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1、控辍保学七长责任制职责范本为了进一步宣传贯彻_教育方针，搞好九年义务教育工作，搞好学籍管理、稳定教学秩序，特制定控辍保学的具体措施如下：1、控辍保学的总体原则。（1）把任务捆到每一个教师。（2）建立长期控辍保学意识，把_月和_月定为“控辍月”。2、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策，每个教师有义务做好宣传发动工作。每个家长（或监护人）有送其子女入学的义务。3、义务教育是强制性教育，对于思想顽固不愿送子女读书的家长及学生，学校和教师应取得地方政府的支持，采取得力措施使之送子女入学。4、对于即将流失的学生，班主任及科任教师要家访做工作提高学生对读书的认识，做好家长的疏导教育工作，鼓励家长积极
2、送读。5、坚持控制班级巩固率，对有流失学生的班级班主任及任课教师本年度禁止评优评模。6、各班主任、各任课教师要认真做好中差生的思想转化和辅导工作，努力提高他们的学习兴趣，做到不偏爱学生，不排挤差生，让学生有一个良好的学习环境，能感觉到班集体的温暖。7、努力减轻学生的学习负担，不加班加点，让学生轻松愉快地学习，克服厌学情绪。8、严格按照上级教育部门的收费标准收费，不乱让学生花钱订资料，努力减轻学生及其家长的经济负担。11、为减轻学校负担，稳定班级学额，各年级不给予学生留级，但在特殊情况下（疾病），必须办理休学手续，通过学校审批留级。控辍保学七长责任制职责范本（二）为了进一步贯彻落实教育法、义务教
3、育法等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于_%。二、利用各种机会宣传义务教育法、未成年人保护法和教育法等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学
4、习自信。五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。八、协助班主任抓好校本德育模式“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改
5、进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。十三、参与并有效开展五类学生（留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生）的跟踪和扶助工作。十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。控辍保学七长责任制职责范本（三）“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，学校特制定控辍保学责任制度。一、成立控辍保学领导小组。由校长任组长，_学校领导、教师
6、代表、家长代表参与，制定切实可行的控辍保学工作方案，落实控辍保学工作目标，指_辍保学有关重要事项，制定相关规定，督促工作进程。二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。三、定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高。四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容。五、对未完成预定指标教师进行责任追究和处罚；对完成控辍保学目标教师予以表彰。六、班主任关爱留守儿童，随时对他们嘘寒问暖，了解心理变化，让他们感受班级、学校就是温暖的家。七、在班级中开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。八、跟踪学生的思想动态，对临辍生及时进行家访，力求保证学生在校的巩固率。第2页共2页
