小学四年级:观《走进新中国》有感.doc

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1、小学四年级:观走进_有感观看了走进_这一部电影片,我才深深地理解到以前的中国。以前的中国是很陈旧的、很落后的,经过无数次地打仗、许多伟人经过几十年不断地努力,才有如今既美丽、又富裕的_!清朝时期,英国不断地学习打仗技术,逐渐地使国家渐渐强大起来。他们准备输送毒药鸦片给中国,可中国还是老样子仍然在沉睡,林那么徐建议虎门销烟的主意,可惜失败了。紧接着,八大联军联手攻打中国,中国抵抗不住,最后在1840年清朝_了。在这时,一个伟大人物用他的行动唤醒了沉睡的中国,那个伟人就是孙中山,孙中山推翻了两千年的封建帝王,建立了新民主_。但是中国人和_人都向西方人学习技术,为什么同样向西方人学习技术中国就会失败

2、,_就成功呢?因为_人学习技术是各个方面的,而中国人学习的却是弓箭骑马,对文化知识一窍不通,没有了文化知识怎么成功呢?因为_学习了先进的技术就要来侵略中国了。为了打仗许许多多的老百姓都献出自己的一份力量,接下来就靠红军了。一位新的_党员出现了,就是我们的_毛_,他看见这个快没力量的国家就立下决心拯救中国。经过无数次的胜败,长达八年的抗日战争,终于在1945年8月15日_投降。当老百姓得知这一天大的好消息个个都欢呼雀跃,奔波相告。在1949年10月1日毛_在_城楼向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!这样新的中国立了,历史也将翻开新的一页。看完了这个电影片后,我深有感触:原来,我们

3、如今拥有这么美妙的生活环境是祖先经过多么艰辛奋斗得来的。作为一名学生的我是祖国的花朵,祖国的将来,我们应该要好好珍惜,更加努力学习。祖国的将来开展需要我们去创造,把我们的祖国建立得更加美丽富强!小学四年级:读建立幸福中国有感读了建立幸福中国这本书,我明白了幸福中国要靠我们大家来建立。建立幸福中国很重要,这事关我们每个中国人的切身利益。我想:建立幸福中国,就是为了进步国民的幸福指数。让每一个中国人都幸福的生活。在刚刚过去的一年里,一个很流行的词传遍大江南北,那就是幸福我们的国家要幸福,叫幸福中国。幸福中国要建立。我们少年朋友要幸福,叫幸福少年为了我们的幸福我们大家要万众一心,建立幸福中国那么我们

4、就会幸福成长也享受着幸福成长的快乐。啊!幸福中国,如雨后春笋,活力勃勃。他迈着轻盈的脚步来了,来到了我们的身边。我家的生活如芝麻开花节节高,从我家的变化来看中国的变化可想而知,幸福中国走进了千家外户,我们的幸福指数正在不断提升。我相信在建立幸福中国中,我们会享受这个建立成果。以前我们全家住在公寓,一个楼房的一层楼,如今以住上了别墅,再说读书这一面,以前我的爷爷没钱上学,如今我们家就有两个大学生了。保障那一面,以前许多人生病都为没钱看病买药而发愁,如今他们不会为没钱而发愁。以前家里连一台电视都没有,如今我家都有三台电视了。看!我们伟大的祖国像一为巨人巍然屹立在世界的东方,我们每一个中国人都扬眉吐

5、气的有尊严的活泼在世界的舞台上。近几年来我们中国发生了翻天覆地的变化。中国在2023年的奥运会上夺得金牌51枚名列世界第一,中国在2023年的GDp位居世界第二,中国的航天技术居世界第三,中国的国际地位大大地进步,成为一个对世界负责任大国。2023年3月左右,_发生了大地震,许多_人生活在水生炽热之中,然后,当然是四方有难八方支援,我们中国队的救援队第一时间赶到现场救援,这样的国家还是东亚病夫吗?不如今我们是有尊严的生活着。我国为什么开展如此神速呢?为什么让世界对中国如此震惊,尤其美国更为担忧,想尽一切方法揭制中国,抛出了什么中国威胁论因为我国坚持了科学开展关注民生,解决老板姓的住房,医疗,养

