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1、九月份小小班工作总结秋天来了，我们又迎来了新的学期。为了能让孩子们顺利的到幼儿园学习 和生活，本班老师齐心协力，共同完成了本月教学工作。具体表现在以下几方 面：一、情况分析我们班的孩子都是 2 、 3 岁半左右的孩子， 第一次离开家，都有特别浓 厚的依恋情绪，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是 感慨万千。鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法，表扬上幼儿园不哭闹的孩 子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚 工作，把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的 孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了，入园情绪有了明显的进步，目前只有 个别
2、幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。1、认真备课、组织教学活动。积极准备教具，为孩子创造轻松、愉快的学 习环境。2、认真组织孩子们的一日生活、游戏和户外活动。3、为幼儿创设优美、干净的环境。4、对孩子们进行安全方面的教育。5、积极配合编排早操。二、保育工作方面1、做好了开学前的准备工作，打扫了房舍周围的清洁卫生。2、每天坚持对毛巾、口杯进行清洗、消毒工作。3、对生病的幼儿给予了特殊照顾，并随时提醒他们吃药。三、家长工作方面1、创建家园联系栏，并及时更换相关内容，促进家园共育。2、请家长配合开展秋季主题教育，带孩子感受秋天，到户外找秋天。3、随时向家长了解幼儿在家表现，及时向家长反映幼儿在园情况，达到共同教育的目的小小班 ： 朱凤英2014、9、30
