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1、实用读书笔记作文5篇(读书笔记作文)下面是我整理的实用读书笔记作文5篇(读书笔记作文)，供大家品鉴。实用读书笔记作文1读了这篇文章，我对微笑有了一种新的认识，微笑不仅仅代表愉快的心情，更体现了一种坦然、平和的心态。文中的小作者一直在努力做一个快乐的人，很少和同学发脾气，每天都以微笑示人。但是是有些同学好像觉得她没脾气，总往她身上发泄不满。尽管在这些同学面前很不高兴，却还是强颜欢笑，心中有说不出的苦涩。我觉得她应该直接把自己的想法和感受表达出来，让这些同学了解自己的做事原则，不是只会微笑的“老好人”。再说，微笑不是只能“示人”的，它也可以绽放自己的心中。想要以微笑面对生活，就先在心中给自己一个微
2、笑吧。我相信，当她坦然、自信地面对这些同学时，同学们也会被她真诚的微笑打动，因为微笑是世界上最美的表情，它展示的是一种气度和宽容。家长手记：微笑面对人生，是一种宽容，是一种大度，是一种气质。现实生活中要真正做到这一点，绝非是一件容易的事。我们难免会遇到一些不高兴的事情，你会愤怒，会伤心，有时也会很无奈。这时候候微笑就会彰显出它非凡的魅力，因为它有种可以让坚冰融化的力量。微笑面对自己，微笑面对他人，微笑面对生活。只要人人都献出一点微笑，这个社会就会变成美好的人间。实用读书笔记作文2幸福究竟是什么？这个问题让我百思不得其解。一直到我读完了毕淑敏写的提醒幸福，我才能对幸福做一个完整的解释。幸福是什么
3、，那些百万富翁们常说：“我有这么多钱，我真幸福呀。”难道幸福是财产？我可以果断地说：“不，不是的。”那幸福是什么？那些天天在家里玩电脑的人会说：“我真幸福呀！”幸福是玩游戏吗？不，当然不是。那幸福是什么？幸福，可以是一个微笑。幸福，可以是一个冰激凌。幸福，可以是一小杯饮料只要是让你感到舒服的，让你觉得这是你最需要的，或者是最让你开心的，你都可以叫它们“幸福”。那么谁最能感受到幸福呢？我想，那些贫困的孩子最能感受到幸福。给他一块蛋糕他就会觉得自己很幸福。想想乡村的孩子，我们不能太不知足，我们现在拥有的一点一滴对于农村孩子来说，都是太幸福了，我们该感到幸福才对。我们一定要珍惜身边的一点一滴！实用读
4、书笔记作文31880年，她出生在美国，不幸的她生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，而身体残疾并没有打垮她对光明向往，她把一生经历都花在了残疾人事业上，还创作了假如给我三天光明、我的生活、走出黑暗、乐观等作品，她还被美国时代周刊评为20世纪的十大英雄偶像之一。而在寒假里的三天，我恰恰失去了三天光明我的眼睛不好，所以要蒙上三天纱布，我正好可以感受一下她的痛苦。又一天过去了，我聆听妈妈为我朗读假如给我三天光明听着，听着一种悲哀像尖啸的子弹击中了我！坚强的她，度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独的岁月，创造了一笔无价的精神财富，震撼了20世纪！她是一位生活在黑暗中却又给我们带
5、来光明的女性，她就是海伦凯勒！在这黑暗的世界里，我的心，我的灵魂在哭泣。是啊，我以前从不珍惜已有的东西，反之，我却奢求那些没有的东西。我对以往的光明世界的一切，几乎视而不见听而不闻，我失去了太多太多美好的东西，失去了太多太多宝贵的时间我的心，我的灵魂岂止失去三天光明？我突然产生了一种念头，假如人们像海伦那样，都失去了短暂的三天光明、声音那可能是一种幸福。这样，黑暗会让我们珍惜那平凡的世界，哪怕是一只受伤的猫咪，一条小鱼，甚至是一棵野草感谢你！海伦！抚摸着您的书，我好像蒙昧的婴儿睁开了心中的第三只眼睛。我将把这黑暗天堂的感受，当作一笔宝贵的思想财富，为我燃亮了辉煌的太阳，照耀着我今后的人生与心灵
6、道路噢，世界的光明多么美好，噢，生命在黑暗中悄悄绽放。实用读书笔记作文4鼓励的方式有很多。将不良行为转向积极的方面。例如：班主任安排课堂上爱捣乱的学生当班长来管理班，交警叔叔安排闯红灯的行人在路边维护几分钟的交通秩序。作出弥补。让孩子参与问题的解决过程。感觉与等值惩罚有点相似。安排特别时光。想起在小王子这本书中，狐狸请小王子驯养他的那个故事。“第二天，小王子来到原地。最好是在同一时刻赴约，狐狸说，比方说，你定在下午四点钟来，那我从三点钟开始就会感到高兴。会面的时刻愈是临近，我就愈发感到高兴。一到四点钟，我就会激动起来，兴奋起来，我会认识到要获得幸福是要付出代价的！可是，如果你什么时候来压根就没
7、准儿，那我就不知道该在什么时候酝酿我的心情会面就得有会面的讲究。”狐狸的这段话不由让我们感受到约会般的美好心情。在家中，虽然我们与孩子朝夕相处，但是，哪段时间是真正属于孩子的美好时光呢？安排一个与孩子共处的特别时光，让一个时间从此变得意义非凡，让我们与孩子相处的时光也充满美好的回忆。鼓励自我评价。从肯定孩子的有点开始，鼓励孩子对自我进行评价，从而改进不完善的地方。花一些时间训练孩子。训练孩子要注意：用清晰的语言使孩子明白该如何做，达到什么样的标准。用启发式的语言帮助孩子改进。可以用充满乐趣的游戏方式来进行训练。在我们改变做法之前，要告诉孩子。日常惯例表。在寒假，孩子制定了寒假作息计划，其中包括