6、老等问题,还加强会治安,公共平安工作,实在为经济开展,社会进步和老板姓的安居乐业,尽心尽力。由此全国上下一心奔小康一个幸福中国正在崛起。四年级:覆盖的雾观flash动画有感(四年级)我在电脑上看了一个flash动画漂泊的母子。看了后我深受感动,故事中的主要内容是:一天,猫妈妈带着猫儿子外出漂泊。两只猫相依为命,小猫肚子饿了,妈妈就到树上给小猫摘苹果;小猫渴了,妈妈就到河里给小猫灌水喝。一天,猫妈妈和小猫正要过河,小猫见小桥太窄,非常害怕,不敢过桥,还直发抖。猫妈妈只好让小猫骑在自己的背上,爬过去。就这样,他们翻山越岭,终于到了第二年春天,猫妈妈和小猫便流落他乡作佣人,整天都擦地板,帮着做家务活

7、,做完后奖励他们一盘水果。一次,猫妈妈正要到主人那儿去端水果时,小猫不小心把一个桃子滚到了一群猫的脚下,小猫敢紧去索取,可不幸的是被这群残酷的猫打伤了经过两年的奔波,又到了第三年的春天。母子俩正坐在河边喝水,突然一群坏猫拉弓射箭,射死了猫妈妈。猫妈妈的魂立即向阴间飘去,小猫怎么拉也拉不住妈妈的魂,但他仍然紧跟着,直到一片大海小猫伤心极了,开场痛苦流涕。就在这时,海洋上出现了一道彩虹。小猫擦干眼泪,顺着彩虹来到了阴间。小猫找到了妈妈的魂,正想把妈妈的魂抢回阳间的时候,突然一个恶魔夺回妈妈的魂,用绳子绑起来,准备扔进烈火中去炼。就在这千钧一发的时刻,小猫鼓足勇气,与恶魔搏斗,这让上帝也受了感动。于

8、是上帝消除了烈火,小猫夺回妈妈的魂,向阳间奔去从此,母子俩过上了幸福平安的生活。这是一个多么感人的故事啊!让我们知道了从前连河也不敢过的小猫居然能与恶魔搏斗。他变得多么英勇,多么坚强。长言道:不经历风雨,怎能见彩虹。所以我也要小猫一样,做一个自强不息的人。 小学四年级作文:观地雷战有感我最近看了地雷战,这部影片讲述的是八路军与乡亲们齐心协力抵抗_侵略者的故事。我觉得赵虎很英勇、机智、聪明,而_人很愚蠢。因为他们扫荡赵家庄的时候都踩中了地雷,被炸得血肉横飞。_人没有死心,还请来了青岛的_人来救援,用探雷器探出了地雷。但我们的赵虎同志没有灰心,继续钻研。有一次他想出了一个方法就是把假地雷放在上面,

9、真地雷放在下面,这样还是把敌人炸成肉饼。因为没有这么多地雷,所以乡亲们和八路军战士同心协力造出了很多石地雷,造地雷的时候乡亲们一边唱歌一边工作,这样不知不觉地造出了很多的地雷。造完以后他们那边装一个这边装一个,炸得敌人无路可逃。就这样_侵略者被赶出了中国,八路军和乡亲们保卫好了祖国,我长大以后也要向他们学习保卫祖国。小学四年级:读登山有感今天上课,我们学了一篇课文,名字叫登山。这篇课文很有意义,让我没有白学。这篇课文讲了一个关于列宁登山的事,列宁想去看日出,但是出发晚了点儿。波兰_者巴果茨基知道有一条通往山顶的近路,但是很陡。列宁要走这条小路,由巴果茨基带路,他走过了最危险的地方,回头看看列宁

10、,差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的地方,到达了山顶。看过日出,巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了,可是列宁要走小路,巴果茨基不知道为什么,列宁说等走过以后再告诉他。于是,这次由列宁在前面走,顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。假如好奇的你想知道我就告诉你,列宁说得是我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。这句话也让我反思起自己,我是不是也有恐惧的事情呢?我当然有,可最不能让我承受的一件事-上课不敢答复下列问题,我怎么也克制不了。有些题我是会的,但是我不知道为什么我举不起手。在今年,我决定克制这一点,我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情,比方说我怕

