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1、八年级关于我的烦恼满分作文3篇(我的烦恼作文)下面是我整理的八年级关于我的烦恼满分作文3篇(我的烦恼作文)，以供借鉴。八年级关于我的烦恼满分作文1“你怎么那么烦呢?什么时候是个头呢?”听着隔壁的装修声，我无可奈何地吟着。每天回家，我都会进到我温暖的小房间，打开书包，拿出作业，坐在书桌前准备开始奋斗。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”那些“悦耳”的“交响曲”响了起来，我被其“吸引”，一道题想五遍，想出五个不同的答案。“有毛病啊!”我生气地吼道，“安静会儿好不好?”“交响曲”居然乖乖地停了下来，难道感受到我的愤怒值飙升了吗?可不一会儿，又开始了，看来是我“异想天开”了晚上，我开心地躺在床上。“咚咚!”
2、“嗞嗞!”“嚓嚓!”“悦耳”的“交响曲”像生怕我睡不着似的，为我唱起了“催眠曲”。我在心里连连抱怨：太勤奋了吧，晚上也装修，还让不让人睡觉了?有完没完?没完没了了?难道要来一片安眠药啊?呜呜呜我使劲朝墙踢了一脚，“催眠曲”的声音居然瞬间还提高了一倍终于熬过了夜晚，早上来到学校，我变成了“大熊猫”我无精打采地趴在桌子上，有一句没一句地早读着，同学们的朗读声催我入眠上课了，我哈欠连天，多想趴在桌子上美美地睡上一觉啊!眼皮子直打架，不行，我使劲搓搓脸，努力把眼睛睁大，不一会儿又小下去了，我只好不停地掐自己，一节课下来手上多了好几个印子悲哉，壮哉啊!周末早上，我正梦周公，“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”
3、这磨人的”老朋友”又把我从周公那带了回来(对，你没听错，由于每天相处时间太长，我们这不是被迫成为了“朋友”吗!)，我懒洋洋地爬起来，伸了一个大懒腰，揉揉眼睛，啊?才六点半?我又使劲揉揉眼，六点二十九我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒劳，我只好爬起来，穿好衣服。妈妈对于我这么早就起床一点都不奇怪，因为她正顶着一双熊猫眼猛灌着咖啡，不是我们不想睡，可是我们哪睡得着啊隔壁还算有素质的，担心一开门“石灰飞扬”弄脏了走道，于是在地上铺了一层红毯。这红毯有点简直是石灰收集器，风一吹就真成了“石灰飞扬”。我每天经过时，都必须戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快闷出胡子啦!走路还必须平视，假如你低着
4、头走的话，小心被灰蒙了眼睛，找不到家门哎哟，又开始了!受不了啦!我要投诉!八年级关于我的烦恼满分作文2我心想：“不，先生只是太温柔了”但是这话，却说不出口。题记我的烦恼，是别人对我喜欢作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都认为他是一个抑郁的、黑暗的人，他的作品也许也证实了这一点。但是，在我的心里，太宰治先生是非常温柔的人，他对这世界的绝望，也是因为他太过于温柔，导致他无法适应这样的世界。他的文字，也让他成为了我最喜欢的作家。说别人不理解先生，这不仅仅是一个简单的说法，而是我深有体会的，我烦恼的原因也正是如此。当别人让我推荐书籍时，我毫不犹豫地说出了人间失格，而别人只是看了一下简介，就轻
5、易地下结论：“这么黑暗，作者太抑郁了吧!”我想说先生只是太温柔了，可我却说不出口。如此简单的一句话，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放弃了辩解。但是我对先生的喜欢是藏不住的。当我的书架上有越来越多先生的书籍时，妈妈发现了我是多么喜欢，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空却散发着不同的光芒。我认为，最懂我心的妈妈一定可以理解我。可是她也认为先生是一个黑暗的人。这种感情是复杂的，我完全能理解大家为什么都觉得先生很黑暗，但是我心里对先生的那份挚爱又无法阻止，同时也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的温柔都是我们印象中那种，先生的温柔就流露在他的文字中，我有时想责怪那些不理解先
6、生的人，却又觉得自己是理亏的一方。在某个烦恼着的夜晚，我梦到了先生。是前年的一个冬日。那一年，我清晰地记得，在先生忌日前，我写了很长一段文字。然后就在冬日的梦里，先生来见我了。都说梦是没有颜色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿着那件藏蓝色的和服。连我的梦都因先生染上了那样的颜色。梦中的我不知所措，只是用那时还带有浓重口音的日语对先生道了一句：“”(谢谢)。然后啊，先生温柔地笑了。醒来之后我想，既然别人理解不了先生，那就由我来守护他的笑容吧。烦恼因喜欢先生而起，也因喜欢先生而消失。八年级关于我的烦恼满分作文3烦恼像是阻碍种子破土而出的岩石，可以使人止步不前，也可以使人迎难而上;烦恼犹如路上的重重
7、障碍，似乎坚不可摧，其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火，看似毫不起眼，实则可以燎原;烦恼也似一颗小小的毒瘤，会让你情绪低落，从而眉头紧锁。每个人都难免有自己的烦恼，而我也有一个小小的烦恼，那就是不敢上课发言，即无自信。不瞒你说，我在上课时的不屑一顾是装出来的，内心其实欲言又止，害怕挫折。也通常是经过了再三的思量，终于决定举手回答时，机会却溜走了，只能悔之晚矣。就像一次语文课，老师讲到了一篇较长的文言文，要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结：我可以翻译出来吗?翻译不出来怎么办?如果被同学取笑怎么办?“好吧，那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。后悔，内疚，甚至夹杂着一丝庆
8、幸总之各种情绪交织着涌上我的心头，我想下一次一定要举手回答。但总是事与愿违，这让我十分沮丧，只好再次许下“宏愿”。然而机会就一点点的在不断许愿与违愿中流逝了而我现在也意识到了我的问题，开始进行漫长的改正。一次作业讲解课，老师走进教室后说：“同学们，老师感冒了，所以我想让一个同学代替我来讲题，有谁愿意吗?”原本安静的教室变得更加鸦雀无声，我想如果五秒内无无人举手，我就举手。我在心中默念着541，我发现没有人把手举起来，于是我颤抖着举起了手，后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪，自这件事以后，我仿佛对之前紧张胆怯的心理有了一定的改善。所以我现在正在努力变得勇敢起来，尽情期待吧。绕来绕去，我想起了年少时看过的一部电视剧，里面有一段话：“你在上火车前问：我可以下车吗?这车开往哪里?火车早开走了，你管什么上去啊!火车是朝前开的，有了这次经历以后就算面对的是飞机，你也会毫不犹豫地登上飞机，因为你嫌火车太慢了。”正如开头所说的，烦恼可以使人更优秀，也可以使人变得更消极低迷，所以我们要让烦恼变成我们成长的动力，而不是阻碍我们成长的绊脚石。