8、起床、学习、睡觉、玩耍等的时间。今天上午，到了学习的时间，孩子还在玩得兴高采烈的，我提醒他说：“接下来到什么时间了？”他回答说：“作业时间。”说完，就去房间写作业了。按照日常惯例表帮助孩子慢慢学会自我管理。启发式问题。引导孩子自己发现如何可以做得更好。试试抱一抱。有一次，小女在卫生间不小心摔倒了，她哭着走进客厅，坐在沙发上的我给了她一个拥抱。没一会儿，她就不哭了，告诉我说：“不疼了，妈妈。”然后就去玩去了。拥抱好像是一张创可贴，能够安抚受伤的心情。这一章的内容非常丰富，中心是让我们牢记一点“鼓励”，只要心中想到的是给予孩子信心，那么就不会做出惩罚的事情。面对不良行为，要善于运用启发式语言引导孩
9、子自我发现、自我改进、自我提高。对于孩子不会做的事情，要花一些时间通过训练让孩子学会。在家庭中安排一个特别时光，感受家庭的温馨，让浪漫与爱驻我家。实用读书笔记作文5一道斜阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”是谁的歌声绕过远处隐没在黄昏中的群岚，透过轻纱柔曼的暮霭，氤氲融化了那苍劲的青松与冷杉的凛冽，呜咽婉转，缭绕散去文学大沈从文的边城带着这样的澄澈纯净，走进了我的心中。读罢文章，对于生活，对于爱，自己真的多了几分的思考。文章一开头便展示了边城之美，边城之美不在壮阔，美在清晰自然。依山的筑城茶峒，临水的码头，湾泊的小篷船，轻柔的山风，望眼无尽的翠竹，一幅幅景融合在一起，如诗如画的展现了边城的优美意境。边
10、城是混着泥土气息，是边城人民与自然和谐的相处。读起独有的湘西风景，脑海里呈现：灵动清澈河水能望见底凌乱的碎石，微风从竹林穿过，带来竹的清香;薄纱似的的雾霭笼罩夜色里柔美而宁静。这是钢精水泥板的城市永远塑造不出来的，看多了高楼华厦，看惯了车水马龙，再望一眼那薄暮中的边城，心便会静了下来。与壮阔的河山不同，边城的美是朴素宁静的。边城里也有喧闹，但与城市里的车鸣不同，那是湘西的水声、拉船声、牛角声与山歌声，是悦耳的音乐。当城市里的人疲惫时，停下来，望一望边城，那里便是天堂。这是一个充满着忧伤却清新质朴的故事。湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送，同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里
11、爱的却是傩送，当天保明白了这个三角恋爱的实情，深知不能勉强，主动退出了竞争，驾船下辰州，好忘却那里的一切，却不幸遇难，傩送虽然仍然爱着翠翠，但哥哥为此而死，使他心中压抑，又对老船夫有误会，也在痛苦中离家去了桃源。而翠翠独自承担所有的变故，在等着，等着那个也许永远不回来，也许明天回来的人。给人看似可以想象的结局，却又掩不住其中悲伤。故事终于哀而不伤，在凄婉中结束。如果不是那一夜的风雨，或许生活仍将在平淡中继续。那刚刚萌发的爱情的念头，或许还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船，也带走了翠翠唯一的亲人 祖父。或许他就是为这里的.渡船而存在吧，所以当渡船被冲走时，作者给予了他们俩相同的命运。生
12、命就是这样，总会有消亡，也总会有继续。如老船夫的渡船被冲走，新渡船又会出现。也如继承了祖父遗志的小孙女一样，仍然在做着摆渡人的事情。没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也只是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示了一幅恬静的生活画面茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转 ，如天上的白云轻飘悠然。但却是生活的真谛。而如今这个时代，繁华的城镇里高楼拔地而起、街道上车水马龙、行色匆匆的人们在忙碌中建设着社会的发展。这景象本应符合人类的追求，但经历过农村生活的城镇
13、人们却开始向往农村的环境。这似乎有点矛盾，从落后的农村到发展的城镇，从发展的城镇又到落后的农村。人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益，大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时，人与人的心灵同样显得狭窄;在交通便利的今天，人与人来往的途径是那样的便捷，但人的沟通却是那样的艰难。我想, 人若是能在一个淳朴的世界里生活，何尝不是一件乐事。信息技术的飞速发展，社会也飞速发展，边陲小城无法容纳那样淳朴的民风，再也无法成为边城了。我无法再接受一个只在空间上是边陲小城的地方，只能躲进象牙塔里，躲进边城，享受人生难得的安静。可是为了生存，我又无法逃避现实中的世界，我只想认同在某一空间某一时间，有一个边城，能容纳人的多余情感。只有在书中，只有在心中。
