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1、?我和乌丽娜?探究感悟探究1、课文中写出了乌丽娜的什么特点？课文中写出了乌丽娜的个认真、执著、有礼貌的 特点。2、丽江的桥是怎么样的？古城的桥林林总总 ,桥的材质不一 ,造型不一 ,桥孔不一。仅是桥栏上的雕刻 ,就造型各异。感悟3、乌丽娜是和爸爸妈妈一块儿来丽江的。她的爸爸妈妈都是研究丽江“东巴文化的学者。在乌丽娜很小的时候 ,她的爸爸妈妈就请人教她说汉语 ,认汉字 ,为的就是有一天把她带到丽江来。乌丽娜在来中国前 ,就已经开始学习中国的文化了。在研究“东巴文化的父母的影响下 ,她很小就开始学习汉语和汉字 ,充满对丽江的向往 ,因此小姑娘乌丽娜对中国文化是有一些了解的。这里为后面感受乌丽娜对丽
2、江的热爱之情做好了铺垫。4、方方的一个场院 ,据说是照着“知府大印的形状建成的。“这不就是一个大大的‘象形字’吗？乌丽娜一边叫 ,一般拉着我往四方街跑“这不就是一个大大的‘象形字’吗？形象地写出了场院独特的形状 ,从中也看出乌丽娜对中国文化的了解 ,对丽江古城的喜爱。5、乌丽娜还想出一个主意 ,“咱们去数一数古城的桥 ,是不是真的有354座。她对我说。“哈 ,你不相信？我叫起来。“不 ,不是的 ,我们就数数玩玩嘛。“好吧 ,那我就‘舍命陪君子’！我打趣地说。丽江的桥多 ,数遍这354座 ,不是一时半会儿的事 ,由此可见乌丽娜的认真；我愿“舍命陪君子 ,可见“我和乌丽娜的友情。 /
