人才需求情况，为了以后就业作提前的了解,02年5月20号我们组一行人去到了南方人才市场,去了解我们专业的人才需求、职业要求和其他要求等情况。 然后我们来到了第二家招聘公司,他们主要招聘理财规划师，投资顾问。从他们的招聘信息可以知道:招聘者的文凭必须是本科以上学历，都要
2、求有5年从业经验,有理财规划师证者优先。看了这个招聘信息,我不禁有些失落，虽然我的专业对口，但是我的大专生,又没有工作经验，以后像这种职位怕是应聘不上了。可是回来后仔细一想,我还是有机会的：我现在正在考取自考本科文凭,已经通过两科,按照我的计划准备在大三毕业时候拿到自考本科文凭。2我准备在大学期间实习二次以上,为以后工作做铺定。之后我们还去了几家招聘公司，他们的招聘条件都大同小异。结束了实践调查，我陷入了绵绵思考之中。 后记:我们这次的专业实践调查,不仅仅让我们知道了当前我们专业的一些招聘要求和条件,更让我们懂得如何根据社会的人才需求而学习，要紧跟时代的步伐,在学好专业的同时，多参加有益于自己
3、的活动。加强个人的人际网络,在当今这种政治经济日趋发展、人才竞争激烈的社会,人际关系的作用是不可或缺的。努力学好专业知识，发挥自己的潜能争取做到“人无我有，人有我优,人优我精，人精我变。” 暑假社会实践心得体会 篇2 这次为期两周的夏令营助教工作，对我来说是第一次。所感所想,也是前所未有。第一天,到达深圳，认识了新同事，同是前来当助教的在校大学生，个个热情高涨。第二天，认识了我们的头儿们，开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨,冒汗中。第四天,学生入营报到,认识了我带的班的学生们，心里有了底，有点难搞，忧喜参半。接下来的两个星期，正式地开始了我的工作独立带班，协助外教课堂教学。课堂上的协助外教
4、教学，相对来说是比较容易的。我的外教Morgan是一个很优秀的老师,很用心地去教,总能够把课堂气氛带动起来,至于语言方面,他也尽可能地用比较简单并且适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境，所以只在非常需要的时候才向学生翻译。因此,在课堂上,我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上,及时地将学生的信息反馈给外教，协助外教进行各种各样的教学活动。 (一)初始篇 我所带的班，据不完全统计,有三分之二是独生子女。身上也不可避免地显露着独生子女的某些特质,比如自私，爱面子。1个男生7个女生,各有性格。开营的第一天，我就大开眼界。按要求,开营首日，
5、必须选出班干部,以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的情况下就要我选出班干部,还是比较难了一点。为了避免选下就不能更改，我决定让孩子们轮流做班干，做得好的再嘉奖。竞选的时候,孩子们都精得很，个个争着当第二大，就是不愿意背上班长的责任。中间冒出了一个女生想当班长，却不是我心中的理想人选。无奈，我明主的旗子之前就高高挂起，学生自荐应当鼓励，便让她暂时担任,日后再见机行事。 折腾了好一会儿,总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心，事不关己，高高挂起的态度,让我有点失望。虽然这只是十四天的夏令营,但是我认为他们所缺乏的那种团队精神，是不论去到哪里，在
6、何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里，我该怎么帮他们培养这种精神呢继续工作着,继续思考着,也继续和我的伙伴们讨论着 （二) 孩子篇这帮孩子，乖的时候他们都很听话，非常合作地配合着我和外教,但不乖的时候,怎么说也不听,就是使着性子不过，孩子毕竟是孩子,有时候只是折腾一下,发发脾气,闹闹性子，为的是得到你的关注和关心。明明要上台了,却临阵退缩,吵闹着自己有心理障碍，上不了台。明明就是想表演，却扭捏犹豫着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛，却哭着闹着要找妈妈，要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名，却要搞到拳头相见,泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候,也这样，动不动就向老师
7、告状：老师,他打我!老师，他叫我*!之前我还能很耐心地帮他们解决,协调着，但到了后来，真的觉得太累了,那边有时候又要赶着开会什么的，没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时间，便叫了个别调皮捣蛋的学生,进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的,但还有个别冥顽不灵，今天听了，貌似懂了，明天上课继续我行我素。继续观察,继续想对策(三）工作篇夏令营的开始,总想把工作做得尽善尽美，也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得Mrgan第一天的时候告诉我，不要一下子投入太多的精力,后面还有十来天要等着你呢。想到Je那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时