11、小狗,不敢摸;害怕小虫子等等。你看,短短一篇课文让我懂得了那么多,也让我受益非浅。小学四年级:读杨家将有感今天,我读了杨家将,它讲述了北宁的大将杨业一家,世代尽忠,抗辽保国的故事。杨业是五代时期北汉名将,后归顺宋朝。杨家父子智勇双全,在抗辽大战中屡立战功,却屡屡被主帅潘仁美陷害。幸免于难的杨六郎继承父业,镇守边关,屡次挫败南侵的辽兵。本书塑造了一大批个性鲜明深受人们喜欢的爱国英雄人物。如英勇忠义的杨令公,智勇双全的杨大郎、巾帼英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等杨门女将,更是塑造得光荣照人。她打破封建社会妇女谨守闺阁的传统,英勇地披上战袍,走上战场,成为叱咤风云大将,令敌人闻风丧胆。今天

12、读来,照旧精彩剧烈,荡气回肠。我要学习他们英勇忠义,智勇双全,不畏强暴的英雄气概,学习他们保家卫国的精神。今后我要努力学习科学文化知识,在学习上不怕困难,学好本领,长大后保家卫国,建立我们伟大的祖国。评语:这篇的特点是:有感而发,情感真挚。小作者阅读了杨家将一书后,能抓住杨家将的中心思想及主要人物来表述自己的感受,表达了自己向他们学习的决心。同时被他们的英雄气概所感动,决心报效祖国,表达了小作者的爱国情怀。小学四年级:读震动有感今年暑假,我读了一本叫震动的书,正是这本领,让我学会了许多东西。它主要讲了六名少男少女在郊外的时候,发生了地震,他们回不了家,在缺水缺食,又有人受伤的环境之下,他们成功

13、战胜了困难,并回到了家里。这六名少男少女中有一个叫俞前进的男孩。从前的一次错误,让他成为了别人眼中的贼。在这一次地震中,他表现出了一个男子汉的气质,其别人的信任使他投胎换股,后来,他竟然成了去镇上找救援队的人。在去镇上的路上,余前进不小心被一条毒蛇咬了大拇指,脚上还被划了一道口子。假如是我,早就撑不住了,可他却强忍着痛,把自己的大拇指咬了下来,以免感染全身,并把衣服撕下来,简单地包扎了一下。其他几个人也都很坚强,他们经过了许多事情,一直到救援队的到来,他们仍在坚持着。这本书中还有一个人让我感动,那就是何平教师。这位教师平时对学生非常严格,甚至有些迁腐,可是在发生灾难的那一刻,何平教师对学生的爱

14、全部表达出来了。当他发现还有一个学生黄春荣还没有出来时,不顾一切的冲进教室,但很可惜,何平教师没能救出黄春荣,自己反而永远地闭上了眼睛。是啊!哪一个教师不爱自己的学生呢?假如你确定要读这本书,就一定要带手绢阅读,因为你百分之百会哭。小学四年级:读奇迹有感奇迹这篇故事是肖定丽教师写的,故事情节生动感人,描绘了一位老人以特别的方法寻找她旧日挚友的故事,使我深深地感动了。这篇故事讲的是:有两位老太太,一个叫杏,另一个叫桃。在许多年前她们是一对好朋友,形影不离,不过,这是许多年前的事了,她们分别住在不同的城市。杏过的日子非常无聊,于是,她决定去街上卖气球。白天,杏奶奶把黄气球放在家,只卖另外的。晚上,

15、就躺在床上与黄气球说话。她在黄气球上写上字,让桃来找她,他把手一松,黄气球就出发了。黄气球被树枝挂住了,被开车的大叔扯下来带回家里,被他家里四年级的小孩带出去途中,它不断地被路人捡起读上面的字,重新写上新的字。摸它,揉它,挤它有一天,有个小女孩捡到了它,看了看这个密密麻麻的字,好不容易才读懂它。女孩的奶奶研究了一下,说他认识桃,是杏写给她的。其实这个奶奶就是桃!第二天,桃奶奶拿着黄气球,上了火车,然后,下车开场步行,特意买了一大束气球,一大束气球载着桃奶奶飞起来,在黄气球的带着下,桃奶奶正好碰到了杏奶奶。终于,她们见面了杏奶奶的黄气球仿佛是一个有生命的气球!这个气球就像是一定要实现杏奶奶的愿望,永不放弃。而我呢?做事情总是半途而废,记得有一次,我用折纸来折一条小船,第一次折的时候,不小心把纸搞破了。第二次,我又把步骤搞反了。第三次的时候,我实在没有耐性再折下去了,就把纸一撕扔到垃圾桶里。唉!我真的连个黄气球也不如直到如今我才明白,奇迹是可以创造出来的,只有你有恒心去努力实现它,奇迹一定会出现的。第 页 共 页

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