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小学一年级语文教案我长大了口语交际教案我长大了口语交际教案 教学流程： 一、课前准备:学生：向家人了解自己成长中的故事。 2收集自己出生到现在的照片,看看有什么变化 3画一幅想像画。想象自己成人后的样子、职业等。 教师:课件准备，与长大有关的图片、儿歌、故事，等。二、课堂教学。1看课件导入教学内容。 2分组交流:我小时候的故事,认识自己长大了。(在自我介绍中练习口语表达) 3、小组内互评,推选讲得最生动的人做小组代表。(在评价中欣赏别人的表达，同时练习表达自己的想法) 4汇报:让各组代表把自己的成长经历讲给全班同学听,师生共同评价。（教师的评价重点应该放在引导学生如何把话说清楚，说完整。) .教师引导学生讨论，什么是长大(在讨论中练说并明白长大的意义） 6.教师总结性发言,点明今后在口语表达和做人的努力方向。 7、扩展延伸:欣赏儿歌和故事，进一步体会什么是长大。1