8、候,对着迎面而来的孩子们高喊：Hell, litl monsters!而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼丝毫不知道自己已被人冠上Monster之名。 日子越往后,对孩子的感情也越来越好。每次见面,总有孩子扑上来,拉着你的手不放。要么跟你撒娇着商量可否去大卖部买东西，要么商量着能否去电脑室玩游戏要求多多,花招也多多。一时弄个可怜兮兮的表情给你,一时又换上无辜无奈的情绪,再要么来个死皮赖脸,破罐子破摔的动作,做足了功夫。无奈之下，有时候也就睁一只眼闭一只眼了。关于这个，闲来和ogn聊天的时候,也被他教训了一番。关于原则，定了就是定了,不能一时一变,除非特别紧急情况。而像我那样的以心软为理由，在管
9、理行为当中是比较忌讳的。而一旦给某小孩开了绿灯，其他孩子就不服气了，动不动就来个*也这样，怎么他就可以呢一时间就天下大乱了这一点，Em有待改进。 （四)告别篇 毕业典礼那天,孩子们很多都哭了,流着眼泪,从我手中接过毕业证书。会场响起了伤感的音乐，把我也给弄哭了。强忍着泪水，最后一次念出每个孩子的名字。相处了14天，尽管他们有时候调皮得让我抓狂，但他们其实都很可爱。在最后这一刻，我也很舍不得他们。孩子们与我照相留念，交换联系方式,最后,一一惜别。可惜的是,rn因为签证的问题,不得不提前离开,没办法看到自己的学生们毕业,很大的遗憾(五） 挑刺篇 这次的人生体验之旅夏令营,虽然是为学生设计的，但对于
10、参与其中的我,也是一次非常难得的人生体验,让我在踏入教师生涯之前感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。 这次夏令营的整体安排，总的来说还是不错的,但也有不足： 课程安排上：对于本次的课程安排，人生体验之旅这个想法是很好的，但是实际操作上还是存在着一些不足之处。首先是,对于本次参加夏令营的不同年龄层的学生们，所接受的是统一的教学内容。针对性较低,而且部分教学内容对于低年级学生,还是比较难而且枯燥的。Its asumme mp， ut t s more liea ummer scl.这个也是很多外教的感觉。学生们依然是三点一线的生活,只是把家换成了学校住宿区。或许这和我自己对夏令营的认识有关系。我总是认
11、为夏令营就是应该在户外探险,有帐篷,有篝火。 行程安排上：老师，怎么又是多功能厅啊有没有其他地方啊这是每次吃完晚饭学生们问及我晚上活动时最多的反应。晚间活动,还是有待改进的。像找朋友的活动,操作性较低，指令不明,容易造成混乱。给学生设计的活动，既要考虑到活动的可操作性,学生参与性程度,还要考虑到活动的意义。三者均要兼顾,固然不是件简单的事情，但是，既然学生交了钱来到这里，就应该让他们认为金钱和时间精力的付出是值得的。而我个人更加偏向于给学生提供一些能够对他们的思想观,价值观，人生观有些指导的活动。这方面可以在心理学上的相关游戏中搜索。（比如信任游戏)虽然短短的夏令营，要改变孩子们的某些不好的性
12、格不是件容易的事情,但是起码我希望我们能够起到一个引导性的作用，引发孩子们思考。 再有,本次夏令营内部之间的信息沟通比较滞后。管理层之间的信息交流不够，信息传达不及时,往往导致我们无所适从以及学生对我们的质疑。我想每次大型活动之前，都必须有充分的准备。充分的准备，不仅仅是简单的整个活动的行程安排，还应该考虑可能遇到的特别状况以及相对应的解决办法,必须设计出某些可以临时应急的方案以备不时之需。当然需要全体工作人员群策群力，共同向着目标前进。 这次的夏令营,体会颇多,收获也颇足,马上又要去高中学校实习了,怀着紧张而又期待的心情,迎接新的一帮学生加油啦！ 暑假社会实践心得体会篇3 暑假的社会实践活动
13、已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长；另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识,锻炼自
14、己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗 机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可
15、以让我们度过一段美好的时光。 最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。 人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。 一起去实践吧，去看看另一个世界。 暑假社会实践心得体会 篇4 转眼间，短暂的寒假已经过去,在这短短的一个多月时间里我也做了不少有意义的事，有不少的收获。现将寒假社会实践的相关心得体会总结如下： 通过我为甘农代言，我与父母共互联和关注农村留守
16、儿童等相关主题的社会实践,我向家乡的父老乡亲宣传了学校悠久的办学历史和艰辛的办学历程,向亲朋好友宣传了学校优秀校友事迹、学科概况和校园文化,扩大了学校的影响力。也使我深深地明白,在现今社会,尤其注重社会之间能力,比如招聘会上总是要求 “有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢 在这个寒假里里，关注农村留守儿童问题是我的社会实践内容之一，在短短一个多月中,我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子们也都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生，成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们太小，不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一
