中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得

上传人:鲁** 文档编号:564825370 上传时间:2022-08-20 格式:DOCX 页数:3 大小:19.52KB
返回 下载 相关 举报
中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得_第1页
第1页 / 共3页
中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得_第2页
第2页 / 共3页
中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中小学(幼儿园)教师信息技术能力提升工程培训心得甘肃省西和县何坝镇中心小学 马小强参加了这次全国中小学教师信息技术运用能力提升工程培训I,给 我感受最深的是:本次学习重要的不是学习技能,学习模式,而是感 悟一种促进学生主动探究学习为主的教学思想,掌握一种教师必须具 备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装 每一位学员的头脑,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和 其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的。感觉受益 匪浅:更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,掌握了现代教 育技术支持下的教育教学方法,在教学活动中遵循教育规律、调整自 身的角色定位和教学方式,

2、把素质教育贯彻到学科整个教学过程当 中。通过这段时间的网上培训I,先后聆听了专家们有关教师信息技术 运用能力提升工程的讲座,学习期间,专家们精彩的讲座一次次激起 了我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我 收获着专家们思想的精髓,理论的精华。听了教授的讲座,我进一步 体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。知道信息技术应用能力 的提升对于课堂教学的意义,在教学中,利用电子白板多创造互动机 会,为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学 习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能 够通过主动参与、学会学习、得到发展。培训期间,听了许多的案例 课,

3、更加直观地让我们了解到这次培训的作用与意义。围绕教师信息 技术运用能力提升工程项目的实施,通过专家深入浅出、生动形象的 讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中 小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规 划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校 本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管 理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频” 等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和 取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进 信息技术。并且能与各位专家在网络上面对面、

4、座谈式、讨论式的交 流学习一些引领中国乃至世界的一些教育教学情况,真的是开阔了我 的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理 解。另外,还和学员间进行相互交流、吐露心声。在信息技术还没有 现在这样迅速发展的时候,教师要进行培训是一件难得的事情:想听 一节好课得跑很远、想听专家讲座机会稀缺、想与专业人士交流机会 难得,现在有了信息技术提供的各种培训平台,可以让我们教师满足 对这些方面的渴求,通过这些培训使我们教师的能力越来越强。总体 上,通过这次培训,我有以下两点感悟:一、当今教育已进入多元化时代。我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水 平,但还要继续发展,教育

5、必须要向世界看齐,必须减负增效,必须 同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技 术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越。传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量, 以前往往只局限于一根粉笔、一木书,到后来的使用幻灯机、录音机、 电影机等电教设备的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。 如今的教育己进入了 “微课”时代,就连许多学生都己可以熟练地玩 儿电脑,然而作为教师,特别是农村教师,却仍然停留在过去的教学 方式上,那怎么能让教育工作跟得上时代步伐呢?老师要以更宽阔的 视野去看待自己所从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学 水平,不断地总

6、结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育 发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主 安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有 助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助 于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题.必须应用现代先进的 信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。二、现代教育工作离不开先进的信息化教育技术在这次培训中,我初步认识了 “微课”这一门新的课程。“微课” 是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某 个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具 有教学时间较

7、短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特 点。对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统 的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一;对于学生而言,微 课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学 习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补 充和拓展资源。在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动 数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线 学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方 式。使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰 巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信

8、息技术的综合 运用能力,现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培训中深深的 体会到:通过集中的理论学习,更新了教育教学观念,了解了先进的 教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规 律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过 程中。形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。认 识到技术对社会、对学生发展的重要影响,以及在教学中运用技术的 紧迫感和使命感。总之,这次长达半年之久的培训,资源丰富,信息量大,内容和 我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。使我充分了解了信息技 术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平, 在各方而都有很大的提升。今后的工作中,我将积极开展学科教学活 动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格 和特色,以适应当今教育形势需要。在信息技术辅助教学的技巧和方 法方面,还需要在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。 学习,学习,再学习!为以后更好的搞好教育教学工作做好充分的准 备。最后,希望以后能多组织这样的培训。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号